怎樣做一名新時期的幼教工作者

柏昌紅　章順光

湖北教育廳趙老師說：

幼教工作者是孩子美好未來的筑夢者；

幼教工作者是家庭幸福前景的奠基者；

幼教工作者是社會規范秩序的營造者；

幼教工作者是國民良好素質的提升者；

如何成為一個筑夢者、奠基者、營造者、提升者呢？我認為教師首先要自我改造，在思想意識、教學方法和技術上來一個轉變，加緊學習，建立正確的觀點，站在廣大人民的立場上改造舊的教學態度和教學方法，這是新時代對教師的要求。

一、思想政治方面

幼兒教師要認識國家的文化教育建設方針，要認識教師是國家的主人，培養熱愛祖國、熱愛人民的思想感情，要學習先進理論以掌握立場、觀點和方法，積極參加社會實踐，把自己的學習、工作與祖國的命運緊密結合起來，要為國家服務，為全人類服務，要具備“敬業、樂業、專業、創業”的精神，成為“有思想、有認識、能實干、能苦干的教育斗士”。

二、業務修養方面

作為一名幼兒教師，要認識兒童是新中國的幼苗，幼兒園是培養幼苗的苗床、家庭教育的助手，要了解和精通幼教業務。

教師的一言一行，無形之中都會深刻地影響兒童，所以，做一個好的教師一定要具有良好的品質，處處以身作則，這樣才能養成兒童良好的品格；作為一名幼兒教師，應該做到談吐文明，舉止大方，誠懇熱情，和藹可親，對人公正，以禮待人。言行舉止符合社會的行為規范，體現教育者的風貌，成為教育兒童的模范。

1.幼兒教師要了解兒童身心發展的規律，學會如何恰當而合理地保護兒童，以確保兒童的安全與健康。

2.要了解兒童的智力是怎樣發展的，充分開發兒童的智力。

3.要了解怎樣培養兒童的道德品質，讓兒童養成優良的道德品質。

4.要了解怎樣發展藝術教育，使兒童愛美的天性得到合理的發展，充分發揮幼兒的藝術天才。

三、教學技術方面

作為一名幼兒教師，在教學技術方面，要做到：

1.能講動聽的故事。

2.能編歌謠謎語。

3.能畫圖。

4.能做手工。

5.能唱歌。

6.能奏一種樂器。

7.能種花種菜。

8.能玩簡單的科學游戲。

9.能布置教室，布置適當的教學環境。

10.能做點心，能燒菜。

11.能做初步的急救工作等。

四、優良品質方面

作為一名教師，在優良品質方面要做到：

1.對待他人要和藹可親、樂于相助。

2.對待自己要自省、自愛、絕不自私。

3.對待兒童要熱愛、公平。

4.對待同事要善于合作。

5.對待工作要熱情、堅韌、富有創造。

6.對待學問要做到“學習、學習、再學習”。

作為一名幼教工作者，除此之外，還應當是熱情、積極、富有工作激情的人，是具有愛意善舉、對人民、對兒童有深厚感情的人，是樂于合作、善于溝通、具有開闊視野和胸襟抱負的人，是包容開放，愿意接納先進理念、新生事物，具有學習反思和研究能力的人，是不怕挫折、絕不灰心，始終堅守教育理念與信仰并且腳踏實地去實踐、不斷進取的人，是具有“敬業、樂業、專業、創業”精神的人。