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醫學院如何提升學生的創業能力

2015-03-19 09:22
學周刊 2015年29期
關鍵詞:醫學院機會大學生

醫學院如何提升學生的創業能力

信 圓 張 望 高 喆 ( 河北中醫學院 050200)

隨著我國社會的發展和社會主義市場經濟的不斷完善,我國的高等教育也在不斷發生著改革。目前,面對著嚴峻的就業形勢和我國社會發展的大好時機,很多大學生在校已經開始自主創業,或者畢業的時候選擇創業。醫學院的大學生有其自身的有點和不成熟的表現。本文就目前我國醫學院大學生創業的心理進行了詳細的分析,并對大學生的有效創業提供了一些方法和建議,希望能促進大學生的自主創業,實現他們的人生價值。

醫學院學生 創業能力 創業心理 指導方法

自進入21世紀以來,中國經濟正在以一種騰飛的速度向前發展,各種經濟體也在不在涌現,大學生創業也逐漸被社會各方接受。但是,創業過程中許多的艱辛是常人無法理解的。那為什么還會有那么多大學生選擇加入創業者的行列呢?他們創業的心理動機又是什么呢?大學生創業容易出現哪些不足,我們應該給予怎樣的引導呢?本文將對大學生創業心理進行分析,并對大學生創業過程中一出現的問題提出幾點意見和建議。

一、目前我國醫學院大學生創業的心理分析

(一)為緩解就業壓力

當下,我國的高等教育發展獲得了前所未有的成就,隨著高校規模的擴大和人數的擴招,大學生的人數與日俱增,每年的畢業生人數也是居高不下。醫學院近些年也是在擴招的影響下,畢業生的人數越來越多。在競爭激烈的人才市場,對于相對有限的工作崗位,許多大學生面臨著巨大的就業壓力,很多崗位都是需要有工作經驗的,這就把大學生拒之門外。即使沒有要求工作經驗的大多是一些低級的服務行業和銷售行業,大學生也是高不成低不就。并且根據近幾年的觀察研究發現,個別專業供大于求,導致失業現象十分嚴重,并且持續時段較長。為了緩解就業壓力,很多的醫學院學生選擇了自主創業,想通過自己的努力來過上豐足的生活。但是在大學生創業的過程中,他們很多沒有成熟的創業理念和創業途徑,看到別人成功了,就盲目跟風,結果以失敗而告終。醫學院學生有創業的理念和想法是值得鼓勵的,但是必須結合自身的實際情況,同時要學會學習,掌握一些創新的信息和技能。

(二)迫切希望獲得成功的心態

對于大學生來說,他們經過多年的學習,積極渴望踏上社會,盡快獲得一定的資源,如財富、地位或者名譽等,他們對成功的渴望已經到了極其迫切的地步。對于醫學院的學生而言,他們受到專業的限制,很多人被定位于常規的就業。因此,他們在創業的過程中不會被人看好,而大學生的自尊又會迫使他們逆水而上,他們對創業成功的渴望比一般人更高。大學生在對事情進行分析的時候,總是看到光鮮的一面,對于失敗陰暗的卻是漠不關心。從筆者的調查中發現,醫學院的大學生極其渴望成為比爾蓋茨、馬云、李嘉誠這樣的成功人士,他們在閱讀這些成功人士的勵志故事的時候,總是看到這些人的成功,對于他們的奮斗拼搏、自身素養的提升以及對機會的把握,卻沒有給予應有的關注。在大學生當中,他們渴望成功的男生居多。

二、提升醫學院大學生創業能力的方法

要想提升醫學院大學生的創業能力,必須在日常的教育教學過程中,引導學生樹立自信心,并且能正確看待社會現象,不盲目跟風,同時考慮自身的實際情況,選擇自己感興趣或者擁有一定專長的行業。

(一)樹立自信,強化心理素質

在創業的過程中,不總是成功的,創業也不一定一次就能成功,所以在教育教學的過程中,一定要讓醫學院的學生具備較強的抗挫折能力,同時樹立一定的自信心,相信只要自己努力,把握好機會,就可能獲得較大的成功。調查發現,現在的醫學院大學生對創業有著較高的熱情,但是不夠理性,對創業的期待較高。他們總是幻想著美好的創業未來,但是在實際創業中,道路是曲折的,結果也不一定全是成功。面對創業的失敗,有的大學生接受不了,從此變得灰心喪氣,對社會充滿抱怨,他們對失敗的分析多數是從社會機會、個人運氣不好等方面分析。創業過程本來就充滿著無數的挑戰,因此在日常教育和創業輔導的過程中,一定要告訴學生創業的艱辛,讓他們具備較強的心理素質,否則必然會受到打擊。大學生接受過良好的高等教育,擁有前衛的思想,對新鮮事物的接受能力較強,這些都是他們創業的優勢。既然大學生選擇了創業,教師就應該給與鼓勁,讓他們信心滿滿地去創業,這樣,他們才會充滿力量地去工作和打拼。

(二)做好創業準備,夯實創業基礎

創業不是簡單的事情,創業的過程非常復雜和繁瑣,同時充滿著無數的挑戰,因此醫學院的學生在創業的時候,一定要做好相關的準備。醫學院的學生在創業之始,一定要結合自身的實際情況,選擇有興趣的或者有一定了解的行業進行創業。在準備的過程中,首先要了解創業所要具備的個人條件,如創業資金、創業環境、創業品質、創業能力、創業機會等。另外,在開辦企業的時候,還要了解相關的法律知識、相關的國家政策和法規、國家對大學生創業的扶持政策等。這里需要特別強調的是創業資金和創業品質的準備,任何人的成功不是一蹴而就的,也不是任何人在創業的時候都能成功,醫學院的學生應該有最基本的理性,所以在創業的時候必須考慮到較為重要的因素,那就是創業的資金來自于哪里,流動資金要準備多少,等等。此外,他們還要考慮自身的能力如何儲備,是否對創業的前景有所預知,個人的能力是否能應付創業的需要等等。在創業之前一定要讓自己充電,有針對性地了解相關的知識,提高相關的能力,為將來的創業打好基礎。

(三)把握機會,追求卓越

創業除了需要大學生提升個人的能力之外,還需要正確認知社會的需求,因為有效的創業應該是找準社會市場的空白。大學生一旦有創業的念頭就應該準確地把握市場,多做一些實地調查,最好是結合相關的學習理論,這樣才能在創業的時候搶得先機,把握住創業的機會。學生創業不一定一開始就是踏足社會的,醫學院的教師可以在學校為學生提供創業的機會,比如,開展創業大賽,結合企業需求,為企業發展開展診斷活動,參與創業培訓等等,這些都可以為學生的創業提供相應的機會。那么,學生就應該把握機會,敢于展示自身的才華。創業之路漫漫,需要學習的東西太多,所以在創業的時候,醫學院的學生必須樹立終身學習的理念,多向創業前輩,教師等有經驗的人請教。

[1]宓小香.在創業教育中如何提升大學生的創業能力[J].繼續教育研究,2013(7).

[2] 吳文浩.浙江省醫學院校大學生創業能力現狀與培養研究[J].醫學與社會,2011(12).

(責編 張文娟)

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