廣播電視新聞編輯能力培養與創新

何曉明

【摘? ?要】在廣播電視新聞節目傳播過程中，廣播電視新聞編輯占據著至關重要地位，也是直接影響節目質量好壞的關鍵因素。隨著新媒體的普及應用，媒體競爭越來越激烈，受眾對廣播電視新聞節目的要求越來越高，最大程度上滿足受眾多元化的信息需求，就需要廣播電視新聞編輯在信息素材選擇、加工、傳播的過程中，遵循新聞編輯的價值判斷標準，體現新聞編輯思想，讓新聞節目更具活力，讓受眾有更佳的收視體驗感。本文分析當下廣播電視新聞編輯工作中遭遇的困境，提出創新節目編排的策略，以及提升編輯自身綜合素養的途徑，以供同行參考。

【關鍵詞】廣播電視編輯；能力培養；創新意識

眾所周知，廣播電視新聞編輯工作是一個對專業能力、創新能力有較高要求的具有系統性、挑戰性、創造性的工作，需要相關從業人員具備一定的專業水平。隨著媒體融合的推進，在眾多新媒體平臺的沖擊下，傳統媒體生態環境已發生了變化，新的傳播渠道、傳播方式不斷出現，給廣播電視新聞編輯工作帶來了前所未有的發展機遇，同時也帶來了巨大挑戰，作為一名新時期的廣播電視新聞編輯人員，倍感工作壓力。因為在新時期，為了滿足受眾多元化的信息需求，提升廣播電視新聞節目競爭力和傳播力，各廣播電視臺都加快了與媒體融合的步伐，廣播電視新聞編輯所掌握的編輯技巧需要與時俱進，要掌握更多的新媒體整合技能和智能化新聞編排能力。要做到這些，就需要培養新媒體思維，做好自身角色的轉型升級，以創新意識為指導，以受眾需求為出發點，推進新聞編輯技巧的創新，提高新聞編輯的效率和質量，為受眾生產更多高品質的新聞節目，這樣廣播電視新聞節目的收視率（收聽率）才有保障。

一、廣播電視新聞編輯工作的重要性

從新聞傳播學的概念來講，廣播電視新聞編輯包含兩個基本含義：一是指從事新聞編輯工作的人員；二是指對新聞素材進行系統編排的一項工作。這兩種含義之間相輔相成，相互交織，也就是說從事新聞編輯工作的新聞從業人員要具備新聞編排所需的各項能力，只有能勝任新聞編排工作崗位，才能當好一名新聞編輯。就如同新聞記者要善于采訪、寫作一樣，對專業技巧有著較高的要求，其編輯方針、理念也不同程度上體現出新聞單位的方針，以及對時事熱點新聞等的態度，是廣播電視新聞節目的“靈魂”?？梢哉f，各媒體包括新媒體在內，都非常重視新聞編輯以及新聞編排工作，畢竟它是直接影響新聞節目競爭力、傳播效果的一個主要因素。在媒體發展的新階段，面對新局面、新情況，廣播電視新聞編輯創新勢在必行，也是廣播電視媒體順應新媒體時代發展潮流的內在要求。

二、廣播電視新聞編輯所需的能力

既然新聞編輯是一項具體工作，從事此項工作需要具備特定的技能，這樣才能確保廣播電視新聞節目更具新穎性和思想性、娛樂性，更易吸引受眾的關注。通常而言，廣播電視新聞編輯所需的能力包括以下幾個方面。

（一）節目統籌布局和輿論引導能力

隨著各廣播電視臺生產、播出的新聞節目數量增多，各廣播電視臺為了在競爭中贏得優勢，紛紛加大對新聞節目的投入，好的新聞節目也不斷涌現，廣播電視新聞節目的整體市場表現不錯?？墒?，隨著網絡新聞的橫空出世，本就白熱化的市場競爭更加劇烈，廣播電視新聞編輯工作壓力陡增。廣播電視新聞節目如何在競爭激烈、數量眾多的新聞作品中脫穎而出？如何牢牢抓住受眾的“眼球”，成為受眾喜歡的節目？這些都離不開廣播電視新聞編輯的編排技巧以及專業能力。新聞節目的謀篇布局，對廣播電視新聞編輯的綜合能力有著較高的要求，譬如對新聞標題、導語和內容結構進行編輯時，就非?？简灳庉嬋藛T的技巧和藝術水平。首先，廣播電視新聞編輯要有新聞敏感，善于觀察，能及時找準具有新聞價值的素材，并理清不同新聞素材之間的內在關系，將看似零散的新聞有機結合在一起，努力做到“形散神不散”，提升新聞節目內容的精彩程度，滿足不同受眾的信息需求。如果編輯缺乏全局性“慧眼”，很容易使新聞節目缺乏特色，無法吸引受眾持續收看，節目自然就沒有了競爭力。其次，廣播電視新聞節目的編輯工作較為復雜，其對新聞真實性、時效性要求高，要肩負正確引導社會輿論的職責，因此廣播電視新聞編輯要有政治敏銳性，自覺遵守法律法規和新聞職業道德，弘揚社會主旋律，傳播正能量，恪守新聞真實性原則，向受眾傳遞社會主流思想，發揮好媒體的社會監督功能，當好受眾與政府溝通交流的“紐帶”。

（二）善用新媒體及編輯設備的能力

媒體融合發展是各媒體發展壯大的路徑之一，對廣播電視媒體來說也不例外。目前，各廣播電視臺與新媒體進行了不同程度的融合、互通、共享，媒體資源不斷整合，廣播電視媒體紛紛開設新媒體平臺，譬如微信公眾號、官方微博，在抖音、喜馬拉雅等頭部App上開設賬號，有條件的廣播電視臺還開發自己的App，如中央廣播電視臺推出的“云聽”平臺，這些舉措都是廣播電視媒體與新媒體融合發展的結果。隨著媒體融合的深入，廣播電視新聞編輯人員編排的新聞節目，除了要在廣播電視媒體傳統渠道播出外，還要結合不同新媒體平臺的特征，將新聞節目編輯成適合各網絡平臺傳播的節目，這就需要廣播電視新聞編輯具備新媒體思維，準確了解不同新媒體平臺的傳播特點與運行規律，讓廣播電視新聞節目在全網播出，拓展節目的傳播范圍。與此同時，廣播電視新聞編輯要及時學習新編輯設備的操控技能，尤其是智能化程度較高的電子編輯設備，盡可能提高新聞編排工作的效率；還要掌握H5等制作技能，讓編輯出來的新聞節目更符合新時期受眾“短平快”快餐式信息消費需求。

（三）拓展互動渠道的能力

如今信息傳播已從單向傳播模式轉變為雙向傳播模式，受眾的主體意識、主體地位得到提升，在多媒體工具的助力下，受眾也是傳播者，受眾的話語權擴大，對傳播過程也更為重視，因此，新時期的廣播電視新聞編輯，要因勢利導，想方設法為受眾參與傳播創造更便捷的渠道。以前，受眾與廣播電視媒體的互動更多通過熱線電話、受眾來信等形式，雙方互動效率不高，受眾參與度低。隨著移動互聯網、新媒體技術的發展，通過開設微信、微博官方公眾號，廣播電視媒體可以隨時隨地與受眾開展線上交流，語音、留言、上傳圖片都非常方便，甚至還可以通過新聞直播形式，或發彈幕，及時與媒體互動。因此，廣播電視新聞編輯要重視拓展與受眾互動渠道的能力，增強受眾與廣播電視媒體之間的黏性，培養更多忠實的受眾群體。

三、廣播電視新聞編輯的創新舉措

如何切實有效地增強廣播電視新聞編輯技巧的創新？筆者結合自身的一線工作實踐，總結出以下五個方面的具體措施，以期提高新聞編輯創新的效率。

（一）觀念創新

廣播電視新聞編輯的創新能力是多方面的，觀念創新是起點。要確保廣電節目質量，新聞編輯人員就要樹立互聯網思維，從當前的新聞傳播規律和受眾需求出發，擺脫過去作為“信息傳播上游”的優越感，形成一種平等、交流和互動的新型新聞傳播理念。隨著融媒時代的到來及移動智能終端的普及，受眾從過去處于單向被動接受狀態變成了主動交互式傳播狀態，他們在信息傳播過程中的主體地位不斷被強化，掌握了更多的話語權。廣電新聞傳播要獲得更大的傳播力與影響力，編輯要擺正心態，從理念創新做起，重視受眾的信息需求和興趣愛好，這樣才能真正樹立用戶理念，將新聞傳播到大眾群體中。

（二）技術創新

新媒體時代，新技術、新設備層出不窮，尤其是智能化設備的普及應用于新聞行業，讓新聞編輯工作更加高效。新媒體是廣播電視新聞節目播出的主要渠道，作為廣播電視新聞編輯，除了要確保廣播電視新聞節目在傳統播出渠道播出外，還要編輯出適合不同新媒體平臺播出的節目，這就需要廣播電視新聞編輯轉變傳統的新聞編輯理念，能與時俱進，根據新媒體平臺的播出規律及傳播特點適時編排和調整節目，讓節目贏得更多的受眾。如果編輯仍舊按照傳統編輯理念和技巧，那么編輯出來的新聞節目會被受眾拋棄。譬如，ChatGPT的問世，標志著人工智能時代到來，也意味著傳統媒體的采寫編播全流程都將發生巨大變化。作為廣播電視新聞編輯要充分認識科技發展的趨勢，在新聞編排以及技巧的創新過程中，要考慮到科技的作用與力量，善于使用新技術，特別是數字科技、人工智能等高精尖技術。隨著智能技術的進一步發展，廣播電視新聞編輯的很多常規性工作可以交給人工智能去完成，比如廣播電視新聞編輯在數據統計、素材整合、線索發掘等方面，可以發揮云計算、數據分析等智能設備的特長，從而節約廣播電視新聞編輯的時間，讓編輯工作更具效率。對此，廣播電視新聞編輯要轉變傳統的新聞編排理念，培養新媒體思維，利用新技術的優勢來彌補自身的不足，將這些先進的智能設備和新技術為我所用，助力新聞編輯技巧的創新。當然，廣播電視新聞編輯不能完全依賴新技術和新設備，以免在深度報道以及輿論引導、人文關懷等方面出現偏差，影響新聞傳播的效果。

（三）內容創新

新媒體時代，廣電媒體“內容為王”的新聞生產原則不變，優質的新聞內容始終是其吸引受眾的關鍵，亦是其發揮強大新聞資源優勢和專業的新聞生產團隊能力的關鍵。隨著“全民皆記者”時代的到來，UGC新聞生產模式盛行，海量“平民新聞”呈爆炸式增長，新聞內容更為豐富多元。這也對廣電新聞生產提出了挑戰，如何在內容上實現突破與創新？筆者認為可以從以下三點著手：一是提升信息質量，延展新聞內容的深度、廣度、服務性等，不在量上取勝，而是深挖重大新聞及社會熱點、焦點，關注新聞背后的新聞，區別于網絡上短平快的淺層次新聞報道，與其形成差異化競爭，滿足受眾的深層次信息需求。二是提升信息引導力。融媒體時代，受眾并不缺乏新聞，但是置身于“信息海洋”之中，往往又會有“信息饑渴”之感，因為他們接觸更多的是對新聞事件的基本情況報道，鮮少看到能夠對他們的決策和行為有實際指導意義的新聞。因此，提升新聞質量還在于編輯能夠針對新聞事件進行客觀科學的分析，能夠給人們的工作生活帶來實際幫助，從而提升報道的引導力，正確引導社會輿論。三是讓受眾加入到新聞內容生產中。如編輯可在新聞節目生產中引入UGC模式，開辟一定的板塊，編排優選“草根新聞”，也可以設置必要的交流互動環節，讓受眾可以參與到討論與交流中，充分滿足其參與欲望，增加節目黏性和受眾忠誠度。

（四）形式創新

優質的新聞內容需要有好的表現形式，尤其是在信息過載的時代，處于碎片化和散點化信息消費狀態中的受眾，對于信息的耐受程度不斷下降，只有不斷推陳出新的新聞表達形式，才能給他們耳目一新的視聽體驗，吸引其持續關注。因此，加強形式創新也是廣播電視新聞編輯必須具備的創新能力。具體來說，廣電新聞編輯要提升新聞編排技巧和能力，結合新聞的次序、重要性、新聞價值大小等，不斷優化編排方案，確保新聞內容的多樣化和層次化。此外，廣電新聞編輯還要培養自己的藝術和審美能力，現如今受眾觀看新聞，除了有信息需求，還有一定的娛樂和審美需求，因此，新聞編輯的創新也離不開審美和藝術能力的培養，只有這樣，才能全方位滿足受眾的信息需求。

（五）綜合能力創新

廣播電視新聞編輯創新效果的好壞，與自身是否具備扎實的基本功以及綜合素養息息相關。要在競爭中處于優勢地位，包括廣播電視新聞編輯人員在內的所有新聞從業者，都要貢獻自己的力量，不論新聞采訪、寫作，還是新聞編排加工，抑或是播音主持，節目策劃推廣等諸多環節，都要為做好節目內容與形式的創新服務，這樣廣播電視新聞節目才更具優勢。特別是在媒體融合深入推進的當下，廣播電視新聞編輯需要掌握更多技能，而這些技能要通過不斷學習和參加專業培訓獲得。因此，廣播電視新聞編輯要善于學習，更要正視自身的不足，讓自己成為一個復合型人才，深耕新媒體領域，能勝任不同的工作崗位，真正做到“一專多能”。此外，廣播電視新聞編輯要立足于受眾多元化的信息需求，樹立用戶思維，對新聞作品進行適當的包裝，這樣才能讓其為受眾所青睞。廣播電視新聞編輯的創新效果要通過受眾來檢驗，因此，需要讓受眾參與信息傳播的全過程，及時收集受眾提出的意見或建議，不斷完善和優化廣播電視新聞編輯的技巧，如此，編輯創新才能取得事半功倍的效果。

四、結語

新時期的廣播電視新聞編輯要充分認識編輯工作的重要性以及所面臨的困難，要培養新媒體思維與用戶思維，提升專業素養，樹立創新意識，強化策劃意識，這樣廣播電視新聞節目的內容與形式才能更加有機結合在一起，成為受眾喜聞樂見的新聞作品，才能切實提升廣播電視新聞節目的傳播力、影響力和競爭力，推動廣播電視媒體的可持續發展，讓廣播電視新聞編輯在此過程中體會到更多的職業成就感，真正喜歡上新聞編輯工作。

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（作者單位：安徽廣播電視臺）

責編：姚少寶