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“新高考”專欄征稿啟事
為了深度拓展并激活教育思想,《新教育》雜志擬在2016年以中心工作,以及熱點和焦點話題為關注點,以專題的形式,集思廣益,多維、多元、多層面、全方位將相關的研討推向深入細致,意在引領螺旋式上升的思維方式和教育思想成果的厚重積累,進而全面提升辦刊質量。其中的“新高考”專欄,面向廣大專業研究者和一線的實踐者誠征優質稿件。本專欄的實施背景:自《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》、《關于普通高中學業水平考試的實施意見》、《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》等重要文件頒布以來,“高考改革”又成為家長和學生、中小學校、教育研究機構等社會各界廣泛關注的熱點話題。本專欄具體參考主題如下——
1.文理不分科與全面發展;
2.文理不分科與學習負擔;
3.綜合素質評價的理論與實踐;
4.學業水平考試的制度設計;
5.高考改革與教育公平;
6.高考改革與學校特色;
7.高考改革與個性發展等話題展開;
8.高考改革與走班制;
9.高考改革與課程改革考試理論研究;
10.備考應考策略研究;
11.高考閱卷研究;
12.自主招生研究。
作者可在理論、制度、實踐等層面深入挖掘和系統論述,亦可根據自己對高考改革的理解進行闡述。
請圍繞以上主題寫作,論文要求原創首發,來稿字數控制在5000字以內。文章標題要簡明扼要,原則上20字以內;稿件需有摘要、關鍵詞,可以有參考文獻(但力求從簡)。文稿后請附作者簡介(具體包括:姓名、性別、出生年月、單位、職稱,研究方向,主要研究成果等)。編輯部對稿件進行必要的刪改。請勿一稿多投。來稿請發送到hnjyqks@163.com郵箱。
本刊編輯部