初中英語教學要重視朗讀和背誦

張 玲（河北省贊皇縣第二中學051230）

初中英語教學要重視朗讀和背誦

張 玲（河北省贊皇縣第二中學051230）

語言能力的形成需要平時的積累，需要學生在平時的活動中去感悟。英語的學習也不例外，它需要學生注重基礎的學習，抓好基礎的訓練，當然，就離不開朗讀與背誦。加強朗讀與背誦，是提高學生成績的有效辦法。

我們的學生每天生活在母語的環境之中，聽到的、看到的、交流的都是漢語，每天耳濡目染，對母語有著深厚的感情，剛接觸英語有很多方面的不適應?？梢赃@樣說，我們很多學生學了英語，也是“啞巴英語”只能去聽，或者會寫，談不上用嘴去交流。因為這些學生生活的環境所限，自己不去主動說，更談不上與人交流，在各種環境之中積極運用。生活環境的限制，交流范圍的制約，使中學生很難從生活中獲得英語語言材料，很少有運用語言表達的機會。在初中英語課堂，每周有限的四節英語課對于學生獲取信息是有限的，多是教師的講解，即使是課上的聽說訓練，也多集中在課文的訓練之中。學生在平時的交往當中很少說英語，課堂上所學的英語句子多是在考試中運用，一三五的早讀又是課文的朗讀，其他時間難以抽出來去運用、復習和鞏固。在早讀過程中，很多學生，尤其是從農村來的學生不愿意開口讀英語，其原因在于他們有一種害羞和自卑的心理，再加上教師指導不得法，在平時缺乏適當的訓練，課堂上教師教的不能及時復習與鞏固，在不到一周的時間學生就遺忘了，由于復習不及時，鞏固效果差，以至于很多學生不會讀英語單詞，不能背誦典型的句子，更談不上對重點課文的朗讀成誦。學生所處的語言環境影響了學生的聽說訓練，制約了學生的交往能力的形成，也限制了學生口語能力的發展與提升。

任何內容的學習，都要選擇適合自己的方法，這樣才能取得好的效果。對于語文的學習，我們常常強調讓學生朗讀與背誦，它是提高學生語文成績的一條好途徑。學習英語，同樣是這個道理。它照樣離不開朗讀和背誦是。尤其是剛剛學習英語的學生，加強他們的記憶訓練，增強朗讀與背誦的能力是至關重要的。朗讀和背誦是學習語言的必經之路，是提高學生口語能力和寫作能力的有效途徑。天天朗讀和背誦，就會解決“啞巴英語”的問題。學生就敢說，敢于交流，敢于表現。從教學實踐來看，朗讀和背誦有著諸方面的好處：

第一，朗讀和背誦是學生個人的學習行為，它幾乎不受外界環境的影響，每一個學生可以在不影響他人學習的情況下就可以完成。從這個意義上來說，對學習環境的依賴度小，只要自己愿意學習，學習的條件容易得到保證及滿足。在這種情況下，教師要給學生朗讀和背誦的內容，要根據內容留給學生更多自由支配的時間和空間。比如，朗讀課文學生就可以在課外時間一個人完成，不需要任何人的幫助，也無需找訓練的對象。對于那些自卑心和畏懼情緒強的學生更為適合。

第二，朗讀和背誦給每一個英語學習者時間上的自由，學習時間既可以集中，又可以分散，時間的限制性較小。有的科目的學習需要集中時間來完成，而且耗時多。英語的學習則相反，它機動靈活，學生可以自由選擇朗讀和背誦的時間。很多時候都是在分散的時間完成的。比如課前課后，英語課前3分鐘就可以復習很多單詞或讀背幾個句子。飯前飯后，比如往食堂走的路上就可以記兩個單詞，而且效果很好。所以，在很多場合學生都可以自由地朗讀和背誦。

第三，朗讀和背誦是積累詞語和句子的最好辦法。英語短語、句子、習慣用語的積累很大程度上是靠記憶，然后識記于心，這樣就會存儲大量的詞匯、短語、習慣用法。通常說，見多識廣，朗讀和背誦可以擴大自己的視野，豐富自己的文化修養。學生在讀和背的過程中，自然就能夠從中獲得材料中某個國家的人文環境、自然風貌、生活習慣、風俗人情等。這也是作文的豐富材料。學生眼、耳、口并用，可以提高聽說讀寫能力。讀是基礎，讀得多了，自然涉獵的廣。背是功夫。背得多了，自然能夠朗朗上口，語感就能夠形成。我們常常有這樣的感覺，有時一道填空題，我們可能不知道句子的具體意義，但卻能夠填對答案，其實憑借的就是語感。

第四，朗讀和背誦可以訓練口語表達能力。語言需要積累，語言更需要模仿，母語的學習如此，英語的學習也不例外，英語語音語調都可以通過模仿獲得。訓練正確的，糾正錯誤的都可以通過模仿進行。那些地道的英語語音語調都可以在模仿中實現。英語的種種技巧，如連讀、失去爆破、同化、重讀、弱讀等都可以通過訓練實現，朗讀和背誦就是有效手段，它可以迅速提升學生的口語表達能力。

在初中一年級，加強朗讀和背誦很關鍵。它是學生英語學習的入門階段，對中學階段英語的學習與發展非常重要。因為初中生剛剛從小學生邁進初中的大門，對英語的學習有著好奇心，對初中英語教師有著非同一般的期冀。學生在這個時候，有著很強的積極性，有著極高的學習興趣。這是英語教師對學生進行英語學習教育的最佳時機。教師要順勢而行，不要錯過時機，要通過各種行之有效的訓練，讓學生多朗讀，多誦記，多背誦常用的句子，多背誦精彩的段落，就一定能夠打好堅實的學習英語的基礎，為靈活運用英語做好鋪墊。

（責編 張亞欣）