?

農技協科技小院在鄉村振興中的作用及其對策

2020-12-07 10:55韓牙琴
學會 2020年9期
關鍵詞:科學普及鄉村振興人才培養

韓牙琴

[摘?要]近年來中國農技協科技小院建設呈現良好態勢,對于科技興農具有重要實踐意義,但要推動其高質量發展也面臨一些制約因素。該文重點闡述了福建省農技協科技小院建設的背景和運行模式,分析了福建科技小院在農業科技創新、農業技術服務、農村科學普及、人才培養培育等方面的作用和成效,提出在鄉村振興過程中更好發揮科技小院作用的對策。

[關鍵詞]鄉村振興?福建科技小院?科學普及?人才培養

[中圖分類號]F324.3

[文獻標識碼]A?[文章編號]1001-9596(2020)09-0046-04

現代農業的高質量發展需要強有力的科技支撐。將先進的科學技術轉化為生產力,一方面需要強化科技創新,另一方面需要強化科技推廣應用。中國農技協科技小院是新時期科技興農的新方式,目前正在全國各地推廣應用,取得了良好成效。在實施鄉村振興戰略過程中更加充分地發揮科技小院的作用,需要結合各地鄉村實際,創立新的機制,注入新的活力,推動新的發展,為現代農業振興與鄉村綠色發展做出更大貢獻。

一、農技協科技小院成立的背景及運行方式

(一)成立背景

2009年,中國農業大學資源環境與糧食安全研究中心在河北曲周建立第一家科技小院,隨后全國陸續建立了81家科技小院,分布于21個省市,共有來自各地高校的30多名教師和200多名研究生參與科技小院建設與運營,取得了豐碩成果[1]。近年來,為了服務不同經營主體與不同優勢產業,適應不同區域農業發展實際,學界對農業轉型升級途徑、生產應用模式和大面積開發的集成推廣機制進行了廣泛探索。為了搭建更廣闊的“產學研政用”交流平臺,助力鄉村振興,2018年11月,中國農技協在總結中國農業大學經驗的基礎上,將科技小院和農技協組織體系相結合,成立了中國農技協科技小院聯盟。2019年,先后在四川、福建、江西等省份建立了26個中國農技協科技小院,服務區域從東到西,從北到南;服務對象從村鎮的小農業到大中型農業企業;服務作物包含單一的糧食作物、水果等經濟作物、海水養殖。目前福建省建立了茶葉、海帶、蘭花、蔬菜、蜜柚等5家科技小院(詳見表1),并成立了科技小院省級分聯盟。

(二)運行方式

1.科協搭建平臺。省級科協為創建科技小院提供資金保障,并根據產業發展方向和依托單位需求,組織各級科協、農技協、涉農院校、科研院所、技術推廣機構等共建單位共同派駐專家、科技人員,組成專家團隊,指導科技小院常駐研究生開展工作。

2.高校落地實施??萍夹≡航⒌氖滓獥l件是確保每個小院有1~2名長期駐扎的研究生,他們在導師和專家團隊的指導下,以地方產業為服務對象,除了每天觀察作物生長情況,做相應記錄,還會根據觀察中發現的問題,結合生產模式的創新、推廣高產、優質技術,在田間地頭實際操作、反復檢驗,取得經驗,結合生產,培訓農民,實現新技術的示范、推廣、應用,達到增產與優質、增收與環保有效統一。

二、農技協科技小院在服務鄉村振興中的作用

2016年9月,《自然》雜志刊登了中國農業大學資源與環境學院師生聯合撰寫的《科技小院讓中國農民實現增產增效》的論文[2],引起了國內外農業界的普遍關注??萍夹≡褐栽趶V闊的農村受到農民的歡迎,是因為科技小院中的技術創新所帶來的顯著經濟效益,科技成果可以直接送到田間地頭,直接為農民所用。

(一)有效連接專家與農民??萍夹≡杭芷鹆丝蒲腥藛T直接聯系農民的便捷橋梁,成為農業科技成果轉化的重要平臺。運營科技小院,有效避免了科學研究與農民技術需求脫節的現象??萍夹≡翰粌H能使科技人員研發的實用技術不斷輸入鄉村,同時也可以直接被農民所采用??萍夹≡簽榭蒲腥藛T入駐鄉村,并將其技術成果轉化于生產應用提供了一個重要陣地。

(二)科學知識和技術普及有機結合??萍既藛T與農戶之間需要建立充分的信任關系,才能實現對農民的實時培訓與指導,破解傳統技術擴散方式中的關鍵瓶頸,讓農戶看到、看懂、能用??萍夹≡簽榭萍既藛T與農民群眾面對面交流提供機會,將科技知識直接傳授給農民,與農民一起試驗和應用,從而提高了農民群眾學科技、用科技的熱情。

(三)培養服務“三農”科技人才??萍夹≡旱闹匾δ苤痪褪前讶瞬排囵B、科技創新和社會服務有機結合,在理論與實踐結合過程中,實現協同創新??萍夹≡簽榇笈芯可鷧⒓由鐣嵺`提供了便利,老師帶領研究生從事科技創新與科技推廣工作,使研究生在理論與實踐結合方面有更多感悟,在干中學,在學中干,真正為培養高層次人才奠定基礎??萍夹≡旱膭摿⑴c運營,補齊了科技創新與創業實踐緊密結合的短板,實現了在生產一線培養高水平科技人才的目的。同時,通過科技興農與知識傳播,科技小院在培養新型職業農民中發揮了更大的引領作用。

三、農技協科技小院服務鄉村振興取得的階段性成效

各地農技協科技小院雖然創建時間不長,但成效初顯。

(一)有力推動科技成果轉化。通過聯系政府和企業,科技小院建立了多元化的服務體系。實踐證明,科技小院的有效運作,真正發揮了整合人才與人力資源的平臺作用,科技成果有效轉化為現實生產力,農民增收效益顯著。據報道,曲周縣首家科技小院為鄉村產業發展與農民增收節支帶來良好成效,全村的[HJ3.3mm]高產高效技術采用率從2009年的17.9%提高到2014年的53.5%;2009年平均糧食單產僅為試驗地產量的62.8%,到2014年則提高到79.6%[3],增產率達17%以上;2009—2014年,農民收入增長率達79%。2019年,福建省平和琯溪蜜柚科技小院與15個示范戶合作,示范面積達到100畝,實現節本增收18萬元。與科技小院合作的柚農林新民家中20畝地蜜柚從最早的每棵樹施用16斤復合肥,逐步減少到4斤,每年化肥成本可以節省2萬多元,而且品質提高了,每斤柚子要比別人多賣0.1元,收益得到了大幅度提高。

猜你喜歡
科學普及鄉村振興人才培養
激發“鄉村振興”內生動力破題尋路
民建貴州省委攜手中天金融集團推進“鄉村振興”貴州赫章縣結構鄉“扶志扶心扶智”項目開工
基于人才培養的中職生日常管理研究
基于人才培養的高校舞蹈教育研究
女子中專班級管理共性問題與解決策略研究
基于人才培養的技工學校德育實效性研究
廣州市海洋科普基地活動效果調查研究
民國時期科普教育的開創與探索
利用大數據開展科普工作的設想①
高校教師參與科學普及工作的激勵策略研究
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合