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社會主義核心價值觀如何融入創新實踐

2018-04-19 08:55張然
人民論壇·學術前沿 2018年3期
關鍵詞:輿論導向創新實踐社會主義核心價值觀

張然

[摘要]社會主義核心價值觀作為當代社會成員意識中最本質的價值觀念,在融入創新實踐的過程中能創造出利于政治發展、經濟轉型和文化繁榮的重大價值。社會主義核心價值觀作為社會共識的“價值公約數”融入到創新實踐的方方面面,并經過不同的邏輯組合,內外轉化,發揮出不同的效能。具體而言,要讓價值觀的融入順應傳播和實踐規律,做到顯性與隱性相結合,認同與踐行相統一,國家價值、社會價值與個體價值相統一。

[關鍵詞]社會主義核心價值觀 創新實踐 輿論導向

[中圖分類號]D60 [文獻標識碼]A

[DOI]10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2018.03.015

社會主義核心價值觀的內涵

社會主義核心價值觀于黨的十八大報告中被提出,內容概括為24字,分別是“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善”,從國家、社會、公民三個層次對價值理念進行了闡述和引導,從制度、關系和認知等不同維度進行規范約束,體現了社會主義主流意識形態背后的價值考量。

黨的十九大報告再次指出,要把社會主義核心價值觀融入到現代化建設的各方面,凝聚為人們的習慣和感情。創新實踐是指在傳統思維上進行的高級的、突破性的新實踐,社會主義核心價值觀在這方面的融入對于解決現實問題、促進階段性目標的實現有重大意義。

社會主義核心價值觀融入創新實踐的邏輯梳理

社會主義核心價值觀是一個相互聯系的有機整體,作為社會共識的“價值公約數”融入到創新實踐的方方面面,并經過不同的邏輯組合,內外轉化,發揮出不同的效能。

國家層面。首先,富強是綜合國力的直接體現,是創新實踐的根本保障。只有生產力發展起來,社會財富得到充分涌流的時候,創新實踐才能找得到根基,不是空談。民主是創新實踐在政治建設方面的始終追求,這主要體現在制度改革上,第一是整個國家的制度設計細節優化,第二是基層民主的建設與執行。在創新實踐的整個進程中堅持中國特色社會主義制度,不斷擴大社會主義民主,才能讓實踐活動有更良好充分的政治保障。另一方面,創新實踐活動的開展也利于民主的進一步發展,可能就體現在基層民主的推進形式上,比如當下的社區治理創新,有社區養老加社區醫療,更多的區域功能搭載和管理形式;也可能是營造良好氛圍,使民主的觀念更加深入人心。文明是國家價值的外在表現,是創新實踐的精神文化環境。加強精神文明建設是開展創新實踐活動的一個前提條件和方向指引,創新實踐活動的精神追求不能出偏差。和諧是中華傳統文化的集中概括,是現代化國家創新實踐活動在思想上的重要參考準則和在執行中需要具備的秩序狀態?,F在的許多生物科技等取得了技術上的重大進展,但卻在倫理等層面面臨著巨大考驗,這是創新實踐活動面臨的“和諧”難關。不同事物之間各有差異,但彼此之間如何良好互動,元素交織,促進人的全面自由的發展值得考慮。國家層面的價值追求是創新實踐活動的基礎和保障,也為具體的實踐活動指引方向,因此能深深融入和體現在創新實踐中。

社會層面的追求方面。自由多指人存在和發展的自由,是一種意志和追求,是創新實踐的前提條件。它在根本上是集體的概念,少數人為少數利益而損害多數人自由而產生的自由并非真正的自由。一定程度上,人越自由,創造潛力越大,創新實踐的可能性越大,積極性創造性便能得以發揮,集體也是如此。公平的理想狀態是每個人可以平等參與和發展,平等投入到創新實踐活動中來并取得對等的回報。相對于常規實踐而言,創新實踐活動的特性是每個實踐者如若找到合適的發展方式,更容易以更低的時間成本和自身資源去獲得對等的收獲。公平和法治則是國家應竭力為創新實踐活動營造的紀律環境。公正是指社會公平和正義,是一種應然的社會價值理念,是激發創新實踐者不斷努力的力量源泉。十九大報告提出了當前我國社會的主要矛盾轉換的問題,值得重視的是發展不平衡不充分的問題,其中的不平衡實際就是分配的公平正義問題,勞有所得,實踐所創造的價值不被其他要素隨意吞并,才能最大程度地促進各項事業的發展。法治是前三條理念強有力的制度保障,是創新實踐者維護利益的有力武器。它借助國家強制力作為后盾保障,可以促進創新實踐活動在各方面的深入開展。另一方面,在建設法制社會的過程中,如何解釋和執行法律,如何進行普法教育,也要以創新實踐的新方式來促進開展。社會層面的價值理念是應然的環境,能促進創新實踐的開展,反之也能通過創新實踐反作用于這四大理念的貫徹推行。

個人層面的理念方面。愛國主義作為民族精神的核心,是創新實踐活動的精神支撐。愛國是人民最易調動和具有廣泛聯系的共同的情感,積淀著強大的責任意識。愛國作為一種引導力,曾無數次地引導人民在危難之中力挽狂瀾,也能調動創新實踐者干事創業的決心,尤其是在與國外發展對比中涌現出的強大前進動力。敬業是一種踏實負責、滿懷熱愛的職業信念,是創新實踐活動所需的基本態度。社會生活建立在共同體基礎之上,每個人一定程度依存別人的敬業而生活,缺乏敬業精神會使實踐者在遇到困難時畏首不前,最終失敗,也影響了集體和社會的建設。誠信是誠實勞動、誠懇待人的公民道德建設問題,是“誠于中而形于外”的個人美德,創新實踐者應該追求和擁有這種美德。創新實踐常需要跨學科多團隊的合作交流,信息失真學科閉塞等問題會給實踐帶來諸多的障礙,造成資源浪費。創新實踐中保持誠信的美德不僅能愉快合作,還能提高效率。友善是圍繞良好的人際關系闡述的,是創新實踐活動中的主觀添加劑。減少個體之間的沖突,營造越來越緊密的創新主體間關系,不僅利于創新項目的進展,更能促進和諧社會的建設和共同理想的實現。個人層面的四大價值理念更偏向于主觀的要求,是創新實踐的巨大動力和客觀的催化劑,需要具體的堅持和執行。

社會主義核心價值觀融入創新實踐的路徑

社會主義核心價值觀融入創新實踐的實現離不開主客觀的相對統一??傮w來說要讓價值觀的融入順應傳播和實踐規律,做到顯性與隱性相結合,認同與踐行相統一,國家價值、社會價值與個體價值相統一。

準確科學的解讀是社會主義核心價值觀融入創新實踐的首要基礎??茖W具體的解讀是樹立正確輿論導向的前提,而正確的輿論導向又是促進社會主義核心價值觀“內化于心”的重要保障。馬克斯韋伯認為資本主義精神是支撐資本主義社會發展的全方位力量,是一種極度理性和具有說服力的價值信念。同樣地,社會主義核心價值觀融入并指導創新實踐活動之前必須自身有明確的方向性和具體適用的解讀。

首先,需要黨和政府對輿論導向的管控把握,杜絕暴力腐化色情,宣揚和諧積極創新,引領風向。第二,大力宣傳在創新實踐中踐行社會主義核心價值觀的典型人和事,弘揚社會正能量。開展創新領域敬業之星、公平法治案例等評比,發揮社會名流和干部隊伍的帶頭作用。第三,把社會主義核心價值觀的具體要求通過“兩微一端”等各大媒介的宣傳片及廣告等形式積極傳播,使其科學內涵、基本要求、重大意義廣為人知,使各從業者自覺踐行社會主義核心價值觀,并知曉如何在自己的日常實踐活動中踐行。夯實社會主義核心價值觀的群眾基礎,并發揮其積極性創造性進行有效的創新實踐。

讓群眾產生內在認同是社會主義核心價值觀融入創新實踐的關鍵環節。這依然是一個動態的內在融入過程。社會大眾是融入過程的主體因素,他們內心對核心價值觀的認同感關系到社會主義核心價值觀實際的融入問題。首先,要尊重價值認同規律,為作為理論的核心價值觀和作為常識形態的大眾心理認知搭建聯系,這取決于理論自身的創新發展和社會創新實踐活動對其的需要程度。一方面,理論必須是正確且適用的,另一方面,理論需要在社會成員的創新背景、創新方式形態和需求狀況、心理狀況等基礎上,以多樣的形式和準確的工具為其提供有效的幫助,達到一定的價值成效。第二,運用現代教育方法藝術,進行合適恰當的公民教育。比如,提高公民的“自由”意識和嘗試精神,解放其想象力、創造力,使其為推動創新實踐增磚添瓦。培養主體的各項基本能力和發散思維,加大跨學科的學習合作,在對過往經典和案例的學習中促進新思維的進發。積極運用現代思想政治教育的先進方法,展開多形式的精神文明活動,使社會主義核心價值觀真正成為社會成員的一種精神需求,被成員從情感上和三觀上高度認可。

和諧的社會場域是社會主義核心價值觀融入創新實踐的外在前提。馬克思辯證地提出了環境和人相互作用的關系。人生活在環境中感受著環境對個人一點一滴的塑造,同時又給環境不斷的反饋和改變。要促進社會主義核心價值觀在創新實踐中的融入,首先就必須重視文化環境的建設,做好良好的創新文化氛圍相關營造工作。要堅持先進文化的前進方向,凸顯創新文化的特點并將之融入到傳統節日、地方民俗和日常生活中。實現創新文化的中西結合,有意扶持創新產業的發展。第二,塑造與核心價值觀相一致的政治經濟狀況。理論只有面向現實、符合實際才能成為真正的行動指南。要保證黨風政風和社會主義核心價值觀方向的一致性,在政治條件方面打好配合;在經濟市場化逐步加深的情況下,呼喚價值理性,解除工具理性導致的社會關系某種程度上的物化,實現價值理性與工具理性的有機統一。讓社會主義核心價值觀從社會經濟方式、政治理念、社會文化中獲得支撐,滿足創新實踐的相關訴求。第三,真正將社會主義核心價值觀落在實處,體現在外在的行為邏輯上。將理論學習與創新實踐相結合,將理念從口頭中轉換到行動上,在實踐中不斷加強對社會主義核心價值觀的理解。同時,傳播、機制、教育都要常態化、大眾化,打造一種可踐行的社會基本規范,形成一套可靠的社會創新調節機制。比如,在創新實踐中要把握社會主義核心價值觀的“人民性”,不能只為“利”,還得關切到社會群體的利益訴求、價值愿望和現實環境,從而能產生社會大眾的情感共鳴。

加強調控管理,完善制度建設是社會主義核心價值觀融入創新實踐的重要保障。首先,國家要保證堅持馬克思主義教育引領創新成員的思想意識,堅持以中國特色社會主義理想凝聚社會成員的意志,堅持以時代精神和民族精神激勵社會成員創新進取,堅持以社會主義榮辱觀規范創新主體的日常實踐活動。圍繞新時代中國特色社會主義思想,結合時代要求繼承創新,確保方向不錯誤,創新有成效。第二,將社會主義核心價值觀的具體要求納入考核尤其是政績考核標準、評優推薦標準、國民教育等體系中,打造長效的工作考核和激勵機制。培育和健全相關責任機制,尤其強調備單位在落實過程中的“一把手職責”。培育和健全融入相關的督查機制和獎懲機制,提高融入效率和動力。完善人才吸納機制,一方面是人才考核標準的革新,加大創新能力的占比,調動各大積極因素促進創新實踐的發展。第二是將需求發布,進行創意征集,方式的創新可能會收到意外的收獲,也促進民主的發展。第三,加強相關法律法規的建設,同時不斷完善激勵機制。構建起系統的法律法規保障體系,加強發明法、專利法、物權法、合同法、知識產權法等相關法律在創新實踐活動中的執行力度。保障創新主體的權利,從而使一切積極性因素都充分涌流,也提高相關人員的創造性。第四,要注重我國極具重要性的創新體系建設。在互聯網的技術背景下,國家應對創新體系進行整體把控,合理配置資源,達到系統優化,以社會主義核心價值觀協調推動創新實踐的整體發展。比如,要結合我國的實際需要和創新實踐發展的客觀規律,協調硬軟件設施的投入比例,促進跨學科、跨領域乃至跨國的、多單位的合作交流,實現科學定位前提下的開放性建設。

責編/樊保玲

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