![](https://cimg.fx361.com/images/2018/03/01/wjltwjlt2017100-l.jpg)
2017年100期
刊物介紹
《考試周刊》是經國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創新促改革,以改革促發展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發表提供最優質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發表的文章進行評比,獎勵優作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發表、專著出版提供快速而優質服務。本刊網站 每天有數萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數據庫(ASPT)來源期刊、中國知網(CNKI)來源期刊、萬方數據資源系統來源期刊、維普資訊網來源期刊及龍源期刊網來源期刊。
考試周刊
教育教學研究
- 基于獨立學院視角的“輔導員+班導師”協同育人機制研究
- 撒播幸福的種子
- 大學生社會主義核心價值觀的創新教育模式研究
- 讓閱讀為寫作導航
- 倡導課堂DIY 開啟思維火花
- 從心而動 有感而發(一)
- 培養學生的自主學習能力
- “生長素的生理作用”教學設計
- 別讓學生受了表揚的“傷”
- 移動學習視野下微課程在中職《計算機應用基礎》中的應用研究
- 圍繞高校田徑教學做好高效課堂設計
- 留給學生自主創新學習的空間
- 淺談語言區活動的創設與指導
- 對多媒體在平行四邊形章節中的運用探析
- 農村小學教師信息化教學能力的發展
- 初一新生學校生活適應性現狀與管理對策研究
- 如何在小學書法教育中滲透心理教育
- 小學課堂提問環節存在的問題及解決對策
- 講究批評方法 增強育人實效
- 質疑思辨
- 發揮教師在學生自主學習中的作用
- 給排水科學與工程專業產學研結合教育策略
- 師德建設永遠在路上
- 新時期民辦高校教學管理創新策略
- 微型日記對中小學生習作的影響
- 培養實踐能力 發展核心素養
- 如何提高小學課堂有效性提問的方法及技巧
- 中職機械制圖教學的合理開展探究
- 強健體魂 任重道遠
- “繪”讀、“繪”思、“繪”想:給閱讀插上“繪”飛的翅膀
- 主動參與 自主學習
- 淺談課內文言文復習方略
語文教學與研究
外語教學與研究
- 信息時代二外日語微課教學設計及應用
- 給學生英語預學“把把脈”
- 以就業為導向的高職英語口語的測試方法分析
- 淺談多媒體在中職英語教學中的輔助作用
- 閱讀驅動下的高中英語寫作教學分析
- 淺析小學高年級兒童創造性英語口語能力培養
- 高校英語教師職業倦怠和自我效能感的提升研究
- 激情課堂
- 英漢形合與意合差異對中學生英語短文改錯解題的影響
- 淺談寫好高中英語作文的幾個方法
- 創新創業環境下大學英語課堂教學質量評估體系的研究
- 芻議高中英語閱讀教學方法
- 農村中小學英語銜接之我見
- 初中英語教學過程中學生學習興趣的培養初探
- 寄語少年人:莫將少年誤
- 初中英語閱讀教學策略分析
- 關于高中英語雙語教學的探討
- 淺談初中英語課堂檢測設計與篩選的策略
- 淺議初中英語課堂教學中合作式教學模式的實踐探討
- 巧用課本插圖 激活英語課堂
思想理論研究
數學教學與研究
- 小學生數學一題多解能力的培養策略
- 提高初中數學有效教學的建議
- 有效提問在新課標下數學課堂中的實施探究
- 有效創設情景提升初中數學課堂教學效率
- 在陸地還是在水中學會游泳?
- 小學數學分層導學模式中課堂練習三步曲
- 如何更有效地進行小學數學的分層導學
- 淺議提高初中數學教學有效性的方法
- 創新小學數學教學 提高課堂教學質量
- 數學教學的新切點
- 小學數學教學中思維能力培養的主要途徑
- 高中數學課堂導入教學探析
- 淺談小學生數據分析觀念的培養
- 數形結合在初中數學教學中的應用研究
- 淺析在初中數學教學中的創造性能力培養
- 高職數學教育中存在的問題與改革措施
- 如何提高學生的代數解題能力
- 基于任務型教學理念下的初中數學教學活動研究
- 提高初中數學課堂教學效益的策略初探
- 利用“構造法”巧解高中數學題
- 淺談探究式教學在初中數學中的應用
- 對初中數學課堂教學有效性的研究
- 應用“轉化思想”優化小學數學教學的實踐嘗試
- 從“同課異構”課看初中數學課堂的有效構建
- 如何把握小學數學課堂教學的節奏
- 打好數學基礎 實現幼小平穩過渡
- 完善建構過程 豐富數學模型內涵
- 小學數學如何對數形結合思想進行利用
- 情景再現在低年級數學中的應用策略
- 淺析新時期小學數學課堂教學與實踐之間的關聯
- 高中數學數據處理能力的教學實踐及反思
- 農村小班化數學應養成學生六種學習習慣
- 數學課程如何適應專業課的兩點教學建議
- 淺談新課改下的高中數學教學中的情感教育
- 以生為本 切實提高小學生數學自主學習能力
體育教學與研究
理化生教學與研究
- 簡諧運動教學中培養學生的科學思維
- 科學建模探究 培養核心素養
- 中學化學教學中“圖表”的應用
- 在初中生物教學中滲透情感教育
- 高中物理教學如何運用好實驗教學法進行教學
- “聯系”在化學教學中的應用
- 初中化學如何構建高效課堂
- 淺談情境教學法在高中生物教學中的應用
- 對大學物理理論教學中力學的研究與嘗試
- 高中生物教學中的難題及對策研究
- 淺析初中化學復習課教學的研究
- 新課程下的物理教學模式探究
- 生物教學中對蒸騰作用存在合理性的解釋設計
- 淺談微課在高職化學平衡教學中的運用
- 新課程背景下著力提升化學探究能力的課例研究
- 高中化學中“學案導學”教學模式應用研究
- 淺談物理課堂中的探究式教學
- 基于高中生物學科核心素養“生命觀”提升的實踐研究
- 淺析初三化學教學中創新性教學方法的使用
- 利用錯誤資源提升學生化學概念理解力的課例分析
- 淺談初中化學有效教學策略