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2016年23期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯合會主管、中國兒童中心主辦,創刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內雙刊號(國內統一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網、萬方數據庫、超星期刊等網絡數據庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結合,報道學術研究動態,傳播教育新思想新理念,總結推廣校外教 育教學和場館建設管理經驗,探索家庭學校社會協同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續秉持“有質量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創造相結合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優秀文章,為推動校外教育和兒童事業高質量發展貢獻學術智慧。
中國校外教育
- 新形勢下加強優質生源基地建設的思考
- 構建農村學?!?21”校本教研網絡的探索
- 淺談思想政治教學中人文關懷與心理疏導的重要性
- 論師資和教學質量是教育均衡發展的核心
- 縣級青少年校外活動中心的建設與發展
- 基于現代課程理論的學校特色化校本課程的設計與實施
- 探析人文教育在高中語文教學中的重要性
- 淺談如何在小學語文教學中進行情感教育
- 淺議教師如何加強學生心理健康教育
- 論感恩教育的必要性和實施途徑
- 試分析小學數學學困生的形成原因及教學策略
- 淺談如何對小學生進行語文素質教育
- 生活讓《職業道德與法律》“走心”
- 小學語文課堂生成性資源的應用策略
- 九年級科學教學中提高實驗活動有效性的策略
- 小學語文教學與生命教育
- 以高中化學為基礎探究激活和發展學生潛能的途徑
- 分類思想在化學教學中的應用
- 科學設計教學過程,提高數學學習效率
- 小學語文“作文先導式”教學模式探析
- 實施微笑閱讀工程,提升校園生態建設
- 淺談職中班主任德育工作的有效措施
- 談中職學校班主任工作的幾點體會
- 讓“班幣”成為管理班級的好助手
- 如何提高低年級小學生學習語文的興趣
- 探討農村初中學生輟學的原因和控制對策
- 談小學班主任工作的開展
- 重視注意力的遷移,關注聾童數學能力的發展
- “以人為本”的理念在班主任管理中的運用探究
- 如何在歷史教學中落實“以生為本”理念
- 班級自主管理的嘗試
- 農村小學語文教師教育技術應用提高策略
——以吉林省部分農村小學為例 - 小學班級管理的問題及策略分析
- 小學數學教學經驗點滴談
- 淺談有效質疑在小學科學課堂中的運用
- 插上想象的翅膀
——由一堂看圖作文課談故事性“童話作文”的訓練 - 如何培養小學生的語文朗讀能力
- 淺析情感教育在初中美術教學中的滲透
- 品德教學中如何幫助學生參與社會實踐
- 作文開頭的“五忌”“五要”
- 中學生材料作文實戰技法探究
- 高三化學復習中提高習題訓練有效性的策略芻議
- 從“生”入手,讓學生作文“活”起來
——淺談當前中學作文教學中存在的問題與對策 - 小學數學教學中如何提高小學生的計算能力
- 合作學習在初中數學教學中存在的問題及對策研究
- 現代遠程信息技術條件下的初中歷史課堂教學探究
- 小學語文作文教學基本策略研究
- 小學思想品德教學方法創新探索
- 談如何增強初中生物教學的趣味性
- 《幼兒園教育活動設計與實踐》課程課后作業設計的有效性研究
——以喀什師范學校為例 - 互動式語文課堂互助式學習模式研究
- 初中語文教學中的多元化教學方法淺探
- 淺談小學語文教學對學生的自學能力培養
- 小學作文興趣教學之探究
- 淺談小學數學課堂中的快樂教學
- 小學語文要注重兒童文學的教學
- 高中地理高效課堂建構的教學策略探討
- 如何提高初中生的語文學習興趣
- 探討提高小學語文課堂教學效率之策略
- 如何在小學數學課堂滲透生命教育
- 提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究
- 談初中化學課堂的提問技巧
- 有關小學語文教學反思的研究
- 淺談課堂語言在小學數學教學中的應用
- 小學美術教學中圖像感受能力培養的實踐分析
- 談小學品德課中學生道德行為習慣的培養
- 談如何構建初中歷史高效課堂
- 初中英語口語任務型教學法的應用
- 以思維導圖為技術支持,提高小學生英語寫作能力
- 小學英語課堂情境教學淺談
- 在英語教學活動中培養學生的核心素養
- 淺談如何提高初中英語教學質量
- 情景教學法用于初中英語教學的實踐探究
- 高中英語任務型教學探析
- 小學英語課堂對話教學的原則和路徑探析
- 初中英語詞匯學習策略
- 談初中英語的興趣教學
- 試論如何加強小學英語課堂的教學管理
- 淺談高中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 初中生英語自學能力培養方法研究
- 新課改下小學語文寫作教學思路初探
- 論新課標下初中語文的朗讀教學
- 從新課改角度分析如何實現小學數學生活化教學
- 談初中數學新課程、新理念
- 創新語文教學,感悟學習魅力
- 淺談初中生物教學生活化
- 談小學語文寫作教學
- 關于求直線斜率方法的探討
- 談小學語文的生活化教學
- 在數學教學中如何潛移默化地讓學生愛上數學
- 淺談初中數學中的情感教育
- 淺談初中物理課堂提問的技巧
- 如何提高小學語文教學水平
- 淺談初中物理有效教學的實施
- 淺談小學語文教學中的口語交際
- 初中語文教學中的綜合性學習探析
- 淺談小學古詩詞教學
- 初中語文教學創新淺談
- 淺談小學語文興趣教學
- 語文主題學習探微
- 淺談創新在美術教學中的重要性
- 淺談如何創新和改進高中體育教學
- 初中生音樂鑒賞能力培養漫談
- 淺談俄語教學中多媒體技術的應用
- 淺談多媒體在高中小說教學中的應用
- 談信息技術與初中地理的整合
- 淺談小學語文與多媒體的整合
- 初中信息技術教學中的德育教學
- 小學數學教學應用多媒體技術探索
- 淺析小學科學與信息技術的整合
- 小學信息技術翻轉課堂的探索和實踐
- 運用信息技術打造初中地理高效課堂
- 合理運用信息技術,提高數學課堂效率
- 利用微課提升中職計算機教學的有效性
- 淺談小學語文個性化教學
- 小學語文教學芻議
- 淺談小學語文的識字教學
- 淺談小學作文教學
- 談中學語文作文教學
- 初中物理教學存在的問題與對策分析
- 談小學數學的生活化
- 淺談低年級趣味識字教學
- 淺談小學思想品德課如何實現有效教學
- 中職語文教學突出實效性的幾點思考
- 幼兒教育小學化的問題與對策
- “愉快教學”在中職語文課堂教學中的有效實施
- 微課視域下中職語文教學改革的思考
- 幼兒園體育活動現狀與改革的研究
- 談如何開展幼兒教育
- 新《規程》下透視幼兒的安全常規教育
- 項目教學法在中職美術教學中的運用
- 美工活動促進幼兒語言發展初探
- 幼兒園繪本閱讀教學實施策略探討
- 淺談音樂教育對中職學生心理健康的作用
- 小學體育教學七法
- 論籃球教學中的品行教育
- 兒童趣味水墨畫教學探究
- 談小學音樂課堂“愉快教學”