四重核心要義融入青年理想信念教育

文 ｜ 張 雷

山東大學馬克思主義學院（威海）教師

黨的二十大報告指出：“全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?！鄙钊胪七M青年理想信念教育是中國共產黨人一以貫之的優良傳統，是思想政治工作體系進一步完善的應有之義，更是保證黨的事業后繼有人的根本大計、實現黨的事業薪火相傳的必由之路。應從歷史、時代、實踐、現實四個關鍵詞入手，引領青年堅定不移聽黨話、跟黨走，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

重視把握歷史要義

習近平總書記指出：“樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，提出因應的戰略策略，增強工作的系統性、預見性、創造性?！睆臍v史的維度看，青年理想信念教育必須重視把握歷史要義，從歷史唯物主義的立場出發，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史，培養分析和解決問題的歷史思維，樹立堅定正確的歷史觀，進而在正確認識歷史規律的基礎上深入推進青年理想信念教育。中華民族五千多年文明歷史中，始終有著“自古英雄出少年”的傳統，始終有著“長江后浪推前浪”的情懷，始終有著“少年強則國強，少年進步則國進步”的信念。特別是近一百年來，一代又一代青年堅定理想信念為實現中華民族的獨立、富強貢獻了自己的青春力量。新民主主義革命時期，青年一代櫛風沐雨、砥礪前行，歸根結底是因為對黨忠貞不渝，才能經受住生與死的考驗；社會主義革命和建設時期，青年一代主動作為、勇挑重擔，積極參與最為廣泛而深刻的社會變革；改革開放和社會主義現代化建設時期，青年一代解放思想、銳意進取，發出了“團結起來、振興中華”的時代強音；中國特色社會主義進入新時代，青年一代守正創新、踔厲奮發，讓青春在實現中華民族偉大復興的中國夢中綻放異彩。

深刻領會時代要義

國家的命運、民族的命運、青年的命運，從來都同時代緊密相連?？v觀中國近現代180多年的歷史，中國先后經歷了從“東亞病夫”到“站起來”，從“站起來”到“富起來”，從“富起來”走向“強起來”的國運變遷，中國青年先后實現了從自發到自醒到自覺的理想信念的演變，他們不怕犧牲、敢于斗爭，他們勇于拼搏、甘于奉獻，他們開拓創新、勇立潮頭，他們剛健自信、胸懷天下，將堅定的理想信念融入到時代使命。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。習近平總書記指出：“突出中國特色社會主義新時代這個重點，有利于引導全黨進一步堅定信心，聚焦我們正在做的事情，以更加昂揚的姿態邁進新征程、建功新時代?！鼻嗄昀硐胄拍罱逃龖驹跁r代高度，深入時代中去，觀察時代、把握時代、引領時代。

做好平臺搭建。指導青年系統學習馬克思主義中國化理論成果，通過校園廣播、文化活動、主題實踐、課程思政等方式，實現沉浸式、全面式學習，幫助青年學會發揮馬克思主義的望遠鏡和顯微鏡的作用，觀察、研究時代提出的課題。

提供科學指導。培育青年把握時代的能力，從青年“看見過”的典型人、“聽到過”的典型事、“經歷過”的熱點時事入手，入腦入心講活時代故事，鼓勵青年主動以奮發上進的姿態站在國家新的歷史方位；從常態化跟蹤熱點輿情、重大社會政策靜動雙線出發，持續對青年的思想動態進行調研，把握青年思想動態整體情況、青年思想意識領域風險點，精準切入理想信念教育工作，消除青年對時代認知的偏差，強化科學化認知；指導青年全面深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，從根本上點亮青年理想信念的信號燈。

激發時代擔當。強化青年引領時代自覺，在“兩個大局”中習得應對宏大時代滾滾前行態勢的方法；理清小我與大我相輔相成關系，在中華民族偉大復興戰略全局中譜寫青春理想贊歌，在世界百年未有之大變局中扛起責任、擔當重任。

準確理解實踐要義

當代青年要懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成。習近平總書記指出：“要堅持正確黨史觀、樹立大歷史觀，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折，從成功中吸取經驗，從失誤中吸取教訓，不斷開辟走向勝利的道路?！鼻嗄昀硐胄拍罱逃龖獜膶嵺`中來，大步邁進實踐中去，總結實踐、堅持實踐、發展實踐。

善用實踐教材。帶領青年在深厚的革命史、黨史、國史中總結實踐。系統學習中國共產黨“由小到大”的實踐故事，在青年中描繪偉大政黨豐碑；全面揭示中國共產黨探索馬克思主義中國化“由試到行”的實踐追求，在青年中唱響理論創新贊歌；生動訴說中國共產黨帶領中國人民脫貧攻堅“由想到成”的實踐成就，在青年中講述大國崛起故事；形象地展示中國共產黨帶領中國人民過上“由有到好”生活的實踐決心，在青年中宣讀黨不忘初心使命的行動宣言；深刻剖析中國共產黨在國際社會中“由參到治”的實踐智慧，在青年中解讀人類命運共同體偉大實踐意義。

活用實踐案例。組織問題研討、交流辯論，引導青年從黨和國家的實踐案例入手，逐步實現初步了解、不斷深化、全面掌握的過程，提升學生明辨是非的能力。

指明實踐核心。做好新時代實踐課題研究，找準黨和國家事業取得歷史性成就的根本所在，點亮指引青年實踐前行的燈；確立兩個核心、一個指導地位，講清楚黨中央、全黨核心，說明白習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，在青年學習、工作、生活中，掀起政治忠誠核心、思想緊隨核心、行動捍衛核心的浪潮。

全面掌握現實要義

黨用偉大奮斗創造了百年偉業，也一定能用新的奮斗創造新的偉業。做好青年理想信念教育，要立足黨和國家事業發展全局。青年理想信念教育應立足現實，回應現實、奮斗現實、推進現實。

分析現實狀況。以寬廣視野切入，帶領青年研究我國社會發展的三大課題，現實情況、外部環境、變化方向；明確我國社會發展的基本問題，道路、階段、任務、動力、戰略等；掌握我國發展實際現狀，經濟、政治、文化、軍事等，組織青年通過走訪調研、立項研究、學術探討等方式，系統分析黨和國家發展現狀。

立足社會實際。立足社會主義初級階段基本國情和世界最大發展中國家實際，講清楚發展成就，分析國內社會主要矛盾變化，研究重大問題，明晰“百年未有之大變局”；從國內國際形勢與政策學習中，梳理中國共產黨是什么、干什么這一根本問題，引領青年在世界歷史發展大勢中堅定理想信念。

指引奮斗方向。站在中國特色社會主義發展、社會主義現代化強國建設、中華民族偉大復興高度，從時代分析、實踐概述、現實總結角度發力，充分堅定青年信心，聚焦中國夢本身，鼓勵青年以青春奉獻祖國的實踐邁進新征程。

理想信念教育是思想政治教育的核心內容和理論難點，也是常論常新的熱點話題?！靶挠兴?，方能行遠。面向未來，走好新時代的長征路，我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗?！睆臍v史、時代、實踐、現實四個核心要義，引導青年用歷史使命砥礪信仰、用時代實踐增強信心、用現實理論堅定信念，在接續奮斗中將“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”的中國夢變為現實。