游泳教學
- 分層教學法在小學游泳教學中的實踐探索
層教學法作為游泳教學方法的一種，在實際游泳教學中被廣泛應用。在前人探究的基礎上對分層教學法進行創新實踐探索，驗證其在小學游泳教學中的實際價值。對96名10歲左右學生的游泳指標進行數據分析，實驗認為：1.實驗后學生完成固定距離所需的時間縮短。2.實驗后學生完成固定距離所需要的呼吸次數減少。3.分層教學法可以提升學生的游進速度，幫助學生調整呼吸頻率，保證更有效地完成動作。4.分層教學法可促進學生間的團隊協作，減輕教師授課壓力。關鍵詞：分層教學法；游泳教學；教學
體育教學 2023年4期2023-05-24
- 小學體育中游泳教學的展開方式與策略
期，小學開展游泳教學有利于實現綜合性的培養目標。新課程改革標準的推行與實施下，各大小學也積極進行了游泳教學工作的革新與完善，但仍存在著一些較為典型的問題，本文就小學體育開展游泳教學的意義以及存在問題進行分析，從而探究出游泳教學的開展方式與策略并展開論述。關鍵詞：小學體育;游泳教學;問題;策略引言游泳課程的開展是我國新型體育模式下的創新實踐，是現階段眾多小學的課程設計內容。與傳統的足球、籃球、羽毛球、乒乓球等課程相比，游泳課程不僅包含的專業知識，更能為學生帶
民族文匯 2022年31期2022-06-19
- 游泳教學中表象訓練的實踐探討
本文主要以游泳教學中表象訓練的實踐探討為重點進行闡述，首先進行表象訓練基本介紹與闡述游泳教學中運用表象訓練的意義，其次從激發學生參與游泳訓練的積極性、幫助學生內化游泳運動技能、在表象訓練中培養學生良好的心態、引導學生積累游泳運動的經驗幾個方面深入說明并探討游泳教學中表象訓練的具體實踐，旨意在為相關研究提供參考資料。關鍵詞? 游泳教學? 表象訓練? 實踐措施對于表象訓練法，即想象訓練與心理訓練，在我國體育事業的發展中，此種訓練方法備受人員的關注和重視，促使
體育時空 2022年10期2022-06-17
- 初中游泳教學中學生恐懼心理克服探究
鍵詞：初中;游泳教學;恐懼心理;克服一、初中游泳教學中引發學生恐懼心理問題分析游泳，是一項需要在水中進行的運動，其運動環境與學生日常熟悉的陸地環境截然不同。因此，部分學生在最初接觸這項運動時，很容易因為運動環境的改變產生一種失重感，或因無法正常站立產生一種即將倒立的錯覺，這些問題都會引發其恐懼心理。此外，水中的氣壓與陸地上的氣壓存在很大差異，初學者在進入水中嘗試運動時，往往會感到呼吸困難，從而產生恐懼心理。同時，學習游泳的過程中要求學生的呼吸動作與身體動作
快樂學習報·教師周刊 2022年11期2022-05-15
- 淺談兒童游泳教學力量的培養
，本文將兒童游泳教學力量的培養作為主題進行研究和分析，以探討培養兒童游泳力量的策略和方法。關鍵詞? 兒童? 游泳教學? 力量培養? 肌體機能特性游泳運動中，力量的培養是核心和關鍵之一。兒童接受新鮮事物強，領悟知識快，正處于學習游泳的較好時機。但是力量培養與訓練的過程是艱苦的，尤其是兒童心智發展尚未成熟，容易在心理上存在障礙[1]。因此，要關注兒童進行力量訓練過程中的心理，教練員要能夠幫助兒童應對艱苦的力量訓練，提升心理素質，給予良好的指導。在培養兒童力量的
體育時空 2022年3期2022-03-30
- 社會需求視角下高校創新游泳教學的方法探析
現就是傳統的游泳教學模式與現代社會需求以及教學思想之間存在著比較大的差異，所以高校在對游泳教學方法進行創新時往往會遇到非常大的阻礙。因此，本文將會在社會需求視角下對高校創新游泳教學的方法進行探究，以期能夠為這方面的工作提供更多的幫助。關鍵詞? 社會需求? 高校? 游泳教學? 創新? 方法中圖分類號：G861.1? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2022）01-069-02一、引言在當前階段，全民健身的理念已經在我國大規模推行開來，隨
體育時空 2022年2期2022-03-07
- 核心力量訓練在游泳教學中的實踐
? 訓練? 游泳教學? 實踐將核心力量訓練應用到游泳教學中，可以提升運動員的身體素質，讓運動員獲得更強健的體魄，提高其身體協調能力。因此，游泳教練需要重視核心力量訓練的實踐應用，注意在應用過程中發揮訓練模式的優勢，有效提升運動員的游泳訓練能力。一、核心力量訓練概述（一）核心力量訓練內涵核心力量訓練也就是訓練核心力量。從人的機體角度來說，人體核心就是脊柱和骨盆周圍區域的肌肉，核心力量訓練指的是訓練該區域的肌肉及軀干協調能力[1]。核心能力是一種由人體核心區域
體育時空 2021年18期2021-12-14
- 以就業為導向的高校游泳教學新模式的構建
對現階段高校游泳教學所存在問題進行分析，并提出了幾點高校游泳教學高質量發展的有效策略。希望能夠改變高校傳統的游泳教學模式，推動我國教育事業的不斷前行。關鍵詞：游泳教學;就業指導;教訓模式;理論知識現階段高校游泳教學面臨著諸多的挑戰，存在許多嚴峻的缺陷和教學問題，影響了游泳教學未來的高質量發展。高校應提高經費的投入，注重基礎設施的建設以及設備的投入使用，提升教師的專業化水準。教師要能夠結合本班學生的職業發展方向來進行針對性的培養。深化游泳教材，規范學生的游泳
科學與生活 2021年23期2021-12-06
- 高校游泳教學的方法及其模式研究
。開展高校的游泳教學及教育課程能夠幫助大學生更好地適應體育運動，強身健體，提升整體高校大學生的身體素質與能力。關鍵詞：高校游泳;游泳教學;教學模式前言：當代學生的素質下降同時，國家全民健身的號召對于游泳訓練以及游泳鍛煉的重視程度在不斷提高，本文通過講述高校游泳教學的內容以及當下游泳教學的模式，針對于當前高校游泳教學過程中存在的一些問題提出了對應的改進措施及方法供參考借鑒。1.高校游泳教學的內容及其模式1.1高校游泳教學的內容高校游泳教學主要集中在開展游泳課
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 游泳技能訓練教學模式研究
鍵詞：體育;游泳教學;教學模式目前游泳教練缺口較大，許多在校體育專業學生在校外兼職教練員，社會上教練員更是良莠不齊。這部分師資對于游泳教學能否勝任？因此，在游泳教學過程中通過改變教學模式讓體育專業學生在掌握游泳技能過程的同時，更好地將其有效傳承下去，對游泳項目推行與普及具有良好現實意義與應用價值。一、動作行為學視域下游泳技能教學模式動作行為學，致力于研究人類動作技能是如何獲得和控制的這一領域。包含動作控制，動作學習，動作發展三個分支方向。動作控制是尋求了解
科教創新與實踐 2021年38期2021-11-14
- 關于游泳教學中安全規范問題的探討
東摘 要： 游泳教學必須貫徹“安全第一”的核心原則，預防是關鍵，把安全教育和安全防護措施放在首要地位，積極營造一個有組織、有紀律、有秩序的安全教學環境，消除教學中存在的各種不安全隱患。教師應熱愛本職工作，熱愛學生，課前認真備課，鉆研業務，提高自身的游泳教學技能;課上堅守崗位，細心組織，提高警惕，不得擅自離開教學區域;課后認真總結。關鍵詞： 游泳教學;安全;規范1 游泳教學中常見事故發生的原因1.1 教師組織管理不當，責任心不強由于授課老師對學生的身體狀況不
中學生學習報 2021年13期2021-10-15
- 游泳教學中恐水心理的應對
熱情。我們在游泳教學的過程當中，必須采取適當的有效的教學手段，消除游泳初學者的恐水心理，提高游泳初學者的信心和興趣。雖然游泳的技術動作比較簡單，但是如果恐水心里不消除，很難學會游泳。游泳教學中積極探討和研究恐水心理的應對措施，對普及全民游泳運動具有重要的意義?！娟P鍵詞】游泳教學;恐水;蛙泳; 技巧;初學游泳，第一次剛剛接觸水的時候，很多人怕水，即使在游泳池淺水區，水中站立都困難。[1]有的甚至嚇到腿軟直接往水底下滑。如果不消除人們的恐水心理，下一步的游泳教
家庭教育報·教師論壇 2021年7期2021-09-10
- 探討體育在中小學游泳教學中的應用
文就以中小學游泳教學為對象，探討體育在中小學游泳教學中的應用。關鍵詞? 體育? 中小學? 游泳教學? 應用隨著社會的發展和教育的進步，“素質教育”的口號已經喊了很長時間，也終于在應試教育的壟斷中打開了一道缺口。隨著素質教育呼聲越來越高，人們也逐漸認識到它的重要性，于是體育課便愈發被重視。體育是一種復雜的社會文化現象，它是以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進學生全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運
體育時空 2021年6期2021-09-10
- 如何強化游泳教學方式方法
方面的影響，游泳教學活動難以順利有效的開展。在教育改革的背景下，教師要根據學生的實際特點，制定科學合理的教學方案，使游泳教學適應學生發展的需求，推動游泳教學的有效進行，培養高中生對游泳運動的熱情，促進其身心健康成長?！娟P鍵詞】高中;體育;游泳教學游泳是一種具有特色的體育運動，也是高中體育課程中的重要內容，對于學生的身心健康發展以及體育興趣的培養都具有重要意義。然而，相比于田徑類、球類等運動，游泳在我國高中體育教學中的起步較晚，開展范圍比較有限，在實施過程中
家庭教育報·教師論壇 2021年32期2021-09-10
- 海南省中小學游泳教學開展現狀的調查研究
16所中小學游泳教學的師資力量、課程教學、場地設施器材、評價激勵機制等方面的現狀進行了調查研究，結果表明：整體師資力量較弱，職稱結構不合理，高學歷的教師偏少。課程教學目標清晰、導向正確，符合立德樹人這一根本任務;教學內容符合年齡階段特點，教學方法立足傳統法，缺少自主、合作與探究等新型學習方法。場地設施日趨完善，器材配備能滿足游泳教學工作的需求。評價方法采取定量與定性相結合，以終結性評價和定性評價為主，缺少診斷性評價，激勵政策較大。對于以上不足，海南省需加大
教育教學論壇 2021年27期2021-08-24
- 分層教學在初中游泳教學中的實踐應用
本文將從初中游泳教學當中展開分層教學的積極作用展開分析，結合初中體育教師游泳項目的分層教學實踐進行措施探究?！娟P鍵詞】初中體育;游泳教學;分層教學;實踐應用引言：分層教學在初中游泳教學課程當中的實踐應用，是積極響應中考體育對學生個性化能力發展的一項措施。在體育中考當中所加入的游泳項目，為學生提供了更多的選擇機會，幫助學生可以結合自己的興趣愛好特點來進行運動項目的學習和鍛煉[1]。分層教學模式的教學優勢，還體現在能夠充分體現學生的主體地位，要求體育教師的課堂
家庭教育報·教師論壇 2021年13期2021-05-26
- 探討杭州市青少年發展中心啟蒙班學生的游泳興趣的培養
榷。關鍵詞：游泳教學;學習;培養興趣1.引言杭州市青少年發展中心是培養孩子健康發展為目的的培訓基地。里面有許多的項目，游泳、羽毛球、壁球、少兒體操、武術、游泳等等，還有許多的棋類項目，從多方面培養孩子，多方面的挖掘他們的潛能，使他們能夠發揮主觀想象力快樂健康的成長。杭州市青少年宮游泳教學分啟蒙、初級、中級、高級等以階段性模式檢驗學生游泳學習的進度，從而更進教學模式，提高要求，加強教學手段使學生在規定的時間內很好的完成教任務，在整個少年宮各個項目中，游泳雖然
學生之友 2021年1期2021-05-06
- 農村中學游泳特色創建的途徑分析
更加被忽視。游泳教學與傳統的體育項目不同，游泳教學是在水中的特殊教學環境開展的，正是因為在水中開展教學，游泳科目對于一些身體素質較差和體能較差的學生來說是一個挑戰，一方面對于學生的體質要求較高，另一方面在水中特殊的教學環境會讓學生對水中環境產生恐懼心態進而形成厭學心態。針對這些難題農村中學需要開展游泳新模式教學的創新，本文就農村中學游泳特色創建的途徑進行了簡要的分析。關鍵詞：農村中學;游泳特色;游泳教學農村中學游泳特色的創建難點在于如何設計游泳教學新模式，
三悅文摘·教育學刊 2021年52期2021-04-27
- 小學生游泳教學的探討與實踐
根據我多年的游泳教學實踐，總結得出小學生初學游泳的心理活動和常犯的錯誤，并提出了改進具體措施和方法。使小學生學會在水里浮力、換氣等，盡快熟悉水性，先學會蛙泳。關鍵詞：感知?熟悉水性?游泳教學游泳運動和其他運動項目相比，游泳教學活動是在水的特殊環境下進行的。小學生由于對水的物理特性缺乏感知和體驗，不了解克服水的壓力、浮力和阻力等不利因素影響，因此到一定深度水中進行游泳學習時就會出現呼吸困難、站立不穩，甚至引起喝水和溺水等問題，并因此導致怕水、厭水等產生心理障
學校教育研究 2021年5期2021-03-25
- 游泳教學訓練中如何提升核心力量訓練效果
。這就要求在游泳教學訓練中，應利用科學手段增強核心力量訓練效果，以促使游泳者不斷提升身體機能價值和運動能力，促使游泳訓練真正發揮其價值和作用。因此，本文深入分析了游泳教學訓練中加強核心力量訓練的重要性，探索了游泳教學訓練中提升核心力量訓練效果的有效策略，以供相關人士參考。關鍵詞：游泳教學;核心力量;游泳訓練;有效策略序言隨著社會經濟的快速發展，人們生活水平逐步提升，人們對于借助各項運動提高身體素質越來越重視。與此同時，游泳運動不再單純作為競技比賽項目，而是
江蘇廣播電視報·新教育 2021年39期2021-03-07
- 小學體育開設游泳項目的必要性
】小學體育;游泳教學;必要性引言：游泳是一個非常具有技巧性的運動項目，它對于學生的肺活量、游泳技巧、身體素質等方面都有很好的提升作用。除此之外，學會游泳也能幫助學生在遇到落水等緊急情況時有一定的求生能力。所以在小學體育中開設游泳項目對于小學生來說具有很重要的意義。一、游泳教學在小學體育的發展現狀游泳是讓人利用一些運動技巧在水面上借助浮力向前運動的一個技能，這些不同的游泳運動方式又發展出了自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳等等非常多的類別，所以學習游泳能夠在很大程度上
青年文獻·理論研究 2021年2期2021-01-11
- 分層教學在職業院校游泳教學中的實踐應用
。職業學院的游泳教學需要學生掌握一定的游泳技術，受學生現有水平影響大，因此按照傳統教學方法進行教學很難保證每一位學生都能得到良好的發展，將分層教學運用在職業學院的游泳教學之中能夠有效解決目前職業院校游泳教學中存在的問題，能夠有效提高學生的游泳能力。關鍵詞：分層教學;職業院校;游泳教學;實踐1 職業院校游泳教學的問題游泳作為我國的傳統運動項目之一，對人體的綜合能力發現起著積極的促進作用，人們通過游泳來調節呼吸保證心臟能夠進行健康的運動，從而促進人體的身心健康
科技風 2020年30期2020-11-30
- 游泳教學安全問題初探
愛。但是由于游泳教學的特殊性，在教學過程中安全問題一直是學校、家長及體育教師重點關注的問題，所以游泳教學安全體系對學校體育教學工作極其重要。關鍵詞：游泳教學;安全問題;探討隨著現代社會的發展，生活水平的提高，越來越多的學校建立了游泳池，開設了游泳課。游泳既能鍛煉身體，也能舒緩情緒，很受同學們的歡迎?？砂踩珕栴}始終是大家關注的重點，因此，如何預防和解決游泳教學過程中的安全問題，成為學校、家長、教師和教學管理部門當前面臨的主要問題。1、游泳教學事故發生的主要原
文存閱刊 2020年15期2020-10-26
- 高職游泳教學中情緒調節教學模式的應用分析
曲波摘 要 游泳教學在高職教育中是一個重要的項目，對學生身體素質的提升非常有幫助，實現學生綜合能力的提高。但是，游泳項目有一定的危險性，很多學生存在恐懼害怕心理，一些具有較差心理素質的學生對這一科目的學習沒有興趣，因此對游泳教學的質量造成影響。所以，作為高職游泳老師我們應該綜合的運用情緒調節教學模式，平復學生的心理畏懼感，了解游泳教學的優勢，借此激發學習的積極性和主動性。筆者在本文中首先概述了情緒調節教學模式，然后就情緒調節教學模式在高職游泳課程中的應用進
科教導刊·電子版 2020年19期2020-10-09
- 淺析現代信息教學手段在高校游泳課教學中的應用
：本文通過對游泳教學現狀的深入分析，以及現代信息教學在高校游泳教學中的應用，發現現代信息教學方法對學生技術動作的掌握、教師教學計劃的合理性以及教學反饋都有積極的影響。因此，高校游泳運動員應充分、合理地運用現代信息教學方法，將傳統模式與現代信息教學方法相結合，真正實現體育教學的現代化。關鍵詞：現代信息手段;高校游泳課;游泳教學游泳教學相對于其他課程來說，環境比較特殊。老師的示范和學生的練習都在水里進行。學生難以對動作進行理解和掌握。在傳統的高校游泳課中，學生
體育風尚 2020年2期2020-09-10
- 對游泳教學技巧與技能訓練方法的分析與研究
心理，阻礙了游泳教學的開展。對此，本文就現代游泳教學技巧與技能訓練方法進行分析，并提出相關建議措施?！娟P鍵詞】大學生 ?游泳教學 ?技能訓練中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.07.053 目前我國越來越重視學生的綜合素質培養，促使越來越多的體育項目在各高校開展，游泳項目就是其中一項，但由于我國游泳教學開設較晚，導致實際的教學中存在很多問題，對此，本文對游泳教學的現狀、問題做出
南北橋 2020年7期2020-09-10
- 論“漂”在青少年游泳初學者中的作用
視程度，推動游泳教學的發展。關鍵詞：漂浮;游泳教學;動作節奏;作用“漂”是學習游泳的第一步，也是學習者熟悉水性、積累經驗的重要環節。對于青少年游泳初學者來說，“漂”通常會作為一種教學方法和教學手段出現。下面，筆者將簡要闡述自身對“漂”在青少年游泳教學中的理解。1 “漂”的概念簡單來說，“漂”就是游泳者借助水的力量漂浮在水中，具體可分為靜態和動態兩種。靜態的“漂”是指漂浮著沒有受到水平作用力的影響，在水中保持相對靜止的狀態。動態的“漂”則是指受到了水平作用力
世界家苑·學術 2020年2期2020-09-10
- 游泳教學中學生水感培養技巧研究
有重要作用，游泳教學中對學生水感進行培養，有助于學生游泳技能水平的提升，促進個體全面化發展。本文就水感的含義進行闡述，明確水感培養對于游泳教學的作用，進一步探究游泳教學中學生水感培養的技巧，旨在提高水感培養的有效性，促進游泳教學質量的顯著提升?！娟P鍵詞】游泳教學;水感培養;技巧縱觀當前游泳教學，大多側重于游泳技術動作訓練，而在一定程度上忽視了水感的培養，這就不利于學生游泳技能水平的全面提升。在游泳教學過程中，通過水感培養技巧的掌握，有助于激發學生游泳學習的
科學導報·學術 2020年78期2020-09-05
- 少兒游泳教學中“恐水”心理的成因及克服方法探討
考。關鍵詞：游泳教學 ?恐水癥 ?克服方法 ?游泳訓練中圖分類號：G861 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）06（c）-0204-02Discussion on the causes of the "fear of water" mentality in children's swimming teaching and t
當代體育科技 2020年18期2020-08-12
- 基于終身學習理念的高校游泳教學優化策略
行為理念，將游泳教學與終身學習意識、學習理念相結合，能夠有效幫助高校大學生終身體育意識的形成，為其未來發展奠定夯實基礎。本文通過對終身學習教育體系的深入探究，總結在體系原則下終身學習理念在高校游泳教學中的應用，目的在于明確教學方向、豐富教學方式、提高學生自主學習意識、建立完善的評價體系，從而加快構建更具普適性、開放性的現代化教育體系，助力我國學習型社會的建立。關鍵詞：終身學習 ?游泳教學 ?優化策略中圖分類號：G807 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
當代體育科技 2020年18期2020-08-12
- 分層教學法在高校游泳教學中的實踐與創新
分層教學 ?游泳教學 ?新課改中圖分類號：G861.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）04（c）-0174-02Abstract：Under the background of today's Times， the single and uniform teaching method can not cultivate th
當代體育科技 2020年12期2020-08-03
- 探析高校游泳教學課程中存在的問題及解決對策
行分析，高校游泳教學還處于初級階段，還需要不斷完善，在問題中找到針對性的解決方法并得以更好的落實，本文就高校游泳教學課程中存在的問題及解決對策進行分析和討論。關鍵詞：高校 ?游泳教學 ?存在問題 ?解決對策中圖分類號：G861.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）04（c）-0044-02Abstract： In recent
當代體育科技 2020年12期2020-08-03
- 淺析分層教學在高校游泳教學中的實踐應用
度出發對高校游泳教學應用進行分析，以此來提升高校游泳課堂教學今后的發展，在現有的教學資源基礎上采取有效的措施進行分層教學的應用創新，更好地提升高校游泳教學的整體效果。本文就分層教學在高校游泳教學中的實踐應用進行分析和討論。關鍵詞：分層教學 ?高校 ?游泳教學 ?實踐應用中圖分類號：G861.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）0
當代體育科技 2020年13期2020-07-04
- 高校蛙泳教學中加入水中游戲的應用研究
大學生? 游泳教學中圖分類號：G861? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）01（c）-0119-02由于大學生群體來自各個城市和地域，少數人掌握游泳技能[1-2]。因此，大學游泳課程設置大多是初級教學——以學會游泳為主要目標，因此高校游泳授課為蛙泳教學為主。目前，高校游泳課程設置的目的是在較短時間內使學生掌握基本的蛙泳技能
當代體育科技 2020年3期2020-04-07
- 分層教學在高校游泳教學中的實踐應用
改革和更新。游泳教學作為高校體育教學中的重要教學內容，對學生綜合能力的培養和提升都具有重要意義。本文分析了現階段高校游泳教學現狀，提出了“分層教學”的想法，并論述了如何利用“分層”的思想開展高校游泳教學，一定程度上提高了教學效率，促進了高校學生綜合能力的提升。關鍵詞：高校? 游泳教學? 分層教學中圖分類號：G861? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：20
當代體育科技 2020年3期2020-04-07
- 福建省高校游泳課開展現狀調查研究
?現狀 ?游泳教學 ?影響因素中圖分類號：G861 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）02（a）-0147-02清華大學為改變學生體質下滑趨勢，在2017年提出應對措施，其中包括從游泳入手，要求入學新生在軍訓期間進行游泳測試，并且要求在大一和大二參加游泳初級班學習并要達到課程要求才可以準予畢業。福建省作為南方沿海大省，通過
當代體育科技 2020年4期2020-04-07
- “契約學習法”游泳教學對大學生體質測試成績的影響
了探索優秀的游泳教學方法提升授課質量文對學生的身體素質是否有提高，通過燕山大學普通大學生作為實驗樣本，分別運用契約學習法和常規教學方法對普通高校游泳教學對學生體質測試進行研究。通過文獻資料法作為研究基礎，運用文獻法、實驗法、數理統計法等科研方法，對體質測試指標數據進行了統計分析。發現契約學習與常規學習法能有效的提高學生的體質測試成績。結論：利用契約學習法的游泳課堂可有效提升學生的耐力素質;有效提升了大學生體質測試成績。關鍵詞：契約學習法? 游泳教學? 大學
當代體育科技 2020年6期2020-04-02
- 高校游泳教學的內容方法及其模式分析
展開來，做好游泳教學工作，與國家全民健身理念相契合，顯得尤為關鍵和重要。以下談談本人對高校游泳教學的內容方法及其模式創新的幾點拙見。關鍵詞：體高校? 游泳教學? 內容方法? 模式中圖分類號：G861.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）02（c）-0075-021? 高校游泳教學內容創新要點分析1.1 對稱式轉輪劃水技術高校游
當代體育科技 2020年6期2020-04-02
- 中小學游泳教學現狀及對策
，推廣并開展游泳教學是中小學必須重視的任務。然而中小學在開展游泳教學時卻常存在師資缺乏、游泳教學場地不足、部分人不支持游泳運動、游泳課程體系建設不完善等現狀，嚴重阻礙了游泳教學的順利開展。針對此，中小學有必要通過推進師資團隊建設、重視教學場所打造、改善相關人群對游泳運動的看法以及完善游泳課程體系等對策，為游泳教學的開展創造良好條件，并促使游泳教學水平提升?！娟P鍵詞】中小學;體育;游泳教學游泳運動對年齡沒有明確限制，各個年齡階段的中小學生均可參與，再加上它有
科學導報·學術 2020年60期2020-03-24
- 高中體育游泳教學實踐策略探究
學策略，提高游泳教學的有效性，促進學生游泳水平的提升。本文對高中體育游泳教學實踐策略進行探討，以供參考?！娟P鍵詞】高中;體育;游泳教學游泳運動具有較強的綜合性，不但可以鍛煉學生的身體素質，還有著增強體能、塑形健美的效果，也是我國全民健身計劃中重點推廣的運動項目。在高中體育課程中，由于場所設施、學生基礎等方面的影響，游泳教學活動難以順利有效的開展。在教育改革的背景下，教師要根據學生的實際特點，制定科學合理的教學方案，使游泳教學適應學生發展的需求，推動游泳教學
科學導報·學術 2020年58期2020-03-17
- 多元智能理論在游泳教學中的應用
理論在中小學游泳教學中的應用進行探討，提出了游泳教師應具備的一些能力和游泳教學中采用的教學方式、教學手段，為中小學體育教師游泳教學提供參考。關鍵詞：多元智能;游泳教學;教學能力中圖分類號：G807.0文獻標識碼：ADOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2020.06.006多元智能理論是美國教育學家和心理學家加德納（H.Gardner）博士提出的一種全新的人類智能結構理論。他認為人們的思維和認識的方式是多元的，即言語語言智能、數理邏輯智
體育師友 2020年6期2020-02-04
- 淺析游泳教學訓練中核心力量訓練的分析
面的認識，在游泳教學中如何提高運動員的核心力量，是目前需要深入思考與探索的問題。該文從核心力量訓練的含義與重要意義入手，對核心力量的訓練方式做了具體分析。關鍵詞：游泳教學 ?訓練 ?核心力量 ?分析中圖分類號：G806 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2020）12（a）-0240-03Abstract： With the continuous improvement of material
科技資訊 2020年34期2020-01-15
- 高校體育俱樂部游泳教學現狀及對策探析
一定的問題，游泳教學在高校體育俱樂部中的開展情況并不是很好。下面本文就結合游泳教學實踐對高校體育俱樂部游泳教學存在的問題現狀進行相關的分析，并提出有效的解決策略，希望能夠促進高校體育俱樂部的游泳教學。關鍵詞：高校體育俱樂部? 游泳教學? 現狀? 對策中圖分類號：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）11（b）-0148
當代體育科技 2019年32期2019-12-30
- 大學體育游泳教學中的心理問題研究
的關注，其中游泳教學是一項有益于學生身心健康發展的課程，學生在游泳教學中經常會出現各種心理障礙問題，影響了教學質量，難以充分發揮出游泳教學的價值意義。本文分析了大學體育游泳教學中學生出現心理問題的重要原因及表現，探討了解決學生心理問題的有效方法，希望可以為我國大學體育游泳教學的改革創新提供一點參考意見。關鍵詞：大學體育? 游泳教學? 心理問題中圖分類號：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ?
當代體育科技 2019年26期2019-11-22
- 游泳教學中學生水感培養的重要性及訓練方法初探
泳運動優勢，游泳教學已在眾多高校課程教學中得到應用，很多學校也已將游泳教學視為必修課程之一。當前，游泳教學環節中對于學生水感訓練缺乏，更多的重視游泳技巧和技術動作，基于此本文以游泳教學中學生水感培養為研究對象，分別論述了游泳教學中培養學生水感重要性，并針對性地提出高效訓練方法。關鍵詞：游泳教學? 水感培養? 重要性? 訓練方法中圖分類號：G806? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ?
當代體育科技 2019年26期2019-11-22
- 北京市高校體育游泳教學現狀及對策分析
京市高校體育游泳教學現狀存在許多問題，并不能達到大部分學生的要求。北京市作為我國的首都，具有深厚的游泳文化傳統，游泳是深受北京市民喜愛的體育項目，對北京市高校體育游泳教學現狀進行研究對北京市游泳事業的發展具有深遠影響。本文主要分析了目前北京市普通高校體育游泳教學的現狀和存在問題，并提出相應的對策，以期待能夠提高北京市高校體育游泳教學的質量。關鍵詞：北京市? 高校體育? 游泳教學? 現狀? 對策分析中圖分類號：G805? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
當代體育科技 2019年25期2019-11-21
- 湖南普通高校游泳隊競賽情況及其對教學的啟示
高校運動隊;游泳教學中圖分類號： G847 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2019）25-0131-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.25.0630 前言隨著我國運動訓練體制及高教體制改革的不斷深化，結合我國國情，對高水平運動隊的經費來源、組織管理、訓練、競賽等問題進行深入探討和研究，建立一種較完善的高水平運動隊的辦學模式為提高高校辦高水平運動隊質量和層次提供良好的社會氛圍和發展契機，越
科技視界 2019年25期2019-11-19
- 高校游泳教學中學生恐懼心理的成因及其解決路徑
要：在高校游泳教學過程中，學生的恐懼心理會直接影響教學效果。受恐懼心理影響，學生很難積極參與到游泳學習中，不利于教學質量與效果的提高?；诖?，文章將長江大學教育與體育學院作為主要研究對象，重點分析學生恐懼心理的成因，并提出可行性的解決路徑。關鍵詞：游泳教學;恐懼心理;解決路徑游泳運動可促進人體健康，屬于全民運動。游泳能夠增強人體肌肉能力，有效調節人體體溫，增強人體心血管功能與呼吸功能，抵抗能力也可隨之提高。為此，高校將游泳教學應用于學校教育課程中，以改善
發明與創新·職業教育 2019年8期2019-10-28
- 行動導向構建大學公共體育課的實踐模式
針下公共體育游泳教學改革正不斷地進行摸索和完善?；凇靶袆訉颉?，拓展特色游泳實踐課，探索出有效提高學生游泳實踐能力的模式越來越受到教育工作者的關注。關鍵詞：行動導向;大學公共體育課;游泳教學公共體育課程作為大學基礎課程，對實施素質教育和培養全面發展人才的重要途經起著不可忽視的作用。游泳課作為體育必修的重要環節，宏觀上以提高學生的游泳水平為目標，實際上是將游泳專業知識轉化為技術化、實用化、終身化的能力訓練。如何高效地引導學生發揮自主性、能動性在教中學，在學
神州·上旬刊 2019年12期2019-10-21
- 大學游泳教學中的困境及應對措施
校體育教學中游泳教學得到更多的關注，開始修建標準化泳道，不斷提升師資配置、改進游泳技術和戰術，但是當前的游泳教學依然存在諸多問題，需要得到解決?；诖?，本文對大學游泳教學中的困境概述，并分析如何在大學游泳教學采取應對措施，希望可以提升教學質量。關鍵詞：大學; 游泳教學; 困境; 應對措施中圖分類號：G861.1 ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1006-3315（2019）03-185-001縱觀當前我國的大學游泳運動發展現狀，
科學大眾·教師版 2019年3期2019-10-08
- 宜昌市游泳館及游泳教學現狀分析
藥品特性，對游泳教學中教練和學員存在的矛盾進行探討，針對游泳館的建設和游泳教學未來的發展提出建議。關鍵詞：宜昌;游泳館;游泳教學;現狀中圖分類號：G4 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.29.089近幾年，各種游泳健身廣告傳遍大街小巷，究其原因還是隨著經濟的高度發展，人們的生活水平日益提高，健康的生活理念逐漸被人們所接受，健身房遍地開花，游泳館也幾乎成了健身房的標配，越來越多的成年人開始游泳學習，并從能游向
現代商貿工業 2019年29期2019-10-06
- 武漢體育學院非游泳專項學生游泳教學研究
游泳專項學生游泳教學進行了調查。調查結果顯示非游泳專項大學生在學習游泳過程中，因自身方面、教師方面、教學形式方面和教學關系方面這四大原因的情況下，導致學生對游泳運動項目的上課積極性不高，學習興趣不高等情況。為增強武漢體育學院非游泳專項大學生對游泳運動項目的教學效果，將從教師幫助學生克服心理障礙、學生幫助學生克服心理障礙、增強教師教學能力、使用創新教學形式和增進師生、生生關系這四方面來增強游泳運動項目的教學效果。為我國體育強國的目標下游泳項目的發展提供重要前
科教導刊·電子版 2019年21期2019-09-19
- 淺談游泳教學中采用情緒調節模式的應用
占孔關鍵詞：游泳教學;情緒調節;應用游泳是一項非常歡迎的健身項目。其不僅可以鍛煉身體，同時能夠陶冶情操。因此，游泳是學生們非常喜愛學習的一項體育運動，但是對于不會游泳的學生來說，下水學習是非常困難的，如何能夠提高學生學習的自信，克服學習游泳的恐懼心理，又快又好的學會游泳是當前學校游泳教學的主要難題。本研究在文獻資料和實際調查的基礎上，結合本學校游泳教學的實際，采用情緒調節模式對學生進行游泳的教學研究，同時實際研究，探析關于情緒調節模式對于游泳的應用實踐，旨
體育風尚 2019年11期2019-09-10
- 高校游泳教學中的安全隱患及解決方法分析
鍵詞：高校;游泳教學;安全隱患;解決方法隨著人們生活質量的提升，游泳運動得到了系統化規范化發展，特別是在高校所開設的游泳運動，教師會實現對游泳運動的教學設計，但是仍舊會因為學生缺少自救方式和安全觀念所導致一些安全事故出現。以此需要高校游泳教學實踐展開對安全隱患的有效處理。一、高校游泳教學中存在的安全隱患（一）高校游泳教學管理方面的安全隱患游泳運動需要配備專業的游泳池、游泳圈、配備安全員等軟硬件設施，同時也需要具有較高職業道德的游泳教練，展開對學生的游泳指導
體育風尚 2019年11期2019-09-10
- 高校公共體育游泳課教學模式初探
睞。高校通過游泳教學的展開，也是對學生素質教育的提現，高效實現自身教學方式的多元化發展，雖然還處于起步階段，但也是非常好的教學開創。本文就高校體育游泳教學模式進行展開，分析體育游泳教學中的不足，并提出教學模式的改進發展措施，提升我國高效體育教學的發展效率，促進高效體育教學實現對學生更加全面的培養。關鍵詞：高校體育;游泳教學;現狀分析;模式分析一、現行高校游泳教學還存在的問題（一）體育游泳教學思想落后我國體育教學雖然發展時間長久，但還是缺少對學生體育健身中心
體育風尚 2019年3期2019-09-10
- 高校游泳教學中學生恐懼心理的成因及措施探析
。本文就高校游泳教學中學生恐懼心理的成因和措施展開了一系列的探析。關鍵詞：游泳教學;恐懼心理;成因;解決措施中圖分類號：G861.1 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）09-032-011高校游泳教學中學生恐懼心理的成因1.1學生自身方面從學生自身方面考慮，形成恐懼心理的原因主要有兩個方面，即身體素質和心理素質。首先，身體素質，游泳這項運動對學生身體素質的要求較高，一些學生的身體素質較弱，呼吸節奏無法被很好地
拳擊與格斗·下半月 2019年9期2019-09-10
- 沈陽理工大學游泳教學現狀調查與分析
鍵詞：高校;游泳教學;現狀;調查;分析游泳項目是人類通過四肢運動器官的配合，在水中做出不同的動作的一項體育健身及競技運動，在人類的生活和健身中起著極其重要的作用。本文通過對沈陽理工大學游泳教學的老師和學生進行調查，運用文獻法、問卷調查法、數理統計法、邏輯分析法等方法進行對教學現狀的分析研究，提出存在的問題并給出合理的改進建議，以供參考。一、研究對象與方法（一）研究對象沈陽理工大學游泳教學的教師和學生為研究對象。（二）研究方法文獻法、問卷調查法、數理統計法、
體育風尚 2019年10期2019-09-10
- 游泳教學中提高學員游泳技能的方案初探
本旭關鍵詞：游泳教學;游泳技能;教學方法游泳這項體育運動在我國有著悠久歷史，在我國的史前時代，人們憑借游泳技能度過了江河。在春秋戰國時代，人們有了泅水運動。近代，有我們偉大的毛主席42次游長江，73歲橫渡長江。隨著社會的不斷快速發展，我國人民的物質生活水平不斷地提高，游泳這項運動也受到了人們的喜歡，游泳教學對于人們也越來越重要。所以，人們為了提高自己的游泳技能，不斷地努力學習。本文將重點討論游泳教學中提升學員游泳技能的方式與方法。一、提高學員游泳技能的方法
體育風尚 2019年10期2019-09-10
- “互助式”教學法在游泳教學中的運用
一些正在參加游泳教學和培訓的學生來說，游泳學習需要通過正確有效的教學方式來進行技巧的學習以及技能的掌握。然而游泳教學所伴隨的還有一定的教學風險，因為水下運動是帶有一定風險的，教師不僅需要保證學生在訓練過程中的人身安全，還需要確保學生掌握最基本的技巧，保證教學任務能夠如期完成，這樣一來，教師很大程度上不能有效照顧到每個學生的學習，從而影響教學效果。而“互助式”的教學方法能夠有效的解決這個問題，既保障了學生出現危險事故的第一時間就能進行救援，也能夠照顧到每一個
體育風尚 2019年5期2019-09-10
- 青少年游泳教學和訓練中存在的問題及對策分析
對青少年進行游泳教學和游泳訓練。游泳比其他運動項目更有娛樂性，因此，受到了廣大青少年的歡迎。一些條件好的學校已經將游泳納入體育課程中，游泳不僅有利于培養青少年的思維能力，還有利于促進青少年的全面發展。關鍵詞：青少年 游泳教學 游泳訓練 問題及對策【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）09-0020-02青少年是學習技能的關鍵時期，青少年也是最有活力的時期，對青少年開展游泳教學活動是個不錯的選擇。游泳是人們憑借自
當代家庭教育 2019年9期2019-09-10