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2017年12期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學研究為主,橫跨中學物理與大學物理教學,關注物理學發展和應用,關注國內外物理教學改革,注意科學與文化結合,注重科學文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報
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物理教學新思想新視角
學生發展之物理核心素養教育的思考*
課程改革探索與討論
工科大學物理實驗教學現狀與改革探索①*
大學物理教學
大學物理教材中培養學生批判性思維之方略初探*
自然科學類通識課程教學模式探索*——以“體驗發現
---生活中的物理”為例
均勻帶電矩形線圈的電勢和電場計算
邁克耳孫-莫雷實驗的預期與實際模擬
應用物理專業“學科前沿講座”的課程教學及考試模式探討
中學物理教學
例談運動學圖像的妙用①*
從高考中“輻向磁場”考查想到的*
高中物理閱讀課程初探
對第三宇宙速度的再解釋*
基于學情分析的物理教學效率提升策略
回歸教材“做一做” 構建知識“超鏈接”
對恒定功率汽車運動過程的分析*
二維完全彈性碰撞的理論研究
教學案例設計與分析
運用SOLO評價的“翻轉課堂”教學設計
——以“電勢能和電勢”一節為例
中職物理第二課堂制作報警器教學設計案例
核心素養理念下物理“探 做 析”實驗教學實踐初探
——以“測當地重力加速度”為例
物理實驗教學
用誤差理論分析磁電式電表的使用規則*
“流體壓強與流速關系”的實驗改進
也談電擺法探究庫侖定律的實驗設計思想與建議*
從實驗報告提升學生科研寫作能力*
自制“力的合成”演示實驗裝置*
利用DIS實驗裝置探究平拋運動軌跡及規律
基于智能手機設計伽利略單斜面實驗
觀察電動機不同狀態時的電流電壓演示器的制作*
小實驗 大道理
——“靜電現象”實驗開發行與思*
自由落體運動實驗的“原味”教學研究
3種常用潤滑油密度與溫度關系的研究
教育技術應用
淺談智能手機同屏功能在物理課堂教學中的應用
用GeoGebra呈現理想氣體狀態方程的三維圖景*
考試與評價研究
提綱挈領巧遷移 知行合一應考題*
——賞析2016年高考北京理綜卷物理壓軸題
基于SPSS的物理試卷分析與評價
物理問題討論
圓形區域變化磁場激發渦旋電場的問題剖析及案例分析
對“重力機械能守恒定律在各慣性系都成立”的修正
物理教育研究與課程論
MOOC助力新教師迅速成長*
物理·科學·文化
“阿基米德能否撬起地球”的哲學思考
知識介紹
廣義相對論中的等效原理與時空觀
教材與書評
比較圖像法在中美高中物理教材中的應用
短 文 薈 萃
互聯網時代背景下新教材的習題更新建議
科技信息
雙中子星并合引力波事件的發現開啟引力波天文學時代
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