2014年4期
新課程·中旬
卷首語
理論創新
教育研究
- 高中英語教學中的一些困惑及思考
- 關于高中綜合實踐教學中的難點及其策略研究
- 關于張旭《肚痛帖》融入高中抽象美術鑒賞教學的研究
- 以生活為中心，激發學生學習熱情
- 淺析高中化學教學實效性的提高方式
- 師范類院校公共教育學深度教學探究
- 高中語文課堂教學中“討論環節”預設性探究
- 關于農村高中打造信息技術高效課堂的思考
- 淺談新課程理念下的高中化學實驗教學
- 新課改高中信息技術常規課堂教學模式析究
- 足球游戲在足球教學中的作用
- 準確把握“4+1”學員特點規律，不斷增強學員隊教育管理實效
- 高中物理生活化課堂理論研究
- 高職院校學生職業素質教育探析
- 如何激活高中語文課堂教學
- 關于中職營銷專業教學有效性的思考
- 體育游戲在田徑教學中的運用研究
- 提高幼師生區域活動見習有效性的實踐研究
- 如何在體育課堂上發揮學生的主動性
- 博采眾長，提高語文教學的有效性
- 中等財經教育的發展趨勢探究
- 淺議新課程改革下高中生英語興趣的培養
- 淺議中職英語的閱讀教學
- 新課程改革下初中美術教學研究
- 例談“任務驅動教學法”在職高生物教學中的應用
- 計算機科學與技術專業實踐教學體系探討
- 職業禮儀教學在中職學生素質教育中的重要作用
- 如何構建多樣而高效的高中英語課堂
- 高中語文課堂導入方法探究
- 激發學生學習興趣，提高物理教學質量
- 高中物理教學中多媒體的應用
- 在高中化學教學中實施合作學習的探究
- 對哈薩克高中生漢語聽力教學的研究
- 透視學在建筑速寫中的空間表現研究
- 對高職院校財會教學中理論與實踐相結合的探討
- 如何提高學生學習數學的興趣
- 新時期財務管理工作的思考與探究
課改探微
高教前沿
教學實踐
- 激勵性語言在高中思想政治教學中的運用
- 追尋作文的“黑天鵝”
- 高中思想政治課堂教學實踐探究
- 普通積分與隨機積分的異同探究
- 淺談高師箏樂隊（團）訓練與實踐
- 以練帶講 分層糾錯
- 以有序訓練提升高中作文教學效率
- 三維建筑室內效果圖中光線的設定
- “外接球問題”解法小議
- 批改高師生數學作業有感
- 高中物理思考方法培養摭談
- 用比較法探究“作用力與反作用力”的關系
- 高中物理情感教學法的應用
- 《湘夫人》教案
- 淺談英語聽力教學技巧
- 淺談中英文書信格式
- 淺談合作探究式教學法在初中數學教學中的實踐
- 借助會計報表講授會計基礎知識
- 中學英語語法教學的實踐與思考
- 設置典型例題，引導舉一反三
- 提高高中化學課堂效率的有效辦法
- 職高語文教學中德育滲透的幾點做法
- 發揚“亮劍”精神，打造高效歷史課堂
- 淺談高中化學開展課外活動的實踐
- 幽默的翻譯方法在英語教學中的應用
- 高中語文教學中如何創建高效課堂
- 淺談中等職業學校的書法教學方法
- 信息技術課堂，幫助學生掌握融會貫通的學習方法
- 巧學 善學 樂學
- 淺析中等職業學校的政治教學實踐
- 淺談做好課堂教學中的演示實驗
- 全面質量管理理論指導下的大學圖書館管理探索
- 淺析案例教學法在高中地理教學中的有效應用
- 實現“過程與方法”教學目標對教師專業技能的要求
- “教、學、做”合一在模具專業中的應用
- 聲樂教學中對歌唱呼吸訓練方法的探討
- 推進高中英語發展的催化劑
- 在初中美術教學中融入創新思維
和諧校園
新視角
熱點聚焦
百花園地
卷首語B
理論創新B
- 淺談技工學?！峨娮由虅栈A》課程一體化教學
- 讓美術作業回歸“本真”
- 例談怎樣確定讀寫結合點
- 中學課程改革文化建設的重要性
- 運用現代教育技術培養學生創新思維能力
- 行為導向教學法在幼師音樂教學中的應用芻議
- 論快樂教學在小學英語教學中的應用
- 綠色生活，低碳藝術
- 從“理想化”到“一般化”
- 結構分析法在初中物理復習課堂教學設計中的運用
- 音標教學
- 淺談數學課堂教學語言的優化
- 開展課外閱讀淺議
- 淺談獲取初中地理非連續性文本信息的能力培養
- “厚德高效課堂”信息技術教學模式初探
- 項目教學法
- 混合式學習對學生學習能力影響的實驗探究
- 淺談小學數學教學中的小組合作學習
- 淺談職高美術教育中審美及實踐能力培養
- 淺談新課導入藝術
- 基于創新思維培養下的小學美術教學
- 探究性教學在化學教學中的應用
- 淺談興趣、自信與學習成績的關系
- 基于數學新課標、新理念的教學設想
- 構建師生學習共同體的策略和思考
教育研究B
- 高職院校法學教育及教學方法的探討
- 簡析有效運用信息技術以提高高中體育教學質量
- 以學定教，復習促學生解題能力
- 高中物理互助合作學習模式研究
- 現代教育技術與初中物理課堂教學的關系
- 如何培養小學班干部
- 巧設情境，讓小學低年級學生樂學數學
- 如何創設生動和諧的語文課堂氣氛
- 淺談小組合作學習在新課改初中英語教學中的應用
- 如何在語文教學中運用現代教育技術
- 新課改理念下初中科學探究教學模式的構建與評價
- 如何加強小學語文閱讀教學的有效性
- 基于高中生英語閱讀能力培養的英文報紙應用分析
- 淺談連山壯族瑤族自治縣少數民族幼兒語言運用能力的培養
- 新課改環境下語文家常課教學策略
- 如何培養學生學習數學的興趣
- 激活初中英語閱讀課堂的策略與方法
- 讓學生做課堂的主角
- 插圖，奇妙的翅膀
- 淺談高三班級管理的策略
- 有效借助幾何圖形直觀地進行數學教學的策略研究
- 如何培養學生的英語閱讀能力
- 依托教材提升學生應用轉換方法解決問題能力的思考與實踐
- 學會評價學生
課改探微B
- 分析高中地理中的高效板圖板畫教學
- 如何在初中思想品德課中發揮交互式電子白板的輔助作用
- 小學英語語法教學
- 初中作文教學功利性原因及對策研究
- 如何構建小學語文高效課堂
- 課堂小問題解決方案之探索
- 找準訓練點，提高語言文字的運用能力
- 初中音樂唱歌綜合課、欣賞綜合課自主合作探究式課堂教學模式
- 初中生物（人教版）新舊教材插圖對比研究初探
- 淺談語文實習教師在教學中的注意事項
- 優化小學數學課堂，提高數學教學質量
- 新課程理念下數學課堂的教學認識與實踐
- 如何做好小學數學的開放式教學
- 以歌激趣，提高初中英語教學的有效性
- 由彈力定義引發的思考
- 打造初中語文高效課堂，提升教學質量
- 談談修正液對學生的影響
- 小學水墨畫教學三原則
- 如何在新課程理念引導下進行理論聯系實際的生物教學
- 注重數學課堂教學中對學生的評價
- 談談初中數學教材與教師教學的關系
- 游戲讓小學數學課堂更加生動活潑徐
- 淺談高中美術鑒賞課學生學習興趣的激發
- 課堂上的數學語言
- 新課程標準下浙江省高中生物學科作業優化的設計研究
教學實踐B
- 如何上好初中語文閱讀課
- 淺談小學數學的教學要求
- 淺議中職數控車床編程與操作實訓教學
- 談多種策略共同促進英語課堂教學
- 農村小學低年級數學課堂學生傾聽能力的培養
- 探析中職體育有效性課堂教學
- 論初中數學如何培養學生自主學習的能力
- 基于框架理論視角下的初中英語學習
- 新課程背景下高中數學課堂效率提升策略的研究
- 初探初中英語有效課堂教學的幾點策略
- 淺析八年級數學教學中學生主體地位的體現
- 如何提高高三學生的地理解題能力
- 淺談在數學教學中如何培養學生的思維能力
- 新課改背景下的小學數學課堂教學創新探析
- 用錄音法激發初中生英語學習興趣的探究
- 魅力課堂中的生物實驗教學微探
- 淺談初中數學課堂教學探究性學習
- 《他不再因為貧困而自卑》心理健康輔導案例報告
- 使用導學案的體會
- 小學英語的創新式教育
- 解讀音樂新課標，營造美好新課堂
- 論小學語文教學中語感的培養
- 洋節盛行與中國傳統節日式微原因探析
- 如何在語文教學中滲透心理健康教育
- 提高技校數學課教學效果的幾點做法
- 打造高效課堂從有效提問開始
- 高中思想政治學科校本課程設計策略
- 初中地理討論式教學中的常見誤區
- 新課程改革中物理教學的探索與思考
- 淺談提高小學數學課堂教學效率
- 讓小學語文課堂充滿生命活力
- 淺談信息技術在高中數學教學中的應用
- 初中物理模型在教學中的應用初探
- 小學低段數學課中學生數感培養的策略
- 以就業為導向的中職網頁設計與制作教學法設計
- 關于小學語文課堂內外閱讀的幾點思考
- 以生為本，構建高效數學課堂
- 打造高效的小學數學課堂
和諧校園B
新視角B
- 依托地域資源，發展學生的探究能力
- 讓小學生作文走進生活
- 幼兒教育生活化的策略探究
- 為有源頭活水來
- 對小學數學對話式教學分析
- 別出心“材”，文思如泉
- “減負提效”，還孩子們快樂童年
- 快樂教學 魅力無限
- 巧用小練筆，快樂寫作文
- 同作品對話 與作者神交
- 幽默是金
- 讓學生動起來 讓課堂活起來
- 泛舟心湖
- 小學語文教學語言特點新探
- 健康而快樂的舞蹈
- 項目教學法在中職汽修實訓教學中的應用
- 以就業為導向的高職計算機教學模式優化策略
- 提升幼兒教育成效的幾點探討
- 如何讓學生在班里發表不同意見
- 巧抓心理，激發小學生計算的興趣
- 關于社區少兒圖書館（室）建設的探討
- 溫州市平陽縣中學陽光體育運動開展現狀研究
- 在高中數學課堂教學中如何實施因材施教
- 平面幾何入門教學淺析
- 國際學校與國內學校學生認知靈活性的對比研究
- 幼兒園常規培養的樂于滲透
- 高中生化學學習興趣的培養
- 教師才思深千尺，不及學生展風采
- 讓德育之花綻放在小學數學課堂上
- 激情來自哪兒
- 書中自有顏如玉，書中自有美插圖
- 在自主性學習中展開想象的翅膀
熱點聚焦B
百花園地B
- 自主學習在小學體育教學中的實踐探索
- 實踐中求感悟 展示中強自信 激勵中有內化
- 關于小學語文教學方法的探索研究分析
- 立足“提問”：促進學生成長
- 如何對小學Flash電腦動畫作品制作進行指導
- 培養低年級學生計算能力的有效途徑
- 簡樸的語文課也很美
- 提升小學語文教學效果之我見
- 基于“以人為本”理念淺析小學音樂教學新途徑
- 循證護理指導下的護理學基礎實踐教學過程及評價
- 培養幼兒創造力的高效策略
- 新時期高校思想政治教育研究
- 高校學生干部培養的探究
- 如何在小學數學教學中運用教育技術
- 芻議培養大學生的創業能力
- 淺析技校中長跑教學的改進對策
- 辦公軟件使用范圍和使用常識
- 新課改下案例教學法在高職市場營銷教學中的運用
- 巧解鹽類水解中的守恒關系
- 培育學生美術自主學習能力的要素探析
- 重新點燃職高生學數學的熱情
- 激活思想政治課堂的方法之我見
- 以生為本，心系班級
- 初中數學教學中學生的數感、符號感的培養策略研究