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2021年23期
中學數學研究(廣東)
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高考論壇
題根尋源深度挖掘
——2019年高考全國Ⅱ卷理科第21題的探析
結構聯想在探究高考試題中的應用
看“三角”必備知識 懂“四翼”高考要求
——淺析“三角”在高考數學中的地位
關于解三角形平面圖形類問題的策略研究
——一道2021年高考題引發的思考
解題與探究
玉經雕琢方成器酒釀數載十里香*
——記一道圓錐曲線試題的命制過程
2021年廣州一模導數壓軸題的深入探究
例談二次曲線系方程在解析幾何中的應用*
例談高中數學解題教學的原則
圓錐曲線中一個完美交點性質的簡證及再探究
一道三元立方和最值問題的研究
對一道創新性題目的思考與探究
高觀點下導數取點問題的多解歸一*
試用組合分析法表示廣義Fibonacci數列
數學素養培育
例談數學核心素養培育問題
高一內高班數學閱讀能力培養策略*
以“三會”為路徑培育數學核心素養*
——以高三復習“導數的綜合應用”為例
基于數學建模的高中概率公平性問題教學*
中學統計方法背后的數學原理
高三數學“微專題”教學的誤區舉隅及對策
名家筆談
數學是什么?
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