淺淡德育教育在我校的發展

羅建軍

摘 要：近年來，隨職業教育的快速發展，眾多職業學校如雨后春筍般的出現，形成了各具特色與實力的教育集團。很多的學校在飛速發展的過程中，卻忽略了中職學生在德育方面的發展。作為航空類職業學校的航母——泛美集團旗下的成都航空旅游職業學校，卻緊緊抓住德育的重點，充分的對這個屬于叛逆期、青春期的學生進行有目的、有計劃的德育教育。在學習《教育改變》后和深入德育教育的過程中，結合現在中職學生的實際情況，淺談對中職學生的德育教育和發展。

關鍵詞：教育改變；職業教育；德育教育

在魏全斌的《教育改變》一書中曾提出：職教指導思想：“全面貫徹方針，實施素質教育。企業化運作，建立特色學校，培養紳士和淑女?！币约霸诤竺娴慕逃Ｊ嚼锩娑济鞔_地指出注重教育的本質。這些都充分說明了在教育實施過程中，作為素質教育重要組成部分德育教育的地位。特別是作為我們中等職業教育學校的德育目標一定要明確的突出以人為本，突破文本思想，全面提高學生綜合素質，培養和塑造有素質、有教養、有文化的現代紳士和淑女。但在教育的過程中，作為基層的教育工作者也明顯的發現或存在著德育教育的疏忽。

一、當前學校德育教育的基本現狀

由于長期受中國傳統應試教育的影響，很多家長、老師跟孩子都認為學習成績才是第一位的，別的如素質、道德、法制意識無關緊要，到適當的年齡的時候，自然而然就懂了。這樣就導致了一部分學生在學校里面德育方面的要求過低。具體的表現如下：

1、班級厭學的隊伍存在著很大的市場。通過平時的觀察以及在我任課過程中發現在每個班級里面都有個別學生，這些學生不喜歡學習，不愿意去學習或者漫無目的的去學習，一味的混時間，在學校里面上課要么玩手機要么睡覺要么說話，對老師布置的作業也不做，上課提的問題也懶得思考和回答，厭學是這群孩子的一個突出表現。

2、作為對禮儀及行為習慣要求嚴格的學校，一些學生行為習慣不規范。學校對我?；径Y儀如舉止禮儀、談吐禮儀、儀容禮節、校園基本禮儀等方面都作出了具體的規定，而一些學生（如女生在校園里面頭發飄飄，未扎頭花，男生一放假回來稀奇古怪的頭型就出來了，學生在交談過程中，經常臟話連篇，亂扔垃圾，破壞教室的教學用具等）這些都違背我?；拘袨槎Y儀的行為違背了魏先生在《教育改變》中對禮儀的要求。

3、一些學生由于受到了社會風氣的影響，當著老師說一套，背著老師又做一套，辦事說話不夠誠信，夾雜著一些社會的濁氣。

4、一些學生缺乏屬于自己的比較明確的理想。當我在教授《職業生涯規劃》一課的過程中，對眾多的學生都布置過一個作業，那就是“我的理想”，一些學生的作業里所體現的理想都是不明確的，不知道自己的未來將會是一個什么樣子，會到達一個什么樣的高度。

5、一些同學缺乏團結和信任。這些學生在生活過程中或缺乏全局意識或缺乏團隊精神，不善于跟同學，跟老師合作，無法協調各方關系。比如在學習過程中，一些同學不愿意去幫助成績差的同學，成績差的同學也不想去問、去請教成績好的同學。一些學生自我意識較強，一切以自己為中心，任何影響到自己或者對自己利益造成損害的時候是都迅速脫離關系或者是極力去維護，缺乏道德所要求的相互理解、相互尊重、相互信任。

6、一些學生缺乏感恩意識。在當前感恩意識嚴重缺乏的年代，在孩子們身上也存在著眾多的表現。比如我曾經看到過一個孩子在向家長要生活的時候給自己的爸爸媽媽發的短信，短信里面明確的要求打多少錢多少錢，而且還是必須要打的那種，認為家長給錢給他花就是理所當然。再比如很多孩子只會在沒錢的時候才會主動給家里人打電話，而且電話的目的性非常之明確，就是要錢。等等這樣的情況是比較多的。

二、學校德育的目標

在《教育改變》一文中，明確指出職教指導思想就是全面提高學生綜合素質，培養跨崗作業能力，塑造現代紳士和淑女。這些都能夠看出德育的目標非常明確，就是要培養熱愛專業、勤奮學習、勇于創造、大膽實踐，具備良好職業道德的綜合性素質人才。要達到這樣的目標，就需要我們做好下面的內容：

1、塑造自己良好的形象。通過正確認識自己，做一個自尊自信并珍惜自己的人格和尊嚴的人。在儀容儀表、言談舉止、待人接物這些方面彰顯我們中職學生在個人禮儀方面的魅力。

2、為未來做準備，爭做一個有職業道德的民航員工。培養學生具備愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會這些基本職業道德規范，讓學生學習和掌握嫻熟的職業技能，為將來履行崗位職責，踐行職業道德做準備，為將來能夠出色的完成領導安排的本職工作奠定堅實的基礎。

三、提升德育教育的途徑

我校采用多種途徑的德育教育方式，全方位對中職學生進行德育教育，積極培養具備高素質的現代紳士和淑女，推進學校全方位建設。

1、專業德育課的教育

專業的德育課教學是我校對中職學生在德育方面的一大渠道。將德育分成眾多德育模塊，通過模塊讓學生進行。

2、班主任利用班會課德育教育

班主任進行德育教育是學校對中職生德育教育的重要組成部分，由于學校每天晚上的第一節都是班會課，很多的班主任都會在班上進行一系列的德育要求與講解。針對中職學生在校期間的一些小毛病，小問題進行分析與跟同學們進行溝通，這樣能夠深入到中職學生當中，為學校德育建設做出積極的貢獻。

3、針對心理健康上的德育教育

學生心理健康教育是學校德育工作的重要組成部分，學校根據一年級和二年級進行有計劃、有針對性的教育和引導。

4、家庭德育教育

家庭是對中職學生進行素質教育的組成部分，家庭是學生在行為習慣的培養，道德的形成，個性的發展的發源地，是學生在生活過程中模仿家庭成員、模仿社會成員的生活方式、行為習慣的一種主源地。家庭正面的教育能夠對學生起到很好的德育教育作用，對學生的各個方面的培養也能起到很好的作用。學校有目的性加強學校與家長之間的溝通和聯系，促使了由學校單方面針對孩子的德育教育轉變為了家校雙方面對孩子的德育教育，使德育教育意義更加得明顯和突出。

德育教育作為學校教育的關鍵，應始終貫穿于中職學生學習的全過程，為中職學生打下堅實的基礎，讓我們一起去認真踐行《教育改變》精髓，用愛去教育，去改變我們自己以及我們的學生，讓他們都成為一名優秀的民航員工。