學周刊
教學研究
- 激發小學生閱讀興趣教學之我見
- 初中語文教學中傳統文化的滲透措施探討
- 高中數學選修課教學中體現文化價值的思考
- 小學英語教學中情感態度的培養策略解析
- 試析新課程背景下初中英語課堂教學有效性的提高策略
- 淺談如何提升高中數學教學效率
- 試論如何在初中數學教學中創設問題情境
- 運用信息技術助力小學數學高效課堂建設實踐研究
- 談小學數學課堂中學生的道德情感培養對策
- 小學英語“課堂游戲教學”模式初探
- 轉化小學數學學困生策略分析
- 高中英語教學中對“問題學生”的轉化與教育措施探究
- 初中政治教學對學生法律意識培養策略分析
- 農村初中有效課堂教學模式的研究
- 談提高小學語文課堂提問有效性的策略
- 談如何巧用思維導圖開展初中物理教學
- 初中語文教學中提高學生人文素養對策淺探
- 談教育游戲在小學低年段學科教學中的應用價值及基本策略
- 結合教學改革淺談初中英語教學中學生核心素養培養策略
- 核心素養視野下的小學英語繪本閱讀教育研究
- 初中語文作文教學中的困境及對策解析
- 初中語文教學中如何培養學生語文應用能力思考
- 英語閱讀教學中跨文化意識的培養策略
- 淺談如何在初中化學教學中滲透德育教育
- 基于分層教學法在高中政治教學中的應用探析
- 初中語文古典詩詞誦讀教學意義及策略研究
- 提高小學語文閱讀教學有效性措施的探究
- 淺議如何培養小學語文教學中學生的寫作興趣與能力
- 深化初中道德與法治課堂教學效果的途徑研究
- 新課改下小學數學教學方法的創新研究
- 初級中學作文評語的有效性研究
- 新時代高中學生政治認同調查研究
- 基于核心素養的小學數學本真課堂教學策略研究
- 談語文閱讀教學的方法和策略
教學動態
- 在人教版數學教學中實施素質教育
- 高中美術特長生地理學習調查與教學策略研究
- 趣味性歷史課堂的構建方法
- 新時期中學信息技術教學的有效嘗試
- 淺議打開學生課外閱讀之門的途徑
- 基于小組合作的小學數學課后作業設計
- 試分析小學數學游戲化教學策略的設計與應用
- 淺談讓創新教育走進語文課堂
- 自制物理教具在貧困縣區普通高中課堂教學中的應用
- 淺談信息技術促進初中地理探究性學習的教學策略
- 信息技術與小學語文教學深度融合的實踐
- 淺談高中數學新課程中函數設計思路及其教學
- 探究小學德育實效性教學
- 淺談小學數學思維培養方法
- “互聯網+”時代小學語文教育探索
- 談高中生物教學中差異教學策略的應用
- 高中化學核心素養的價值與培養策略探微
- 小學數學生活化的實施路徑探微
- 探究新形勢下小學英語教育模式的轉變
- 參與式教學法在初中生物教學中的運用分析
- 巧用現代信息技術 優化小學語文教學
- 淺談探究性學習在高中生物教學中的運用
- 在閱讀中感悟積累
- 信息技術在初中化學實驗教學中的應用
- 信息技術與圓錐曲線有效融合的實踐與創新
- 巧用前置性作業提高初中數學課堂教學效率
- 知識源于生活
- 啟發性提問在高中數學教學中的應用
- 淺要分析初中英語口語教學的核心思路
- 背景知識在小學語文閱讀教學中的應用
- 作文成績高低分組初中生寫作訓練現狀比較
- 巧用學生錯誤資源 助力教師順錯思措
- 探究有效教學 打造小學語文高效課堂
- 小學英語聽說教學的認識與訓練
- 高中英語教學中學生興趣的提高