第一期
哈尼族研究專欄
1/李 權,黎玲花,毛志偉 哈尼族中華民族共同體意識演進歷史研究
7/孫東波 農業文化遺產地村寨環保制度創新——基于“阿者科計劃”的人類學討論
彝學研究專欄
13/袁愈宗 比較視域下的《畫皮》與彝族敘事咒祝詩《孜孜尼乍》
18/周 慶,羅銀偉 紅河縣彝族樂作舞生態學研究
21/施銀慧,黃 鑫 “彝枝獨繡”:民族文化助力彝區鄉村振興的牟定實踐
26/龍 虎 清末大定府彝族進士安永松會試硃卷的文獻價值研究
越南研究專欄
32/項 青,梁娟美 百越文化圈民族龍母卵生神話源流考——《鴻龐氏傳》越南始祖卵生傳說的解讀
38/金 丹 泰國經濟特區競爭力及對越南的啟示
45/羅立梅 越南“六八體詩”《金云翹傳》疊音詞探析
49/劉浩霖 中國儒家思想對越南歌籌說唱曲的影響
思想政治教育研究
54/顧恩平 精準思政:高校治理歷史虛無主義的策略探賾
60/周 奇,王 琴 新時代高校教師師德師風建設的現實意義、實際困難與實踐策略
65/張 艷 邊疆多民族地區大學生中華民族共同體意識培養探析——以云南省紅河州為例
法學研究
68/焦占營,桑 宇 犯罪低齡化應對研究
73/胡文濤 我國常見犯罪的動態分析——以近25 年官方數據為例
文學與藝術學研究
78/李 琪,許丹桂 中國二十四節氣在文創設計中的創新應用與實踐
81/丁 一 音樂與文學的內在關聯性思考
84/袁 塽 生存、生態與精神的三重困境:《懷念狼》《狼圖騰》中人狼關系的考察
歷史學與傳播學研究
87/白云敏 元梁王把匝剌瓦爾密考述
93/王 灃 跨界視域下新聞傳播人才培養模式分析——以紅河學院為例
語言學研究
96/高 偉 漢英法融合式多項定語對比研究
100/楊曉平 德昂語風吹坡話音系及其語音特點
民族文化研究
104/藍長龍,蒙元耀 壯族與黑泰人家祖信仰比較研究——基于宗教人類學的分析視野
109/和 湍 普米族諺語的倫理價值研究
115/張 朋,鄭小鳳 紅河州少數民族傳統體育與旅游融合發展研究
121/胡安琪 邊境少數民族突發公共衛生事件“一案三制”優化進路創制——基于SWOT 分析模型
教育學研究
128/孫淑軍,許曉輝 我國高等教育資源配置公平及效率的實證研究
133/曹 鯤,徐 睿 新時代民族高等院校參與跨境教育合作的策略選擇與功能定位
封三:投稿指南
第二期
彝學研究專欄
1/郝 彧,葉 政 相對貧困時期減貧實踐與民族文化的調適——基于四川涼山的分析
6/普成山 儀式歌舞作為行動——田村彝族阿蘇者跳歌之研究
10/韓 凌 “課程思政”融入《彝族民間文學概論》教學中的實踐探究
越南研究專欄
14/孫華東,鄒樂祺 論越南“六八體”來源及其緣由
20/自琪辰,羅文青 域外革命文化視閾下越南紅歌初探
民族文化研究
25/魏婷婷,朱映占 民族村寨旅游文化產業高質量發展的路徑探索與思考——以貴州卡拉村為例
31/夏天順,李 鴻,農文仙自我向化與他者形塑:明代大理地區儒學發展對白族華夏化的影響
36/史隴鵬,番東平 西雙版納傣族陶器藝術特色與文化內涵
40/于亞偉,溫豐澤,向 杰云南斑銅工藝文化創新策略探析
新時代理論與實踐
45/李麗琴 百年來中國共產黨反貧困治理研究綜述
48/張 升 云南優秀傳統廉政文化的核心思想與時代價值
54/孫佳圓 中華傳統家訓中的德育內涵及時代價值
思想政治教育
58/黃賢君 高校大學生黨史教育實踐路徑探析
62/汪翠萍 論“三全育人”在應對后現代思潮解構中的抵御和建構作用
66/張靜怡,董向蕓 云南陸軍講武堂革命文化融入高校思政教育路徑研究
70/宋 園 課程思政視域下新藝科課程實踐教學體系的構建與實施研究——以平面設計課程為例
文學與藝術學研究
74/張媚東 游戲體的另類書寫:論李清照《打馬賦》辨體、尊體意識
80/葉開艷 在嬉笑中顯示批判的力量:論薩克雷作品的語言風格
84/馬 佳 劉咸先生的工藝學研究
90/培初竹瑪 香格里拉尼西黑陶技藝調查研究
教育學研究
95/魏瑞蘋,劉菁菁 小學生手機成癮的特點及影響因素分析
100/趙詩靜,彭 涵,代 燕鄉村振興背景下鄉村普惠性民辦園師資隊伍水平提升策略研究——以川中丘陵地區為例
語言學研究
105/張蕊蕾,喬立智 伊春漢語方言飲食名稱調查研究
110/侯雨婷 “在+處所”句法分析
經濟學與法學研究
114/施江義,董培海 鄉村振興背景下藝術介入騰沖鄉村旅游的實踐研究
119/何冠凝 論公民健康權的司法救濟
125/林小慧 人工智能生成物的權屬安排
自然科學研究
130/劉 玉,董 雨,康弘斌,楊 金兩組分有機光致變色體混合物的分離純化
133/楊 銳,王田濤,彭小平,馮娜娜,馬思捌層積處理對三葉木通種子萌發的影響
137/李 燦,李 明,王艷娥求解非線性單調方程組的多元譜投影法
140/唐九奇,劉昌蓮 空間偶與其商空間的未約化同調理論
封三:投稿指南
第三期
哈尼族文化研究專欄
1/孫東波,李么黑 風險社會視域下哈尼族祓除儀式的變遷——以綠春縣西然村“連山節”為中心的人類學討論
6/陳曉峰 新形勢下我國民族音樂文化國際傳播的價值與策略——以哈尼古歌傳播為例
彝學研究專欄
9/白偉偉 彝族喪葬儀式的動力機制
14/陸一鳳,曹學禮,趙詩靜涼山彝族地區學前兒童普通話學習的困境及對策——基于涼山“一村一幼”的實踐
新時代理論與實踐
18/鄭 娟,李祥祥,丁成際儒家孝道:中國共產黨德治理念的傳統智慧啟發
22/高 鵬,段淑丹 新時代教育對外開放背景下云南與馬來西亞高等教育合作路徑探析
26/李思華 藝術院系黨建品牌模型的構建與實踐研究
思想政治教育研究
29/張李媛 李大釗與胡適自由觀的歷史比較及當代啟示
34/王 曦,王 星,王鐵驪,劉保平管理學課程思政建設的融合模式探析
38/鐘華華 課程思政融入創業就業教育:命題、導向與路徑
42/王自華,張寶功 重大公共衛生事件中大學生抗逆力培養
體育學研究
47/萬 宇,崔 毅 政策工具視角下的我國《全民健身計劃》政策焦點賡衍及選擇偏好研究
54/劉南平,余川維,唐 波云南省體育中考新政下不同區域鄉村學校體育的區域特色創建研究
法學研究
59/魏小來 《民法典》背景下居住權人合理管理義務的司法功能優化
64/李其迪 論社科法學與中國法理學的發展
68/蘇曉宇 論網絡環境下知識產權的刑事法律保護
72/廖石昕,周瑞平 機器洗稿的著作權法規制研究
文學與傳播學研究
77/徐健翔,雷明珍 不可靠敘事與文學作品解讀
80/趙佳佳,劉 煒 蘇軾的“西子”書寫
84/鄭浩純 《朝野僉載》的嶺南書寫
88/李坤成 不同時代思潮下的“賽金花”書寫——以夏衍、杜家福版為例
92/曾 瀟 駱一禾心靈的認知地圖——從河流說起
96/蒲顯艷 白族民歌辭格類型及修辭特點研究
101/吳雨珊,李剛存網絡寫手的數字勞動研究——基于某寫手QQ 群的網絡田野調查
語言學研究
106/段天婷 語文學回歸芻議
111/林慧彬 《廣韻》從“甫”得聲的語音關系研究
116/余鵬政 “湊投”源流考
120/彭 潔 法律翻譯中的語義不對等與語義補充
歷史學與經濟學研究
124/王繼訓 北朝鎮城大都督考釋
128/段長錦 中國原始制陶工藝概念的文化內涵
132/孫 慧 管理層持股、董事會治理對盈余管理的影響
教育學研究
137/呂進鋒,曹能秀 西南邊疆農村學校教學效度困境與成因分析
141/佟丹丹 “雙創”教育背景下高校英語教學改革路徑探析
封三:投稿指南
第四期
越南研究專欄
1/袁迪嘉 尊儒背景下越南王朝國家族際整合探究
5/張元元,王汝良 《大唐西域記》在越南的譯介與傳播
10/楊氏檢 針對越南學生的現代漢語程度副詞教學建議
新時代理論與實踐
15/郭 俊,李安輝 新時代“中華民族共同體意識”研究文獻計量分析與研究發展邏輯探討
21/高 楊 全面抗戰時期毛澤東農村思想政治教育工作研究
文學研究
28/賈 瑤 “生平慕向禽,岳游此第一”——陳文述《岱游集》析論
33/范 悅 《贖罪》中布里奧尼的生存困境和自我拯救
38/孟麗軍 戰時女性知識青年的成長之路——以茅盾《腐蝕》為中心
語言學與歷史學研究
43/許 怡 大研鎮納西語施受標記的特征及其來源
48/孟書冰 “譚”“談”的混用及其成因略論
52/楊文星 反帝話語的生成與近代中國革命——由云南片馬事件談起
新聞傳播學研究
58/劉克強,譚正嬌,黃 維共情傳播中的國家形象塑造——以CGTN 對北京冬奧會的報道為例
64/梁雪梅 媒體融合視角下云南大學生愛國主義教育的創新路徑——以云南省多個團委機構微信公眾號為例
法學研究
71/馬文婷 結合黨的二十大精神談習近平法治思想的實踐偉力及其創新機制
75/祝興雯 歐盟認定反向支付協議違法性的經驗與啟示——以GSK 案為例
思想政治教育研究
81/周素娜 旨向卓越教師培養的教師教育理論類課程思政實踐探究
85/李興旺,周 穎 “五史”教育融入高校思政課教學的理路探究
89/楊 義,梁 罡 網絡空間視域下高校意識形態陣地建設的算法邏輯
94/王金英,李金杰 地方高校圖書館打造思政育人優質資源的三重進路——以濱州學院為例
98/余萍萍,李鐵英 新時代大學生黨員“四個意識”教育問題探研
103/伍 佳,田 莉 新時代大學生廉潔文化教育的特點和推進路徑
教育學研究
108/王 蒙,王國旭發展型救助視域下邊境民族地區小學教育現狀及對策——基于麻栗坡縣126 所小學的實地調查
114/畢曼曼,王艷玲21 世紀以來我國鄉村校長研究現狀的可視化分析——基于中國知網2000—2021 年文獻資料
119/黃 麗,崔 榮職教教師情緒勞動現狀及其優化路徑研究——以云南省國培項目教師為例
125/邢雪娥 鄉村振興背景下文化產業管理專業人才培養改革和思考
129/方 亮,陳紫瑞,董佳佳“市場營銷學”課程教學效果影響因素及其效應分析
133/李 寬,廖 濤 大眾傳播視角下英語演講話語構建的多維度分析
138/儲淑雅,于洪祥,錢 景,杜慧鳳醫學生壓力知覺與領悟社會支持能力的關系——抑郁和焦慮的中介和調節作用
封三:投稿指南
第五期
哈尼族文化研究專欄
1/龍倮貴 哈尼族傳統喪舞源流和種類及其社會功能
7/胡禎琦 哈尼族長街宴的思想政治教育資源開發運用研究
彝學研究專欄
12/劉 斌,朱映占云南漢彝雜居村寨生態文化的構成及演變研究——以石屏縣老旭甸村為例
17/劉洋陽 彝語撒尼話使動語法范疇研究
越南研究專欄
23/崔培林 1945—1975 年越南文學的創作探析——基于文學政治學視角
28/龐守貴,聶蕓蕓,李剛存空間美學與沉浸體驗:滇越鐵路紅河州段VR全景數字化呈現與傳播研究
37/韋麗華,王子涵 漢字對越南語言文字影響管窺
新時代理論與實踐
41/聶熊堃,李 璋,劉瑞佳鄉村振興背景下農村貧困勞動力職業培訓現狀的實證分析——以滇西某地區為例
45/陳國偉 民族復興視域下中國共產黨紅色血脈當代傳承的實踐理路
50/周 培 馬克思勞動價值論視域下數字勞動中的“變”與“不變”
55/劉東文 新時代區域化黨建的生成邏輯、現實困境及深化路徑
思想政治教育研究
60/姜瑞云,劉志華 人工智能背景下高校勞動教育開展的方向與實踐
64/趙秀樞 高校開展西南聯大精神傳承的路徑研究——以對昆明有關高校的調查為例
經濟學與法學研究
67/楊劍英 電商直播情境下大學生沖動型購買意愿的影響因素分析
74/楊 陽 貿易品的貿易形態對國際經濟發展的影響機制研究
78/普世有 紅河州加強文旅文創融合發展路徑探析
81/陳雨潤,羅 丹 “一縣一業”視閾下云南澄江藍莓產業發展路徑分析
85/張萬里 人民的憲法監督:公民提請備案審查建議
89/林麗娜 我國行政訴訟情況判決適用之困境與出路——以127 份裁判文書為樣本
文學與語言學研究
96/田 瑞 用之以禮:上古祼祭沿革探析
102/夏 源 從陳佐才遺民詩看邊疆文人對中原文化的認同
106/杜曉寧 臨時量詞“腔”的范疇化研究
110/朱 心 四川方言詞綴“巴”的功能探析
教育學研究
114/張 婧,頡建明,呂 劍,肖雪梅,李 靜,張瀟丹農業院校學科交叉型本科專業教學團隊建設的思考——以設施農業科學與工程專業為例
118/王 勇 “價值”定位下新聞內容規范教育方向淺析
121/李 明 疫情防控常態化背景下高校師范類專業畢業生就業工作的對策研究——以華東師范大學特殊教育專業為例
自然科學研究
124/閆 聰,孟 潔,馬 言,李 平,陳 霞,韓喜文,劉洪周,蔡 健42 個芍藥品種表型多樣性分析
129/劉 玉,董 雨,康弘斌,楊 金兩個色烯類有機光致變色體的結構分析
133/黎超玲,趙云梅 一個時間分數階擴散方程的精確解和動力學性質
138/趙舒賢,歐耀駿,龍雙英,李紅春利用改進的Kudryashov 方法求非線性偏微分方程的精確解
封三:投稿指南
第六期
彝學研究專欄
1/羅明軍,和光翰 禳解與庇護——云南省永仁縣直苴彝族的“其西批”儀式為中心
7/楊慧玲 非遺保護“現代化”悖論的民間境遇——以石林大海子“阿詩瑪”為例
11/劉夢柯,王毓偉 清代以來玉米在涼山彝族地區的傳播與利用探索
越南研究專欄
16/劉克強,張 賢 《西游記》漢越平行語料庫的創建
23/林德治 越漢烹飪動詞語義場對比
29/陳海麗 國家在場視域下越南家庭價值觀的演變與發展
民族文化研究
34/馬斌斌 景觀與記憶的交織——云南建水朝陽樓的民族志研究
40/李建明,蔡利單 “消失”的稻田:消暇經濟視角下對小農行為的討論——基于云南省景谷縣罕那村的調查
46/李華維 “一帶一路”視野下傣泰民族“四株緬桂”故事流傳與母題探究
新時代理論與實踐
51/馬澤波,吳 節 邊疆民族地區促進農村共同富裕:邏輯、困境與出路——以云南省紅河州為例
56/柴鑫鑫,李冰輝 “堅持人民至上”蘊含的科學思維方式探析
60/田 偉 脫貧攻堅后評估階段優化監測返貧預警機制研究——以湖北省Y 市為例
文學與語言學研究
64/馬穎慧,盧 薇 緬甸民間動物故事中的擬人隱喻及文化價值觀念
68/何玉榮,李治平 “管他的”的互動功能與立場表達
74/杜俊楠 建水文廟篆書“大道干城”瓦當新考
旅游學與社會學研究
77/錢鏡帆,葛旭瑞,陳亞顰中老邊境城鎮旅游發展的困境及對策研究——以磨憨鎮為例
82/黃龍芳,劉東紅,張翰文,張 婷審美視角下龍脊梯田旅游體驗研究
86/黃 菊 行動情境下虛擬養老院服務供給的行為邏輯與路徑——以G 省X 虛擬養老院為例
歷史學與哲學研究
91/張 瑜,張亞棟,李 永 清光緒朝云南匪患探析
98/趙項飛 現象、本質、價值——論《老子》之“?!钡娜剡M境
思想政治教育研究
103/韓明港,龍睿赟 人類文明新形態背景下的高校思政課教學話語創新
108/吳靈莉 場景式教育賦能大學生思政教育:價值、挑戰及突破進路
112/楊禧堯,馬文婷 紅色文化融入高?!按笏颊备窬值膬r值意蘊與實現路徑
116/朱 倩 歷史的呼聲:從中華優秀傳統文化視角談“立德樹人”
120/王兆麒 淺析陳獻章教育思想的具體內容及其對現代教育的啟示
教育學研究
124/何 瑩,趙永樂,陳麗麗,梁小莉,龔孝丹云南省民族地區大學生酒精依賴狀況調查
130/張 寧 瀾湄合作機制下云南高職院校國際化人才培養探究
133/劉振會 西南民族地區小學教師的生活滿意度研究——人口學特征與敬畏感的作用
139/唐子超,霍翠芳 “雙減”視域下義務教育階段教師減負的實質、困境與出路
I—IV/ 2023 年《紅河學院學報》總目錄
封三:投稿指南