醫藥衛生類高職院?；瘜W實驗室建設的幾點思考

余晨輝

【摘要】醫藥衛生類高職院?；瘜W實驗室建設是衛生類高職專業建設發展中的薄弱環節，通過對我省部分衛生類高職院?；瘜W實驗室建設情況的考察、分析，對如何加強我院化學實驗室建設提出了思考和建議。

【關鍵詞】高職院?；瘜W實驗室；建設；思考

【中圖分類號】R722.12 【文獻標識碼】B【文章編號】1004-4949（2015）03-0499-02

基金項目：2013年安徽省教育廳省級教學團隊項目“生物化學課程群教學團隊（2013jxtd108）

2014年安徽省教育廳“醫學檢驗技術實訓中心”（2014sxzx048）

課題項目：2014年安徽省教育廳“醫學檢驗技術實訓中心”（2014sxzx048）

2000年以來，高等職業院校如同雨后春筍一般在全國各地應運而生，高等職業院校的蓬勃發展為我國的高等職業教育注入了新的血液，特別以我省的醫藥衛生類高職院校為例，全省除少數幾個衛生類中職學校沒有升格為高職院校，其它學院都已升格為高職學院，隨著升格為高職學院，醫藥衛生類院校的專業建設就成為擺在我們面前的嶄新課題，相應的適應高職學院的實驗室建設問題也隨之產生，本文在廣泛考察了我省的部分高職學院的基礎上，就為我院的專業建設想配套的化學實驗室建設提出幾點思考。

一醫藥衛生類高職院?；瘜W實驗室建設背景

我省醫藥衛生類高職院校在近年間得到了迅猛發展，這些院校大多是通過升格、合并而成，發展極不平衡，基礎建設也都比較薄弱，實驗、實訓基礎設施不能滿足日益增長的高職學生學習要求，而化學實驗室建設更是迫切，醫藥衛生類相關專業的化學實驗課程的需求緊迫。

二醫藥衛生類高職院?；瘜W實驗室建設的必要性

目前，我國對于醫藥衛生類人才的需求旺盛，尤其是衛生技術了專業人才，為了滿足這樣的需求，衛生類高職院校肩負重任，尤其是護理、藥學、檢驗等專業的基層專業技術人才的需求巨大，而這些專業對于化學實驗實訓要求都是極高，以我院的醫學檢驗專業的學生為例，化學實驗教學在整個教學安排中要達到50%以上，十分強調學生的動手能力。隨著學院藥學專業的開設，化學實驗課程將更加的重要，加強衛生類高職院校的化學實驗室的建設是必要和必須的。

三醫藥衛生類高職院?；瘜W實驗室建設的幾點思考

（一）提高思想認識，加大資金投入，解決高職院?；瘜W實驗室建設資金不足問題。根據國務院《高等職業教育發展綱要》文件精神，大力發展高等職業教育，各級政府要加大對高等教育的資金投入，保障高等職業教育的基礎設施建設和基礎實驗室建設。[1]學院依據專業發展的需求，作為醫學檢驗專業實驗室建設的一個部分，使建設資金有計劃的用于實驗儀器的購置和更新，這樣才能保障醫藥衛生類專業人才的教學質量，才能培養出合格的專業技術人才。

（二）結合專業特點，加強對化學實驗教學合理化、適用性的改革。醫藥衛生類高職院校有別于其他工科類的高職院校，培養的專業技術人員的專業不同，化學實驗課的方向必須符合專業的需求。如醫學檢驗專業和藥學專業，對于化學實驗課的開設內容的要求應當更加偏向于有機，分析，生物化學，在教學過程中要向專業適用性過程中合理化改革。

（三）衍生化學實驗室建設，結合學院專業特色，與醫院、企業深度合作。與醫院、企業深度合作，注意在教學產業化和教育基礎建設中引入市場化、社會化的思想和方法，注重教學內容、教學方法和教學手段與社會現實的結合。把我化學實驗教學和社會企業結合的切入點，使化學實驗教學與社會接軌。只有這樣，才能使化學實驗室建設跟上專業建設的步伐，才能穩步發展。

（四）加強實驗室網絡信息化建設，充分利用流媒體資源，開展化學實驗“微課”，信息化手段與教學的改革。信息化技術與現代科學的融合滲透已成為社會經濟生活的重要部分，也是21世紀新新形勢下化學實驗室建設發展的一個趨勢。依托網絡技術和流媒體技術開展實驗室建設、實驗教學和社會服務內容。信息化建設可以有效的拓寬化學實驗室空間，可以是化學教學更加生動活潑、更聲情并茂、更有聲有色、可以使化學實驗室的資源得到共享。

（五）適應專業建設發展需求，多途徑全方面發展化學實驗室。隨著學院專業建設的發展，主動配合相應專業實驗室建設，如依托醫學檢驗專業實習實訓中心建設的契機，配套發進行化學實驗教學改革，努力融合到專業建設中去。藥學、藥品營銷等專業的相繼申報，相關專業對于化學實驗的開設要求將會更加的多，實驗室建設將更加的任重道遠，面對當前化學實驗室建設中的普遍的不足和窘態，我們要堅定信念，主動配合。在各級領導的支持下，把化學實驗室建設成為專業建設的奠基石。

參考文獻

[1]國務院。高等職業教育發展綱要。