2016年24期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯合會主管、中國兒童中心主辦,創刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內雙刊號(國內統一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網、萬方數據庫、超星期刊等網絡數據庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結合,報道學術研究動態,傳播教育新思想新理念,總結推廣校外教 育教學和場館建設管理經驗,探索家庭學校社會協同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續秉持“有質量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創造相結合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優秀文章,為推動校外教育和兒童事業高質量發展貢獻學術智慧。
中國校外教育
- “城鄉結合部農村小學內涵發展策略分析與實踐”研究報告
- 教師培訓師是教師教育質量提高的關鍵
- 上海民辦高校日常思想政治教育現狀及分析
- 從用人單位(HR)角度思考大學生職業生涯規劃
- 獨立學院學生黨員自我教育機制研究
- 基于社交網絡構建大學英語交互式英語教學環境
- 基于中高職銜接的課程體系建構實踐研究
- 中國傳統文化融入大學生思想政治教育的意義及路徑研究
- 高校思想政治教育課程實踐教學模式創新研究
- PBL教學模式在衛生管理專業課程中的應用研究
- 青少年輕度品行障礙行為矯正的個案研究
- 論構建服務型政府的必然性
- 經濟新常態下高校創新創業教育可持續發展模式的創建
- 淺析如何有效開展水利檔案管理工作
- 大學生黨員引領高校社會主義核心價值觀教育的思考
- 網絡時代大學生思維惰性的成因及應對策略
- PBL教學法聯合傳統教學和案例教學模式在解剖學教學中的應用
- 淺談如何培養學生的文言文斷句能力
- 小議培養小學生的交往能力
- 淺談初中班主任如何做好后進生轉化工作
- 高職院校班主任工作探索與實踐
- 淺析基于素質教育下的班主任管理
- 教師應如何在閱讀教學中發揮學生的主體作用
- 新媒體時代高校輔導員綜合素質提升研究
- 愛是成功的搖籃
- 加強學生心理疏導,塑造陽光少年
- 淺談基礎醫學院行政管理工作的幾點體會
- 淺談高考名句填空復習
- 提高小學生計算能力的助推措施
- 淺析學生會工作中人性化與制度化管理
- 小學數學空間與圖形文本巧讀妙用之初探
- 技能大賽對中等醫藥衛生類學校教學團隊建設的作用
——以曲阜中醫藥學校中藥專業教學團隊建設為例 - 淺談如何打造高效課堂
- 激發興趣是提高小學語文課堂教學的“金鑰匙”
- 探究如何在初中美術教學中培養學生的視覺識讀能力
- 淺談多樣化教學模式在思品課中的應用
- 初中語文閱讀課堂教學方法探討
- 我國現存古戲臺現狀及保護研究
- 數形結合法用于高中數學教學的實踐探究
- 試論新形勢下社區教育活動的創新開展路徑
- “滲透式”跨文化交際能力培養模式研究
- 小學品德課程中公民教育的實施現狀與提升課程有效性的策略
- 小學美術教學中滲透心理健康教育策略研究
- 初中數學例題教學方法探討
- 解讀《亂世佳人》中的女性人物形象“斯嘉麗”的個性蛻變
- 淺談化學自主探究實驗
——《化學反應與能量轉化》一章的學生課外活動 - 高中語文素養教育研究
- 基于創新角度的小學體育教學方法探究
- “錯”出真知
——巧用錯誤,鮮活中職數學課堂 - 情境教學法在小學語文古詩教學中的應用研究
- 淺析高中思想政治課的有效提問
- 視障學生音樂教育的小組課程設計
- 小學語文閱讀教學的有效性策略探討
- 臨床醫學教育中循證醫學思維方法的應用探討
- 如何做好學前教育工作
- 充分發揮高校教師黨員先進性在師德建設中的表率作用
- 對英國藝術設計教育創新培養的觀察與思考
- 積極心理學促進貧困大學生心理危機自我干預的有效性研究
- 留學生在兒科臨床見習中的問題及思考
- 中學生《唐詩三百首》課外誦讀調查及誦讀方法探究
- 淺談“親和力”在高校輔導員工作中的重要性
- “數據結構”課程實驗教學的研究與探索
- 動物醫學專業實踐教學模式研究與實踐
- 多種教學方法組合,提高分析化學課堂教學效果
- 從翻譯的科學性和藝術性的角度看詩歌翻譯
——以漢譯《The Golden Sunset》為例 - 高職藝術設計工作室教學模式創新實踐研究
- “Frost多維完美主義心理量表(FMPS)”之評析
- 談小學英語課堂上的小游戲大樂趣
- 中等職業學校英語教學效率提升與教學模式改革分析
- 淺談外語教學的現狀和對策
- 探析真實語料在大學英語聽力課堂中的應用
- 淺談分層教學理論在初中英語教學中的實踐應用
- 關于合作學習在初中英語教學中的有效應用
- 淺談農村初中英語教學如何避免兩極分化問題
- An Experimental Study on the Effect of Reading-based Lexical Approach on Cloze Test Performance
- 論新課改下初中物理實驗教學的改進與創新
- 新課程體系下小學語文教學改革的幾點思考
- 淺論新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 把握課改理念,巧用小學數學新教材
- 芻議高中美術教育
- 小議如何打造小學數學情景化教學課堂
- 藝術類院校ESP口語課程改革初探
——以音樂學院為例 - 談初中地理教學方法
- 關于日語方位詞“上”的語法化分析
- 生物化學綜合實驗課程成績評價體系建立探索
- 模擬教學在骨科臨床教學的應用探討
- 淺析語文閱讀教學
- 論《北京人》“袁園”的角色創造
- 基于熱點事件剖析的食品安全課程教學方式與實踐
- 初中數學教學思維分析
- 淺談初中數學教學方法
- 數學教學中的創新嘗試
- 尋找作文教學的曙光
- 克服不良心態,形成理想數學教學思考
- 在高中數學中如何進行微積分教學
- 視覺文化背景下中小學美育教育中的攝影教育
- 以人為本 科學管理 推進幼兒園持續發展
- 移動新媒體背景對中職衛校護生的影響及對策研究
- 試論對高職學生誠信教育實踐核心的構建
- 案例教學法在中職職業道德與法律教學中的運用
- 在閱讀中釋放學生天性
——談中職語文個性化閱讀教學 - 職業素質取向的中職語文教學改革研究
- 中等職業美術教育發展方向探討
- 讓創造之花開滿音樂課堂
——議創造教育思想對小學生音樂創造力的培養 - 淺談傳統工筆人物畫與現代工筆人物畫構圖裝飾性的比較
- 淺析古箏教學改革
- 淺談現代信息技術在高職數學教學中的應用
- 以就業為導向的中職計算機教學模式探討
- 生成性資源在小學信息技術中的應用
- 信息技術環境下高中物理探究教學策略的研究解析
- 淺談提高中職計算機網絡教學質量的具體措施
- 探討多媒體技術在中學音樂教學中的應用