?
登錄/注冊
安卓版下載
時政綜合
商業財經
文學小說
攝影數碼
學生必讀
家庭養生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
藝術收藏
農業鄉村
文化綜合
職場理財
娛樂時尚
學術
軍事
汽車
環時
2020年12期
刊物介紹
《中學語文·大語文論壇》為2007年5月新增旬刊,每月25日出版。面向廣大教師及語文研究者,側重理論的探討,觀念的更新,思想的碰撞。自2008年第一期始轉為郵發。
中學語文·大語文論壇
訂閱
上一期
下一期
瀏覽往期
理論
聚焦“三合力” 寫意新課改
教學
于“有字”之處品真情 于“無字”之處悟深意
基于語言建構與運用的深度閱讀教學思考
閱讀支架引領下的整本書閱讀教學
構建“三法一體” 提升閱讀素養
深度學習視域下的閱讀教學策略
論比較閱讀在閱讀教學中的運用
抓課內詩文教學提高學生的詩歌鑒賞能力
尊嚴與禮教
朗讀與默讀辨析
文言文教學如何牽一發而動全身
淺析以問題為導向的閱讀教學策略
淺談如何提升農村初中學生的閱讀能力
論“一讀二仿三練”的作文教學方法
論情景教學在初中寫作教學中的運用
生活化作文教學的實踐探索
淺析層進式作文結構模式
淺析論述文中的“正反對比”視角
曲終妙結 筆至意臻
充分利用教材?搖有效進行“微寫作”
教材
高效課堂下導學案的設計與應用
論魯迅小說中“市井”的意義
“非遺”視角下的《中國建筑的特征》
沒有硝煙的戰爭
《繁花》背后的上海風韻
淺談《左傳》的春秋筆法
別里科夫為什么是動人的
論基于核心素養培養的高中語文校本教材建設
課改
從審辨式思維看議論文的論辯基因
聚焦核心價值 設計學習任務
卯榫組聯 二維巧接
詩歌教學:從“一篇”到“一類”
例析閱讀圈教學模式在高中詩歌教學中的應用
發現語言魅力 提升核心素養
如何加強學習共同體的構建
論新高考背景下的高中小說教學
拾貝
例談邏輯知識的教學策略
淺談語文教學中如何培養學生的核心素養
論初中語文教學與傳統文化教育的契合
古詩文教學中培養人文素養的方法探析
互聯網+背景下的閱讀教學策略淺探
試論信息技術在語文教學中的應用
作文個性化思維訓練探究
在拓展處展現教學智慧
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合