大學教育
教育研究
教學探討
- 案例式教學在工程設計軟件教學中的探索與研究
- 煤礦開采學“1+3”多元化教學方式與方法研究
- 園林職業能力要求對課程設置與教學的反饋
- 數控專業故障診斷與維護綜合實踐課程教學改革與探索
- 工程制圖課程教學改革研究與實踐
- 石油鉆采設備類課程形成性考核研究與實施
- 以案例為主體的校企聯合實驗教學的探索與研究
- PBL教學法的實施效果分析
- 機械類材料課程的教學改革初探
- 面向實訓的裝備實踐教學考核模式研究
- 構建“智能控制”教學案例提高研究生實踐技能
- 基于工程教育認證的專業課教學改革研究
- 分析化學實驗教學改革探索
- 生物工程專業課程網絡化平臺建設的構思和探索
- 淺談以創新能力為核心的高等數學教學改革
- 目標管理教學法在化工分離過程課程教學中的應用
- 全英文教學的學生反饋與思考
- 動態評價理論在非專業大學英語寫作教學中的應用
- 目的論視角下淺析楚辭文化負載詞的英譯
- 虛擬現實技術在圖書出版發行中的應用研究
- 工作坊模式的房地產本科專業實踐教學設計
- 西方經濟學課程教學滿意度分析與創新設計
- 任務驅動式教學法在旅行社管理學課程教學中的應用
- 國貿實務類課程群教學、考核方式改革思路
- 舞蹈教學的音樂美學審視
人才培養
- AMO視角下高校大類招生人才培養模式優化研究
- 工程教育背景下的校企合作人才培養探索研究
- 車輛類專業校企合作人才培養機制的研究
- 適應工程教育認證的光電培養方案探討與實踐
- 基于過程考核的卓越工程師非技術能力培養模式探索
- 形成性評價對獨立學院藝術設計創新人才培養的影響
- 過程裝備與控制工程專業工程教育認證的人才培養模式研究與探索
- 工程教育專業認證對現代工程師培養對策的思考
- 創新創業背景下會計專業人才培養探討與實踐
- 藝術類大學生參加課外活動提升專業學習能力的路徑探析
- 面向應用型創新人才培養的測試技術教學改革研究
- 地方高校本科國際組織人才培養體系的構建與實施
- “能力導向型”校企合作課程建設實踐與思考
- 基于校企合作視角下應用型人才培養體系構建研究