馬列主義
- 關于黨內政治生活的若干準則（節選）（中國共產黨第十一屆中央委員會第五次全體會議通過）
的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想。我們黨一貫倡導的辯證唯物主義的思想方法和工作方法，其根本點就是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是。林彪、“四人幫”長期歪曲、篡改馬列主義、毛澤東思想，違反它的精神實質，離開實踐標準，把毛澤東同志所說的每句話都當作真理，都當作法律和教條，嚴重地束縛了人們的思想。所以必須強調破除迷信，解放思想，以實踐作為檢驗真理的唯一標準，認真研究新情況，解決新問題。只有這樣，才能發展馬列主義、毛澤東思想，才是真正捍衛和高舉馬列主義、毛澤
湘潮(上半月) 2022年1期2022-11-09
- 學習態度和學習方法（節選）
運用掌握了的馬列主義理論去觀察、解釋、處理實際問題。運用理論觀察、解釋、處理實際問題，這就是目的。為了達到這個目的，就需要你們學習許多東西，學習馬列主義基本知識，學習毛澤東著作和其他一些知識。但是，僅僅讀了幾本書，有了一些理論知識，并不等于就有了理論。讀了書，增加了一點理論知識，這只是有了運用理論的可能，而處理實際問題不是單靠書本所能解決的。有些人只知道翻書本，中國的外國的他都知道，你說到什么問題，他可以馬上把書翻出來。但碰到實際問題，馬克思沒有講過，列寧
湘潮(上半月) 2022年4期2022-09-14
- 學習態度和學習方法（節選）
運用掌握了的馬列主義理論去觀察、解釋、處理實際問題。運用理論觀察、解釋、處理實際問題，這就是目的。為了達到這個目的，就需要你們學習許多東西，學習馬列主義基本知識，學習毛澤東著作和其他一些知識。 但是，僅僅讀了幾本書，有了一些理論知識，并不等于就有了理論。讀了書，增加了一點理論知識，這只是有了運用理論的可能，而處理實際問題不是單靠書本所能解決的。有些人只知道翻書本，中國的外國的他都知道，你說到什么問題，他可以馬上把書翻出來。但碰到實際問題，馬克思沒有講過，
湘潮 2022年4期2022-05-13
- 關于黨內政治生活的若干準則（節選）
的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想。我們黨一貫倡導的辯證唯物主義的思想方法和工作方法，其根本點就是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是。林彪、“四人幫”長期歪曲、篡改馬列主義、毛澤東思想，違反它的精神實質，離開實踐標準，把毛澤東同志所說的每句話都當作真理，都當作法律和教條，嚴重地束縛了人們的思想。所以必須強調破除迷信，解放思想，以實踐作為檢驗真理的唯一標準，認真研究新情況，解決新問題。只有這樣，才能發展馬列主義、毛澤東思想，才是真正捍衛和高舉馬列主義、毛澤
湘潮 2022年1期2022-04-16
- 馬列主義與傳統文化的可融合性
價值意義，將馬列主義與傳統文化相融不僅能夠為傳統文化繼承和弘揚創造條件，也能讓馬列主義理論成果繼續發揮價值。從文化發展的角度來看，馬列主義中國化對其有著積極的影響，也給文化發展提供了理論依據，在當前文化多元發展的現實背景，實現馬列主義與傳統文化的融合可進一步鞏固文化根基。馬列主義與傳統文化融合的依據在中國近現代社會發展過程中，馬列主義更符合我國社會國情，可以應對我國在發展過程中的一些危機，也能為我國傳統文化發展提供有利的理論依據，面對著中國近現代社會的動蕩
時代人物 2021年34期2021-11-28
- 大學生馬列經典閱讀現狀調查
詞：大學生;馬列主義;經典著作;閱讀[調查背景]當前我國正處于社會轉型時期，在經濟全球化、信息全球化的時代背景下，多種外來思想、文化觀念的涌入，對當代大學生的認識和信仰有著很大的影響。信仰作為人類社會普遍存在的精神生活方式，是人們對一定的世界觀、人生觀、價值觀等觀念體系的信奉和遵行。作為深層次的精神導向和精神支柱，信仰影響著人們的實踐活動和精神生活。信仰作為一種巨大的力量，是一個國家乃至一個民族的精神支柱。當代大學生是社會主義事業的接班人，因此大學生對馬克
科學與生活 2021年12期2021-11-10
- 《改造我們的學習》對黨史教育的啟示
械教條地對待馬列主義，對全黨和全體干部進行了一次深刻的馬列主義教育，強調全黨要樹立理論與實際相統一的學習方法和馬列主義的學習態度?！秾W習》在新時代仍散發著毛澤東思想的強大生命力，也為我們建設學習型強國提供了重要的理論指導，尤其是黨史教育的學習更需要馬列主義的態度與學習方法。一、《學習》的主要內容1.總結歷史經驗在第一部分中，毛澤東回顧并肯定了中國共產黨成立二十年來將馬列主義的普遍真理和中國革命的具體實踐相結合的正確性，并對馬列主義和對中國革命的認識由幼年時
科技研究 2021年6期2021-09-10
- 培養馬列主義研究的師資隊伍
我國高等學校馬列主義師資以及馬列學科建設極度缺乏。中國人民大學（以下簡稱人大）是中國共產黨創辦的第一所新型正規大學，其引入蘇聯的“教研室”概念，率先設置政治理論課程，在全國高校的政治理論課程設置中發揮了規劃設計、組織領導、教研示范的作用，培養了一大批優秀的馬列主義理論研究者，為馬克思主義在全國的廣泛傳播和高等學校的政治理論教學做出了重大貢獻。一、人大馬列主義研究班的起源從國家教育發展上看，新中國成立初期，國家出于對肅清資產階級和一切反動階級思想流毒，辦好新
北京檔案 2021年8期2021-08-30
- 專家聚滬共研馬列主義文獻漢譯出版
召開“近現代馬列主義文獻漢譯出版”學術研討會。來自中國社會科學院、國家圖書館、中國人民大學等單位的20多位專家學者參加了此次會議，并圍繞“馬列主義文獻在近代中國的翻譯出版”進行研討。馬列主義文獻在近代中國的翻譯出版不僅是中國共產黨歷史、中國近代出版史上的重要事件，更是我覺建立和發展的理論基礎。馬列主義文獻的翻譯出版在百年黨史中發揮著傳播真理、堅定信仰的作用。與會專家圍繞《共產黨宣言》譯刊研究、經典與通俗讀本譯刊、馬列文獻的譯刊機構、馬列文獻的傳播與影響、馬
藏書報 2021年20期2021-05-30
- 延安時期張聞天馬列主義教育思想及其現實啟示
重要職務，對馬列主義教育有深刻的理論研究和豐富的實踐經驗。延安時期，張聞天創造性地在黨內開展了一系列馬列主義教育活動，成功培養了一批具有堅定馬列主義信仰的黨員干部，極大地豐富了黨的馬列主義教育理論思想寶庫,對思想上統一和武裝全黨起到了重要作用。1979年，鄧小平稱張聞天為“我黨歷史上在理論宣傳和干部教育工作中成績顯著的主要領導人之一”[1]。研讀延安時期張聞天發表的馬列主義教育相關文獻，結合其教育實踐，對這一時期張聞天的馬列主義教育思想進行闡釋和解讀，可以
河北北方學院學報(社會科學版) 2021年4期2021-01-12
- 基于馬列主義視野的茶文化思想政治教育創新性探討
中，如何加強馬列主義思想的實踐應用是一個值得思考的問題。為了提升高校思政教育工作的整體質量，在具體教學活動中，教師要加強‘茶’文化思想的滲透，加強創新，把馬列主義作為指導，制定明確的教學目標。在教學活動中，遵循馬列主義的創新性要求，加強‘茶’文化思想的滲透。在整個思想政治教育過程中，要把馬列主義作為指導思想，適當融入‘茶’文化思想，不斷創新教學理論，保障教育活動能夠高效穩定的實施。1 馬列主義視野下茶文化思想政治教育的重要性1.1 思政教育的重要性由于受到
福建茶葉 2020年12期2020-12-22
- 馬列主義視野下高校思想政治教育創新性
入展開研究。馬列主義的核心與思想政治教育工作目標相同，能夠很大程度上為思想政治工作的展開提供良好的指導。因此，文章通過分析馬列主義在高校思想政治教育當中的創新性要求，提出在馬列主義的視野之下高校思想政治教育的創新策略，希望為提高馬列主義給高校思想政治教育工作帶來的影響提供良好的參考依據。關鍵詞：馬列主義;高校;思想政治;教育創新性新世紀的到來，讓我國社會主義建設開始朝著新的方向發展，從而在很大程度上帶動了馬列主義視野下思想政治教育的發展。從目前的高校思想政
看世界·學術下半月 2020年10期2020-09-10
- 重溫毛澤東《改造我們的學習》之啟示
代條件下做好馬列主義的踐行者。[關鍵詞]實事求是;文化自信;調查研究;馬列主義1941年5月19日，毛澤東在延安干部會議上，作了《改造我們的學習》的報告，由此開始了黨內的整風學習運動，這對中國共產黨樹立優良學風，形成實事求是的精神具有重要的意義。新時代，重溫《改造我們的學習》這篇文章，對其中蘊含的精神進行解讀，仍讓人備受鼓舞和感動。中國共產黨在革命事業上曾遇到過幾次挫折，主要在于沒有充分考慮中國當時的現實情況，主觀主義、教條主義地對待馬克思列寧主義理論，沒
黨史博采·理論版 2020年8期2020-08-21
- 關于對云南文山富寧縣委黨校的調研報告
、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐。關鍵詞：馬列主義 毛澤東思想 鄧小平理論和“三個代表”重要思想一、基礎設施建設情況富寧縣委黨校成立于1957年，此后，又相繼于1989年4月、1994年9月在此校址基礎上成立了富寧縣民族干部學校、富寧縣行政學校，三校共一校址，實行三塊牌子一套班子的辦學體制。學?？傉嫉?392平方米，建有教學辦公樓745平方米，教員和學員宿舍及食堂已拆除。教學場所極其有限、基礎設施
青年生活 2020年2期2020-07-09
- 馬列主義關于世界防范當代民粹主義的研究
容。關鍵詞：馬列主義;當代民粹主義;防范1 防范民粹主義的錯誤傾向民粹主義的主要錯誤傾向分別是“排斥精英”“虛假民意”“民族煽動”，三者都可能會對社會造成了不可預計的破壞后果，我們應認真防范這些錯誤傾向。下面我們對這個三個方面展開來作一個簡要分析。1.1 排斥精英社會精英不僅指政治精英，誰占有社會資源多，誰控制社會多，誰就是精英。 “精英無用”論是當代民粹主義的一個典型論調。一個社會在轉型過程中通常會出現一個階層對另一個階層的控制感到不滿。大眾階層會認為精
世界家苑 2020年6期2020-06-29
- 執政后尼泊爾共產黨的新動向
泊爾共產黨;馬列主義;民主集中制;大會黨;社會主義〔中圖分類號〕D335.54?〔文獻標識碼〕A?〔文章編號〕2095-8048-（2020）03-0042-082018年2月15日，在2017年大選中獲勝的由尼共（聯合馬列）和尼共（毛主義中心）組成的左翼聯盟上臺執政。2018年5月17日，尼共（聯合馬列）和尼共（毛主義中心）宣布合并，組建尼泊爾共產黨。新組建的尼共對原尼共（聯合馬列）和尼共（毛主義中心）的基本理論進行了融合與完善。尼共政府作為近30年來最
黨政研究 2020年3期2020-05-25
- Suicide attempt of an overt hypothyroid patient with levothyroxine: A case report
才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導，解決過去遺留的問題，解決新出現的一系列問題?！盵1]（P141）這實際上是改革開放的偉大宣言書，重新確立了“解放思想，實事求是”的思想路線，實現了工作重心的戰略轉移，開始了社會主義現代化建設的自覺實踐。Lower incidence of the overdose of levothyroxine found in adult groups and most of the cases resulted from su
Journal of Acute Disease 2020年3期2020-05-21
- 分析馬列主義與傳統文化的可融合性
強的包容性。馬列主義對中國特色社會在主義建設十分重要。傳統文化與馬列主義的可融合性，為社會建設提供思想引導，奠定傳統文化與中國文化的發展自信基礎。1 馬列主義與傳統文化融合重要性剖析馬列主義與傳統化可融合性研究是文化共同體建設的基礎，同時也是建設文化長遠發展模式的關鍵元素。馬列主義與傳統文化之間，通過有效途徑實現融合，突顯出國家建設的民族性，為中國話語權的提升創造有利的思想條件，實現信仰共同體。1.1 為傳統文化創新發展創造有利條件馬列主義對中國共產黨發展
文化創新比較研究 2020年9期2020-01-01
- 基于文化自覺的馬克思列寧主義哲學中國化探索
討，從而得出馬列主義中國化對我國發展造成的影響作用，以此實現可持續發展。關鍵詞：文化自覺；中國化；馬列主義前言：馬列主義哲學在中國化過程中，除了其哲學理念與我國實際情況相結合進行傳播外，其主要功能是中華民族在對自身文化傳統及實際境遇進行的理論思考與實踐探索，具有民族自我和思想自我特征。馬列主義哲學的中國化，就是我國自我意識的表現，有助于促進我國更好的發展建設。一、初步文化自覺下的馬列主義中國化在早期，崇尚馬列主義者曾試圖將中國革命現狀和馬列主義相結合，以此
科學與財富 2019年19期2019-12-11
- 探究如何做好企業員工思想動態管理
思政工作 馬列主義 分析一、引言對于企業而言，員工思想動態管理的價值和意義十分明顯，作用也較為突出，直接影響著企業的穩定性，特別是對于城市軌道交通建設企業而言，由于自身企業龐大，規模相對較大，項目眾多，做好員工的思想動態管理，才可以保障后續管理工作的效果得以實現。對于企業而言，有效地進行此類管理，所起到的價值和意義十分突出，作用也相對明顯，是提高企業凝聚力的重要措施，但需要對整體的作用充分了解，結合實際情況開展此類工作。二、管理作用分析（一）促進企業發展
經營者 2019年18期2019-11-12
- 馬列主義與儒學的文化契合點研究
淑敏摘 要：馬列主義文化是近代西方工業文明的產物，核心是發展和人的真正平等，儒家文化是中國農業文明的經典，追求的是秩序與和諧，這兩個看起來毫不相干的體系在近代中國產生了交匯并進行了具有深遠意義的思想融合。通過學習借鑒馬列主義的優秀思想，積極挖掘儒學的有益資源，在馬列主義和儒學的交匯中發現兩者在哲學一元論，精英主義政治觀念，人道主義思想體系上產生的契合之處，這些契合點為馬列主義的中國化提供了文化基礎。在中國特色社會主義進入新時代的今天，研究兩者的文化契合點，
學理論·下 2019年3期2019-07-08
- “延安的窯洞有馬列主義”
特別注重學習馬列主義著作。1938年，毛澤東在黨的六屆六中全會上向全黨提出了推進“馬克思主義中國化”的戰略要求，推動全黨掀起了學習馬列主義的高潮。1940年底，毛澤東對從前線回來到中央黨校學習的同志們說：“不習慣蹲窯洞，這是要不得的。延安的窯洞是最革命的，延安的窯洞有馬列主義，延安的窯洞能指揮全國的抗日戰爭?！痹谶@次談話中，毛澤東特別強調精通馬列主義的重要性：“沒有大量的真正精通馬克思列寧主義革命理論的干部，要完成無產階級革命是不可能的?！睘榱藢W習宣傳馬列
新湘評論·上半月 2019年2期2019-06-11
- 全媒體時代大學黨員思想引領平臺的構建
思想引領 馬列主義 兩微一端大學黨員群體既是一個知識群體，又是黨員群體；既具有高知識水平、高辨別力、善于思考的特征，又是積極用黨的思想武裝自己，思想與行動與黨保持高度一致的先進群體。全媒體是一個嶄新的概念，既包括報紙、雜志、電視、廣播等傳統媒介，又包括互聯網、微信、微博等新媒介。在如此多的媒介共存的條件下，信息的獲取異常容易，而受到各種不同價值觀影響的媒介都在通過加強自身影響力爭取更多受眾。如何在經濟大潮和信息化浪潮影響、價值觀多元化時代背景下做好大學黨
文教資料 2019年2期2019-04-11
- 試析馬列主義的民心觀
摘要：基于對馬列主義民心觀的研究。首先，分析馬列主義民心觀重要作用，其中包括充當橋梁媒介、充分反應政治變化。然后，對馬列主義民心觀觀點進行分析，其中包括主體性觀點與主動性觀點等。最后，我國政黨要學習馬列主義民心觀，從而為人民群眾謀取更多福利。關鍵詞：馬列主義；民心觀；人民群眾在馬克思列寧主義民心觀當中，對人民群眾的意愿與需求展開及時全面了解，并且對人民群眾面臨的問題進行及時解決，這一直以來都是馬列主義的最終目標。在我國基本國策當中要始終堅持以人為本，將人民
贏未來 2018年17期2018-12-20
- 中共七大上毛澤東為何將自我批評而不是“批評和自我批評”稱為黨的“新的工作作風”
我批評視為“馬列主義政黨的不可缺少的武器，是馬列主義方法論中最革命的最有生氣的組織部分，是馬列主義政黨進行兩條路線斗爭的最適用的方法，而在目前則是反對錯誤思想建立正確作風的最好方法”。在中共七大上，毛澤東進一步強調“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區別的顯著的標志之一”，并將自我批評與“理論和實踐相結合”“和人民群眾緊密地聯系在一起”，并稱為黨的“新的工作作風”。（逢周摘自《中共黨史研究》2018年第1期）
黨史博覽 2018年6期2018-06-21
- 運用馬列主義提升青年干部思想政治素養
質支持。加強馬列主義學習是提高青年干部素養的有力舉措，對于青年干部的工作以及長遠發展起著積極的促進作用。對此，青年干部必須要切實提高對加強馬列主義學習的正確認識和重視程度，做到刻苦學習和勤于實踐，將馬列主義學習作為武裝頭腦和優化行動的重要策略，全面提升思想政治素養。關鍵詞：馬列主義；青年干部；思想政治；中國特色社會主義當前我國正在積極推進中國特色社會主義事業建設，在這一過程當中青年干部發揮著積極作用，而要想進一步提升青年干部的思想政治素養，就必須不斷豐富其
青年時代 2017年35期2018-01-09
- 馬列主義人民群眾觀及其當代價值的分析
文重點分析了馬列主義人民群眾觀的繼承與發展及其當代價值，以供參考借鑒?！娟P鍵詞】馬列主義 人民群眾觀 當代價值【中圖分類號】A841；D261 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）47-0087-01引言：馬列主義是研究人類歷史的發展規律的科學理論，不能僅僅將其作為一門科學進行分析，而應將其作為一個系統整體去研究。因此，從本質上來說繼承和發展馬列主義，是進一步推進人類歷史發展規律研究的基礎，是深入探索資本主義發展規律的前提，更是促進
課程教育研究 2017年47期2017-12-27
- 試析馬列主義的民心觀
摘要：基于對馬列主義民心觀的研究。首先，分析馬列主義民心觀重要作用，其中包括充當橋梁媒介、充分反應政治變化。然后，對馬列主義民心觀觀點進行分析，其中包括主體性觀點與主動性觀點等。最后，我國政黨要學習馬列主義民心觀，從而為人民群眾謀取更多福利。關鍵詞：馬列主義；民心觀；人民群眾在馬克思列寧主義民心觀當中，對人民群眾的意愿與需求展開及時全面了解，并且對人民群眾面臨的問題進行及時解決，這一直以來都是馬列主義的最終目標。在我國基本國策當中要始終堅持以人為本，將人民
贏未來 2017年9期2017-12-15
- 李春濤的革命教育生涯
教授時，傳播馬列主義。在上海大學講授《殖民政策》的課程，揭露帝國主義對世界人民的掠奪。大力宣傳彭湃領導的海陸豐農民運動，協助毛澤東編輯《政治周報》，協助周恩來工作，為中國革命奉獻一生?！娟P鍵詞】李春濤 教育 馬列主義【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）40-0038-02李春濤1897年出生于廣東潮州，與彭湃同時留學日本?；貒?，李春濤與彭湃一起從教育入手實踐改造舊社會，李春濤長期教學和雜志編輯工作，宣傳馬列主
課程教育研究 2017年40期2017-11-17
- 毛澤東中關于黨建的指導思想探析
，中共始終以馬列主義理論為指導思想來指導中國的革命和建設，毛澤東也始終把馬列主義看作是中國革命和建設的“武器”、“指南”和“旗幟”。毛澤東對馬列主義理論的重視程度已提到空前的高度。既然如此重視馬列主義理論，那么就應該把馬列主義的理論同中國實際緊密地結合起來提高中共的馬列主義素養。關鍵詞：黨建；毛澤東思想；馬列主義；素養一、提高馬克思主義理論素養首先，毛澤東借用“武器”這個概念，形象地比喻馬列主義理論的重大作用，強調馬列主義理論的巨大威力，告誡中國共產黨人要
學習導刊 2017年7期2017-11-06
- 馬列主義與傳統文化的可融合性研究
21011）馬列主義與傳統文化的可融合性研究馬雪芬（江蘇安全技術職業學院 江蘇·徐州 221011）馬列主義與傳統文化在不同歷史背景下皆有融合的傾向，新民主主義革命與農民革命、馬克思主義思想與墨家思想的融合為馬列主義與傳統文化融合奠定基礎。隨著時代的發展，也可看出馬列主義與傳統文化具有相似的目標并互補，對實踐與道德也有同等重視度。因此，二者具有很高的可融合性。為此，本文著重對其進行研究，并提出幾點融合策略，用實際行動促進馬列主義與傳統文化的融合。馬列主義；
宿州教育學院學報 2017年6期2017-04-13
- 馬列主義與中國革命結合的初始文本：《社會主義討論集》
討論集》是把馬列主義與中國革命結合的最初文本。文集濃縮了馬克思主義與無政府主義、基爾特社會主義論爭的精華，一度使馬克思主義與非馬克思主義的論爭達到高潮，因而使這次論爭產生了非同尋常的意義。因此，該書亦成為早期馬克思主義中國化一部不可或缺的重要著作。[關鍵詞] 陳獨秀；《社會主義討論集》；馬列主義；中國革命；馬克思主義中國化[中圖分類號] D61 [文獻標識碼] A [文章編號] 1002-8129（2017）01-0114-04眾所周知，馬克思列寧主義在中
決策與信息 2017年1期2017-02-18
- 用馬列主義基本原理指導實踐
文/鐘永毅用馬列主義基本原理指導實踐文/鐘永毅馬列主義理論體系博大精深，集中體現了革命導師不懈地探尋真理和把握社會發展規律的指導意義。黨員干部應努力使這一理論成果更好地轉化為方針政策，轉化為工作思路，轉化為干部群眾的自覺行動，用發展的馬列主義指導新的實踐。鐘永毅新疆生產建設兵團國資委 黨委書記、主任鐘永毅，四川資中人，1961年生，1978年參加工作，石河子農學院水利系畢業，高級工程師。通過學習，我對馬列主義的發展階段、學說體系、基本原理有了更進一步的認識
國企管理 2016年11期2016-11-09
- 近代中國自由主義與馬列主義的對立與互動
的社會思潮。馬列主義與自由主義緊密相關，兩種思潮都起源于西方，都對中國社會形成了較大的影響，兩者在相互對立的同時也存在著明顯的互動，本文將就近代中國自由主義與馬列主義的對立與互動進行全面分析?！娟P鍵詞】：近代中國;自由主義;馬列主義;對立;互動中國近代始于鴉片戰爭，到如今中國近代已經有了一百多年的歷史，中華民族當前面臨的民族危機以及文化挑戰更為嚴峻。中國思想界相對比較復雜，從中可以看出民族精神在艱辛的探索現代化道路以及救國救民的道路?；谶@樣的歷史背景，自
西江文藝 2016年19期2016-05-30
- 建設生態文明是實現共產主義的必由之路
建設是我黨對馬列主義理論的繼承和發展。通過深入分析生態文明的基本內涵，提出生態文明是當代馬克思主義的繼承和發展，是統籌經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的必然要求。建設生態文明要以科學理論為指導、以人的全面發展為重點。以科學制度為保障，用科學方法來推進。[關鍵詞]生態文明；馬列主義；理論；共產主義；五位一體黨的十七大提出建設生態文明，十八大做出“大力推進生態文明建設”的戰略決策，并將生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，形成建設中國特
黨史博采·理論版 2015年6期2015-07-24
- 巴黎公社對當今社會主義國家的啟示
：國家建設；馬列主義；經濟命脈一百四十三年前（巴黎公社起義是1871年3月18日至5月28日），巴黎無產階級在廣大人民群眾的支持下，為推翻地主資產階級的反動統治，建立無產階級國家政權而進行了一次武裝斗爭。正是這場斗爭讓無產階級第一次登上了世界政治的舞臺。也為日后馬克思列寧主義思想傳入中國，國際共產主義運動掀起高潮埋下了伏筆。巴黎公社雖然僅存在了72天就失敗了，但它的偉大歷史意義永遠不可磨滅。巴黎公社是推翻資產階級統治，建立無產階級專政的第一次嘗試，它為后來
卷宗 2014年8期2014-09-25
- 馬列主義視野下高校思想政治教育創新性探討
現狀，并探討馬列主義指導下高校大學生思想政治教育工作創新性的指導策略：在馬列主義理論的指導下，制訂高校大學生思想政治教育工作目標；注重馬列主義在高等教育中的創新性要求；建立以馬列主義為指導思想的思想教育創新理論。關鍵詞：馬列主義；高校大學生；思想政治教育；發展策略當代大學生的思想政治教育工作是一項艱巨而又長久的工作。長時間以來，中國高校對待學生開展的思想政治教育工作主要是培養學生的道德文化修養，卻忽略了學生自我的個性發展，從而扼殺了學生的創造性。而馬列主義
新校園·中旬刊 2014年8期2014-09-22
- 剖析馬克思和諧社會的思想哲學
：和諧社會 馬列主義 辯證唯物主義 知識傾向中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0007-021 和諧，人類一直以來的追求因為人的特殊存在使得人自存在開始便一直認為自己是一個異于自然及其他生物的存在。因為人們意識到自身周圍的世界充滿了不確定性，所以人就可以感覺到周圍危險的存在，故此人不得不追尋一種確定性的，與自然和其他人通過和諧來避免危險。一般認為風險總是與不確定性有關，而確定性與可控性及穩定性是有關聯的。
科技創新導報 2014年5期2014-07-03
- 淺談黨的干部如何做好人民公仆
中國共產黨 馬列主義 領導干部 人民公仆中國共產黨第十二次全國代表大會首次把黨的干部是“人民的公仆”寫入黨章，并在黨章第三十三條明確指出：“黨的干部是黨的事業的骨干，是人民的公仆?！?這里的人民公仆，應做廣義的理解，即不僅包括在黨和國家機關工作的黨的干部，也應包括在國有企業、事業單位工作的黨的干部。這一重大舉措和定義適應黨在新時期的路線方針。當前及今后一個時期，我們黨面臨著執政、改革開放、市場經濟和外部環境等“四大考驗”。我們黨要經受住上述考驗，必須踐行全
大陸橋視野·下 2014年3期2014-05-09
- 馬列主義視野下高校思想政治教育創新性研究
的偉大成就。馬列主義在中國已經家喻戶曉，并深刻地融入到國人的思想中，發展成中國式的馬列主義文化。進入21世紀，中國的社會主義建設也進入了一個全新的發展階段，馬列主義思想教育的內涵也隨著時代的變化而不斷創新發展。對于高校而言，在馬列主義視野下如何創新高校思想政治教育，已成為一項重要的課題。一、高校思想政治教育面臨的新挑戰（一）大學生的政治信仰危機大學生的政治信仰，是大學生在政治理念上、政治行為上所表現出來的政治思想以及政治行為，是政治態度和政治情感的認知表現
長江大學學報（社會科學版） 2013年4期2013-08-15
- 共產黨指導思想的來龍去脈
馬克思主義或馬列主義作為黨的行動指南。最早把“馬克思列寧主義”明文規定作為黨的指導思想，起源于1939年3月蘇共十八大通過的新黨章，但實際上是以斯大林偏離馬列主義的思想作為指導。中國共產黨自建立以來，從一大到六大通過的六個黨章 (一大黨綱中含有黨章內容)均未規定以馬列主義理論作為行動指南。1945年以來，中共黨章對黨的指導思想先后有過五種提法。第一種，中共七大、1969年九大和1992年十四大都提出以馬列主義和毛澤東思想為指導，其間對馬列主義和毛澤東思想的
中共黨史研究 2013年5期2013-01-30
- 違反還是發展馬列主義——28年前在國內外引發爭鳴的一篇論文
美國現代史與馬列主義》，在一年半的時間內引起了關于馬列主義的爭論。為什么會如此？一這篇論文根據美國壟斷資本主義發展史，提出了關于帝國主義亦即壟斷資本主義發展的兩條新規律。第一條新規律是從研究羅斯?！靶抡钡淖匀皇房偨Y出來的。其內容是：當壟斷資本主義在其基本矛盾發展到頂點、使它面臨崩潰之時，要挽救它并延長它的生命，有一種、而且只有一種辦法，那就是大力加強向非法西斯式的國家壟斷資本主義過渡；在保存資產階級民主的前提下，局部改變資本主義生產方式內部的生產關系，限
博覽群書 2012年7期2012-03-16
- 延安馬列學院與馬克思主義中國化
提高全黨運用馬列主義解決中國實際問題的能力。這一時期處在全面抗戰的頭十個月，一方面是國民黨正面戰場的節節敗退，另一方面是中國共產黨領導下的抗日軍民開辟了大片的敵后抗日根據地，同時又處在國共兩黨合作的新時期，中國共產黨面臨比與十年內戰時期更加復雜的局面。當時的復雜局面向黨提出了更高的要求。而這一切在馬克思的本本上是找不到現成答案的，需要創造性地運用馬列主義這一工具來分析、解決中國特殊、復雜且尖銳的問題。正如毛澤東指出的:“指導一個偉大革命運動的政黨，如果沒有
中共四川省委黨校學報 2011年1期2011-08-15
- 略論李達在馬列主義理論早期傳播中的重要作用及意義
，李達為傳播馬列主義做出了杰出的貢獻。他在日本留學時就苦讀馬列著作，回國后撰寫了大量的關于馬列的文章，宣傳馬列思想，隨后又翻譯出版了許多馬列著作，為當時急需學習馬列思想的普通群眾帶來了希望，李達的一生為傳播馬列思想作出了極大的貢獻。關鍵詞：李達；馬列主義；傳播本文是筆者承擔的西南交通大學，中央高?；究蒲袠I務費專項基金資助項目（英文標注：supported by the Fundamental Research Funds for the Central
卷宗 2011年9期2011-05-14
- 延安馬列學院與馬克思主義中國化
較正規的研讀馬列主義的學?！?，“求得理論與實際的一致”既是延安馬列學院的建院宗旨，也是延安馬列學院教習的中心目標，成為其一以貫之的原則。用馬克思主義中國化的視角審視這所學校，就會發現其教學方針、課程設置、教學方法和學風諸方面直接體現這一原則?？偨Y其經驗，對推進當代馬克思主義中國化無疑具有重要意義。延安馬列學院;馬克思主義中國化;狀況;意義延安馬列學院是中國共產黨創立的“第一所比較正規的研讀馬列主義的學?！?，“求得理論與實際的一致”既是延安馬列學院的建院宗旨
中共鄭州市委黨校學報 2010年6期2010-08-15
- 劉少奇關于黨的理論建設的思想
備，包括對于馬列主義的原理與方法及對于中國社會歷史發展規律的統一把握。這在中國黨的大多數同志不論對哪一方面都還有極大的不夠，還是中國黨的一個極大的工作?！雹?、黨的理論水平關系到革命能否勝利，是黨的領導水平的重要標志。第一，黨的領導水平關系到革命能否勝利。劉少奇多次引用列寧在《怎么辦?》一書中所說的“沒有革命的理論，就不會有革命的運動”的話來論證這個問題，指出：“革命行動是受革命理論指導的。理論正確，指導正確，革命就能勝利，否則不能勝利?！雹艿诙?，理論水平
中共云南省委黨校學報 2010年6期2010-08-15
- 科學認識中國特色社會主義理論體系的理論基礎
源既非僅僅是馬列主義,亦非僅僅是毛澤東思想,二者均為其理論來源。馬列主義關于科學社會主義的理論是中國特色社會主義理論體系的根本理論來源,其科學社會主義的政治立場是其得以創立的根本理論前提;科學社會主義的基本原理是其根本理論基礎;科學社會主義中實現共產主義的發展目標,是其創立、發展并實踐的根本目標。毛澤東思想是中國特色社會主義理論體系的直接理論來源,其科學的方法論原則直接引導和推動了中國特色社會主義理論體系的創立和形成;社會主義建設規律探索的積極成果是中國特
中國石油大學學報(社會科學版) 2009年4期2009-10-13
- 中共調整傳統理論還有框框
容性，但維持馬列主義道統的官方意識形態并沒有大的改變。無論是毛澤東時代還是改革開放新時期，官方意識形態都以馬列主義為制高點，把一切理論突破都說成是馬列主義原理與中國具體實踐相結合的產物。這樣做雖然可以維持中共道統，在政治上避免黨內保守勢力的反彈，但也必然給理論創新設下條條框框，造成中共理論幾十年來流于宣傳、流于形式而與大多數人無關的尷尬境地。毛澤東在1966年發動“文革”后，急需給“文革”帶來的動蕩和混亂尋找理論解釋。1967年11月6日，在毛澤東的授意下
中國經貿聚焦 2009年1期2009-03-02
- 論中國特色社會主義民族理論
蓮[關鍵詞]馬列主義民族理論；中國特色社會主義民族理論；豐富和發展[摘要]中國特色社會主義民族理論，是中國共產黨人把馬列主義的民族理論運用于解決中國民族問題的實際而形成的具有豐富內容的理論體系，這一理論體系在多個方面豐富和發展了馬列主義的民族理論，并將隨著社會主義現代化建設事業的全面推進、中華各民族共同繁榮和發展局面的拓展而得以發展。[中圖分類號]D261[文獻標識碼]A[文章編號]1003—8353(2004)02—0191—04
東岳論叢 2004年2期2004-06-29