教職人員
- 人力資源理論視角下高校人事檔案管理工作研究
案管理工作；教職人員中圖分類號：G271 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1722（2023）17-0078-03高校人事檔案記錄教職員工的獎懲信息、工作履歷及研究成果等內容，為人力資源管理提供了真實且客觀的依據，也是高校領導在人才考核、選拔任用和定向培養等方面的重要憑據。人事檔案記錄學校教職員工的信息，保證檔案信息真實、可靠并挖掘檔案信息的潛在價值，可以成為人力資源管理任務落實的保障。高校有必要在發展中關注人事檔案管理工作，基于其在人員聘用、定向培養
管理學家 2023年17期2023-09-13
- 全息校園：高校學生全周期管理應用探析
——評《互聯網背景下高校學生管理模式創新研究》
情況下，高校教職人員也逐漸運用互聯網技術展開相應的工作。除了將其運用于理論知識課程的教學活動中，教職人員也逐漸將其運用于學生的管理工作中。通過合理有效地運用互聯網技術，來有效提升高校管理效率，繼而更好地實現全周期管理目標。筆者在開展浙江中醫藥大學2022 年校級科研項目（2022JKZZW04）研讀了此書，該書共分為五大部分，書中第一部分主要講述了教育機構對求學者進行管束時，所遵循的規章制度有哪些，并具體論述了在這其中，工作人員驚顫運用的方法有哪些。書中第
科技管理研究 2023年2期2023-03-08
- 全國首例！法院對猥褻兒童教職人員判終身禁業
殊職責的專業教職人員，本應堅持師德為上，知榮明恥、嚴于律己、教書育人，但他在教學過程中，多次猥褻不滿14 周歲的女童，嚴重違背職業道德，師德敗壞，在破壞正常教育教學秩序的同時，傷害了整個教師隊伍在社會中的美好形象，應依法從嚴懲治。為切實保障未成年人的合法權益，堅持對性侵害未成年人行為的“零容忍”態度，根據最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯合發布的《關于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》中的相關規定，同時考慮受害人的法定代理人要求對王某某依法從重
新傳奇 2022年47期2023-01-09
- 英國規范中小學教育懲戒權
何把握尺度。教職人員有權對學生進行懲戒《行為與紀律》明確賦予校長和教師懲戒權，強調“本指南目的是為校長和教職人員提供有關完善學校紀律政策的建議，明確教職人員有權對學生進行懲戒”。文件概述了學校教職人員的各項權利和職責，幫助教職人員在學生管理方面取得最佳的實際效果?！缎袨榕c紀律》提出：第一，教師有權對學生在校期間的不良行為或是某些情況下對學生校外的不當行為進行懲戒；第二，所有對學生負有責任的帶薪員工如助教等都有權懲戒學生，除非學校對此另有規定；第三，校長、經
云南教育·視界(綜合) 2022年9期2022-11-23
- 澳大利亞預防教職人員職場侵犯的戰略舉措與經驗啟示*
(以下簡稱“教職人員”)都能在行使教育權力的過程中獲得尊重、認可與安全，2020年12月，澳大利亞教學與校務指導協會(Australian Institute of Teaching and School Leadership，AITSL)在教育部的授權下，與各相關專業部門聯合研制并頒布《教職人員侵犯預防國家戰略》(TheNationalStrategytoAddresstheAbuseofTeachers,SchoolLeadersandOtherSch
教育與教學研究 2022年6期2022-06-14
- 社會培訓機構教職人員職業倦怠的 現象、成因與應對策略
業底層的普通教職人員隊伍。受多種因素的交織和影響，近年來社會培訓機構教職工的職業倦怠現象日益突顯。職業倦怠是多方面原因構成的，社會環境的影響、社會對培訓行業的認可和尊重、培訓機構內部的環境和氛圍、教職人員的個人情緒調整能力和性格特點等，都是影響職業倦怠的因素。解決這一問題不能孤立、單一地去解決，需要多方面、多維度的綜合調適。首先，社會應給予社會培訓行業更多的尊重和認同。其次，培訓機構內部需要有更人性化的管理，并提升事業管理、職業管理、師資隊伍管理能力。最后
決策與信息 2021年8期2021-08-31
- 開放教育數據應用的現狀和需求調研
——基于教職人員視角
涉及學習者、教職人員等眾多群體的復雜過程，教職人員是重要的利益相關者之一。面對教育數據這一重構開放遠程教育的新拐點，如果缺失了教職人員的視角，恐怕難以從實際層面洞悉真實的實踐狀態。同時，遠程教育中，一線教職人員面對更多的學生群體、更復雜的個體知識背景、更多樣的學習環境，僅憑傳統工作路徑已經難以達到個性化的服務訴求。這使得教職人員在開放教育中的數據應用需求越來越受到重視，數據的存在不僅僅為學生提供服務，也為教師教學反思、教師職業發展等提供服務。盡管如此，在實
開放學習研究 2021年2期2021-05-13
- 抓住關鍵環節 加強規范引導打造合格宗教教職人員隊伍
——新修訂《湖北省宗教事務條例》解讀之五
源執筆）宗教教職人員不僅是宗教信仰的傳承者、宗教活動的組織者、宗教文化的傳播者，同時還是宗教服務的提供者、宗教事務的承擔者，對引領宗教健康發展起著關鍵性作用。新修訂《湖北省宗教事務條例》（以下簡稱新《省條例》）第五章關于宗教教職人員的規定，雖然只有千余字，但內容涵蓋了宗教教職人員的認定備案、擔任教職、開展活動和社會保障等方方面面。其中，宗教教職人員的認定備案工作是整章的核心，需要重點把握。一、把握宗教教職人員認定備案的重要意義新《省條例》第五章第三十一條規
民族大家庭 2021年1期2021-03-16
- 心理健康教育視角下小學語文的教學策略
長，小學語文教職人員在實際教學時，不但要重視教材內容的講解，還應重視學生心理健康疏導教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生愉快的成長。二、為何在小學語文教學中注入心理健康教育（一）教學優勢漢語是小學生使用最多的語言，語文是漢語言技巧的講解，人文內涵豐富，在一定程度上影響著學生的精氣神。語文教學能夠實時影響著學生，對學生良好品格的建立具有重要意義。譬如：成語故事中的“孔融讓梨”，學生能夠學會謙讓的品德。語文課材中擁有豐富的人文地理、諺語故事、科學發展
魅力中國 2020年14期2020-12-07
- 湖北省基督教中青年教職人員培訓班在荊州舉行
基督教中青年教職人員培訓班，70名中青年教職人員骨干參加培訓并進行深入的研討交流。培訓期間，來自武漢大學、省直黨校、知名律師事務所的專家分別就黨的十九屆五中全會精神、推進基督教中國化、《中華人民共和國民法典》和新修訂的《湖北省宗教事務條例》等內容進行專題輔導，圍繞宗教界普遍關注的宗教團體、宗教院校、宗教教職人員、宗教場所規范化管理中的政策和法律問題釋疑解答。
民族大家庭 2020年6期2020-11-29
- 加快宗教教職人員隊伍建設的對策
地增加。宗教教職人員是黨和政府聯系群眾的重要橋梁，是社會主義核心價值觀的重要傳播者，是構建社會主義和諧社會的積極力量，建設一支適應新形勢要求的宗教教職人員隊伍，顯得尤其重要。因此，加強宗教教職人員隊伍建設成為一個重大的現實問題。? ?一、當前宗教教職人員隊伍存在的突出問題（一）教職人員隊伍老化嚴重，面臨后繼無人寺觀教堂的教職人員數量下降明顯。如重慶市主城某區是宗教五教齊全，宗教場地多，全區教職人員總教僅為80人。其中有一個較大的佛教場所，位于這個城市的經濟
時代人物 2020年7期2020-08-20
- 新時代背景下高校離退休工作思考與探索
職人員，高校教職人員的退休現象在現在已經非常的普遍，對于教育、經濟、人力資源方面都有著極為重要的影響，政府在面對這一問題時。需要貫徹落實好以人為本的主要目標，在面對離退休人員的管理工作，需要作到服務到位、把握規律，給這些為我國高等教育做出貢獻的離休教職人員一個良好的離休生活環境，從而增加離休人員在生活中的幸福感。我國有著非常多的離休人員，在進行離休人員的管理方面有著極多的工作經驗，但是就目前掌握的情況來看，高校教職人員的離休群體相比較于其余的離休人員有著較
今日財富 2020年4期2020-03-24
- 巧妙激趣 砥礪奮進
段大部分數學教職人員在課上仍然沿用較為傳統的“填鴨式”教學理念，不尊重學生的意見及想法，無法明確自身教育引導者的地位，只是單一將數學知識灌輸給學生。在這種情況下，學生很難直觀感知到數學學習的樂趣，進而導致其無法有效參與到數學學習活動當中。其二，數學教學方法單一，目前大多數教職人員在實際進行數學教學的過程中，由于受傳統教育教學理念的影響較深，只是單一沿用傳統的“滿堂灌式”教學方法，在課堂上所有的時間都被用來講課或做題，在這種情況下，數學課堂就會顯得極為枯燥乏
陜西教育·教學 2020年12期2020-01-14
- 堅持四個標準爭做新時代合格道教教職人員
伍建設。道教教職人員作為信教群眾信仰上的引領者，深刻影響著信教群眾、影響著道教的面貌和健康發展。作為一名道教傳承者，應勇擔新時代賦予的責任，爭做合格的道教教職人員。把政治上靠得住作為第一位的堅守政治上靠得住就是政治上與中國共產黨團結合作，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致，能夠讓黨放心。這就要求每位教職人員應具備以下政治素質：必須熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度；必須堅決維護法律尊嚴、人民利益、民族團結、國家統一和社會穩定；必
民族大家庭 2019年2期2019-12-13
- 鎖定目標加強人才培養努力提升湖北道教形象
道教界中青年教職人員及重點場所主要教職人員2018年—2020年培養培訓計劃》，進一步明確培養目標、任務和措施，充分發揮武當山道教學院的作用和優勢，利用每年暑假期間，分批次舉辦教職人員、宮觀管理人員、冠巾和傳度人員、皈依弟子等培訓班，每期培訓班為期一個星期，培訓內容以時事政治、宗教政策法規為主，貫穿道教歷史、道教知識等。在教育培訓中，注重引導學員牢固樹立正確的政治方向，努力踐行社會主義核心價值觀，積極服務社會主義現代化建設事業。同時，努力調動全省各級道教協
民族大家庭 2019年1期2019-12-13
- 如何在初中英語教學中轉化學困生
落后，大多數教職人員不僅仍然秉持著填鴨式的教育教學理念，同時還不重視學困生的轉化工作。在這種情況下，就會導致學困生逐漸的喪失學習自新心以及學習興趣?；谶@一情況，初中英語教職人員必須要從教育教學理念著手進行具體的初中英語學困生轉化工作。為此，首先，初中英語教職人員必須摒棄傳統填鴨式的教育教學理念，實現教育教學角色的轉變，由原來教育決策者逐漸的轉變為教育教學引導者，充分的尊重學生的意見以及想法，保證學生能夠在英語課堂上充分的發揮出自身的主觀能動力。其次，初中
讀與寫 2019年13期2019-11-27
- 初中英語學困生的轉化探討
落后，大多數教職人員不僅仍然秉持著填鴨式的教育教學理念，同時還不重視學困生的轉化工作。在這種情況下，就會導致學困生逐漸的喪失學習自新心以及學習興趣?；谶@一情況，初中英語教職人員必須要從教育教學理念著手進行具體的初中英語學困生轉化工作。為此，首先，初中英語教職人員必須摒棄傳統填鴨式的教育教學理念，實現教育教學角色的轉變，由原來教育決策者逐漸的轉變為教育教學引導者，充分的尊重學生的意見以及想法，保證學生能夠在英語課堂上充分的發揮出自身的主觀能動力。其次，初中
讀與寫 2019年15期2019-11-26
- 小學閱讀教學中讀寫結合的策略
要求小學語文教職人員在進行小學語文閱讀教學的過程當中不僅要重視學生閱讀理解能力的提升，還要重視學生寫作能力的提升。在這種情況下，小學語文讀寫結合教學模式的有效落實就顯得尤為重要。而現階段隨著我國小學語文教職人員對于讀寫結合教學策略的應用研究重視度不斷提升，經過一段時間的實踐研究發現，要向保證讀寫解決教學策略能夠有效地發揮出應有的作用，首先，小學語文教職人員必須要有效地利用信息化教學設備開展讀寫結合教學活動；其次，必須要革新教育教學觀念，重視讀寫結合教學模式
讀與寫 2019年23期2019-11-26
- 初中科學教學的現狀及改革路徑分析
，大多數科學教職人員認為科學學科不是主要科目，在這種意識的引導下導致其參與教師培訓活動的積極性不足。其二為，教學理念落后，目前部分初中科學教師在實際工作期間仍然秉持著傳統填鴨式的教學理念，沒有明確學生是教學的主體，在這種情況下，導致學生很難充分的發揮出自身的主觀能動力。其三為，教學方式單一，沒有將信息化教學方法以及趣味教學法應用到科學教學當中，進而導致初中科學教學的趣味性以及高效性一直難以得到有效地提升。二、初中科學教學的改革路徑分析1.提升師資隊伍的綜合
散文百家 2019年6期2019-11-15
- 江陰市道教發展現狀調查研究
有認定備案的教職人員21人，信徒約2.7萬人。江陰道教發展在全國地區道教中屬中等偏上，具有一定的代表性，因此筆者于2018年暑假對江陰道教做了比較系統全面的調查研究。一、江陰市道教人員情況。（一）教職人員情況。教職人員的素質對宗教發展至關重要，所以教職人員的情況是筆者首先要調查的對象。在江陰道協筆者了解到，江陰共有教職人員21名，其受國民教育程度如下：初中和中專共8人，約占38%；高中8人，約占38%；大專4人，約占19%，研究生1人，約占0、048%。除
新生代 2019年1期2019-10-18
- 特殊教育學校職業教育研究
，特殊教育的教職人員工作要求也越來越嚴格，對于特殊教育的教職人員的各個方面要求也比正常的教師高，因此需要國家重視特殊教育的教職人員的培訓工作，給予他們一定的福利，但是我國在特殊教育的教職人員方面還存在一些問題，因此本文主要是從我國特殊教育的現狀出發，提出特殊教育的教職人員如何從現狀出發提出促進特殊教育的發展。關鍵詞：特殊教育;教職人員;方法策略引言：特殊教育中的職業教育對于特殊教育領域的發展至關重要，特殊教育學校的學生由于身體上的不方便可能不能像正常的學生
新教育論壇 2019年19期2019-09-10
- 高中聽力教學現狀與優化策略探究
學校高中英語教職人員在進行聽力教學時，通常只依照教學任務和自己的教學節奏進行英語聽力訓練。聽完一套練習（大約20分鐘），對了答案，并不能及時的與學生進行互動，無法準確的獲取學生的反饋信息，這樣不能及時的調整英語教學計劃，學生只能被動的進行英語聽力訓練，長此以往，學生聽力成績沒有提高，情緒低落，難以全身心的進行英語聽力訓練。2.教學方式問題。英語是學生的第二語言，受教學環境影響，學生進行英語聽力訓練多以播放錄音的方式進行。有些英語教職人員在進行聽力訓練時，只
校園英語·上旬 2019年5期2019-07-16
- 多媒體環境下高職英語教學現狀及改進措施
我國高職英語教職人員對于英語信息化教學改革的重視度不斷提升，在多媒體環境下，諸多高職英語教職人員紛紛投入到了該項研究工作當中，經過一段時間的實踐研究發現，現階段，高職英語教學的質量仍然有待提升，同時一些新型的多媒體教學設備也很難在該項教學當中發揮出應有的作用，而造成寫著問題出現的主要原因有三點。其一為，信息化教職人才匱乏，經調查顯示，現階段大多數高職英語教職人員雖然具備較強的英語教學能力，但是確無法熟練地掌握各項多媒體教學設備的正確使用方法以及應用途徑，與
知識文庫 2019年9期2019-06-11
- 俄羅斯新增3.7億盧布拔款以縮小城鄉教育水平差距
施建設、提高教職人員的社會保障水平。依據俄羅斯2017年教育發展年度報告，俄羅斯存在城鄉教育發展不均衡問題。從數據來看，2016-2017學年俄羅斯聯邦共有41266所學校，其中農村地區占24390所（學生376萬余人，教職人員85萬余人），城市地區16876所（學生1122萬余人，教職人員125萬余人）。由此可見，俄羅斯農村地區的學校數量占比較大，但其對學生的吸引力不足，教育基礎設施建設有待完善、教學水平較低;同時，農村地區學校對教職人員吸引力不足，該地
世界教育信息 2019年5期2019-04-25
- 提升初中英語閱讀教學質量策略探究
導：改變以往教職人員主體教學模式，主動賦權與學生，引導學生自主進行探究、學習。在以往的初中英語閱讀教學中，教職人員容易忽略學生主體地位，講課效率雖高，但學生轉化吸收周期長，且容易遺忘，學生自主學習興致不高漲。為改變學生被動學習教學狀況，初中英語教職人員必須轉變教學模式，凸顯學生主體地位，倡導學生自主學習。初中英語課文中，每個章節都有閱讀內容，如何科學地布置教學內容，激發學生學習主動性，進而提升初中英語教學質量成為英語教職人員最為關注的事情。本文通過對當前初
中學生英語·外語教學與研究 2019年2期2019-04-23
- 初中語文差異性作業設計策略探析
發生著變化，教職人員越來越重視學生主體地位的凸顯和學生能力的培養。作業作為學生內化知識的重要環節，也是學生提升自學能力，凸顯主體地位的關鍵。只有對作業設計進行優化調整，才能有效滿足當前的教學要求。本篇通過對當前初中語文差異性作業設計進行探析，并提出合理化建議，希望對學生個性化發展帶來幫助?！娟P鍵詞】初中語文 作業設計 差異性 策略對初中語文作業進行差異性設計，是對學生個體學習能力的尊重和認可，有利于學生能力的提升。在以往初中語文作業設計上，通常為“一刀切”
作文成功之路·教育前言 2019年2期2019-03-18
- 大數據背景下高校教學方法改革模式探究
支持下，高校教職人員可以通過該項技術開展線上教學，而在這種教學模式下，學生在獲取知識的過程中將不會受到時間和空間上的限制，進而使得高校學生主流知識獲取方式發生轉變。（2）教職人員的教育教學理念得到了有效地革新，在大數據背景下，傳統的教育教學理念將很難滿足現代化教學工作的需求，在這種大環境下，高校職人員人的首要工作必然是轉變教育教學理念，提升教學理念在高校教育教學工作當中的適用性，與此同時，高校教職人員還會積極努力的探索科學技術發展的最新動態信息，并將各種新
數字通信世界 2019年6期2019-02-13
- 為自己加油
——高中生心理輔導有效策略探究
走進心理疏導教職人員的視野，教職人員才有機會尋找學生自信薄弱點、疑惑點，并科學地設計教學計劃，以幫助學生建立自信。(二)善于聆聽學生的心聲，科學引導著名心理學家羅杰斯指出，心理咨詢是一個過程，當事人只有給咨詢者帶來安全感，才能使咨詢者打開心扉，說出自己的疑惑、苦悶。從美國心理學家羅杰斯的觀點中，可以看出，建立師生間良好的咨詢關系，是學生打開心扉，正面困難的首要條件，而聆聽是建立良好關系的關鍵條件。在傾聽時，教職人員不應以一副高高在上的姿態與學生進行交流。對
中國校外教育 2019年34期2019-01-30
- 關于中小學加強民族音樂教育的思考
認知度不足，教職人員民族音樂教學能力較低，民族音樂教育方法落后等問題，導致該種教育很難落實到實際教學工作當中，同時也無法發揮出應有的作用。因此，為了能夠有效地加強中小學民族音樂教育，保證該種教育能夠發揮出應有的作用，必須要從強化民族音樂教育宣傳水平，提升學生的認知度；提升音樂教職人員的綜合素質；充分地利用信息化教學技術，使學生直觀地感受到民族音樂的藝術美等三方面，進行具體的教育工作。一、強化民族音樂教育宣傳水平為了能夠保證民族音樂教育能夠有效地落實到中小學
中國校外教育 2019年12期2019-01-30
- 新疆的宗教信仰自由狀況(三)
8萬座，宗教教職人員2.93萬人。其中，清真寺2.44萬座，教職人員2.9萬名；佛教寺院59座，教職人員280名；道教宮觀1座，教職人員1名；基督教教堂(聚會點)227個，教職人員26名；天主教教堂(聚會點)26個，教職人員27名；東正教教堂(聚會點)3座，教職人員1名。有新疆伊斯蘭教經學院、新疆伊斯蘭教經文學校等宗教院校8所。宗教團體112個，其中自治區級宗教團體2個，即自治區伊斯蘭教協會、佛教協會，自治區伊斯蘭教協會還設有教務指導委員會；地、州、市伊斯
統一論壇 2019年4期2019-01-20
- 新疆的宗教信仰自由狀況(四)
爾自治區宗教教職人員管理暫行規定》《新疆維吾爾自治區宗教事務條例》等法規規章，明確了宗教團體、宗教活動場所、宗教教職人員的權利和義務。新疆還將不斷完善宗教事務管理法規規章，進一步提高宗教工作法治化水平。宗教活動場所的管理。在新疆，宗教活動場所依法向政府履行登記手續，一經登記，便獲得合法地位。政府頒發《土地使用證》《房屋產權證》《宗教活動場所登記證》。宗教活動場所享有成立民主管理組織、管理內部事務、組織開展宗教活動、接受捐贈、管理使用財產、依法興辦社會公益事
統一論壇 2019年5期2019-01-18
- 初中語文差異性作業設計策略探析
”模式，語文教職人員統一布置、答案一致，忽略了學生個體差異，不利于學生學習興致的激發和教材知識的鞏固，使學生長期禁錮于常規模式，不敢進行創新，不利于學生個性化發展。優等生為完成作業而作業，后進生進行重復無趣的作業，長此以往，學生學習興致便會慢慢耗盡，便會出現應付作業、敷衍了事的現象，違背了當前新課改的教學理念。語文教職人員只有重視學生個體差異，科學地進行作業設計，因材施教，才能滿足當前教學需求，促進學生個性化發展。一、新課改教學理念中對差異性作業設計的要求
作文成功之路(高考沖刺) 2019年2期2019-01-14
- 繪畫在初中語文教學中的應用
作用，相關的教職人員在實際教學的過程當中，必須要從以下三個方面著手進行相關的實際教學工作：其一為將抽象的語文知識通過繪畫方式進行具象化，從而提升學生對于語文知識的理解能力，使學生能夠準確地了解語文知識當中所蘊含的深刻含義；其二為提升學生的創新能力，激發學生的想象力，使學生能夠以擴散思維的方式來進行語文學習，不拘泥于書本上的文字知識，進而提升學生的語文知識水平；其三為豐富作業形式，為學生營造出良好的學習氛圍，使學生能夠以繪畫的方式來展現自身的語文才能，進而提
教師博覽 2019年5期2019-01-12
- 淺談高職院校工會思想政治工作
的領導下，由教職人員群體自愿構成的一種群眾組織，也是黨與人民緊密相連的一項體現。因此，院校工會需要充分的認知到思想政治工作對于教職人員的重要性，并在工作過程中充分施展其自身的引導性作用，促使工作得以有效順利的進展。故而，在院校的教育教學的過程中需要重點關注并實施對于教職人員綜合素質與思想政治方面的培育，增強教職人員團隊的構建，從而提升教學的質量與品質。二、高職院校中工會對于增強教職工思想政治工作的方法（一）接近教職群體，完成具有時效性的思想政治工作與人民群
魅力中國 2019年40期2019-01-12
- 新課改下小學語文教學的有效策略
學者以及小學教職人員對于新課改下小學教育事業發展的研究重視度不斷提升，小學科目教學的優化創新改革已經成為小學教育機構的主要工作。經過長時間的實踐調查研究發現，在新課改背景下，要想有效地提升小學語文教學的成效，必須要從以下三個方面著手進行具體的教學改革創新工作：轉變傳統的語文教學理念；注重學生個體差異性，落實分層教學；構建良好的師生關系。一、轉變傳統的語文教學理念從現實的角度分析，教育理念在一定程度上直接影響著教學成效，在新課改背景下，只有在科學合理且先進的
小學生作文輔導 2018年36期2018-11-29
- 新時期如何開展中小學黨建工作
學學校黨員、教職人員在思想觀念上會產生一些沖擊。有一些校內的黨員忽視了個人修養，部分黨員教職人員在思想上、價值觀念上以及在學校的教育宗旨等方面的認知沒有足夠透徹。在進行中小學黨建工作的過程當中，沒有充分發揮黨員教職人員的先進性作用，這可能給學校的黨員隊伍建設帶來一些負面的影響。3.在利益驅使下可能產生貪污腐敗現象隨著社會的經濟不斷的快速發展，市場經濟格局使人們的價值觀念和思想上呈現出多元化現象，產生了一些拜金主義和享樂主義現象。近些年來黨中央加大了打擊貪污
新教育時代電子雜志(學生版) 2018年41期2018-02-25
- 高中語文探究性閱讀教學策略探析
了有利橋梁。教職人員通過科學的設置問題，引導學生進行閱讀解答。從教學目標導向上看，培養學生語文技能；從教學意義上看，有利于學生閱讀興趣的激發和閱讀思維的培養。在新課改背景下，探究性閱讀有利于學生主體地位的凸顯，滿足自主、合作、探究教學需求。譬如：賦權予學生，允許學生以自己的方法進行閱讀。在探究性閱讀教學中，教職人員擔任閱讀活動的組織策劃者，負責教學計劃的制定和輕松、愉悅的學習氛圍的營建。語文教職人員應將課堂時間交于學生，引導學生進行問題探究、自我反思、感悟
作文成功之路·中考沖刺 2018年11期2018-01-28
- 內蒙古中小學足球教育與足球人才培養機制的研究
從三個目標，教職人員，以及管理人員重視度的角度就足球人才培養機制當中存在的問題以及相應的解決措施做了具體的闡述，目的在于提升內蒙古中小學足球教育水平，保證足球人才培養機制能夠發揮出應有的作用，進而提升中小學生的足球水平。一、制約內蒙古中小學足球教育與足球人才培養機制發展的因素就制約內蒙古中小學足球教育與人才培養機制發展的因素而言，這些影響因素主要表現在以下幾個方面，其一，由于受到傳統教育思想的影響，內蒙古中小學教育機構的管理人員過于重視文化教育的發展情況，
體育風尚 2018年10期2018-01-28
- 烏拉特后旗樹立“三大理念”全力做好新形勢下宗教工作
堂”和“文明教職人員”評選活動，全旗有1人被評為自治區“文明教職人員”。建立健全宗教團體、宗教活動場所常態化管理模式，將全旗教職人員備案工作納入到常規性工作中。每年舉辦兩期三支隊伍培訓班，受訓人數達120人（次）以上。三是樹立“交朋友、辦實事、抓引導”三位一體的理念，與宗教界人士保持良性互動關系。及時組織宗教干部、宗教界人士學習傳達全國宗教工作會議精神，多渠道宣傳《宗教事務條例》；積極解決宗教領域實際困難，累計投入資金100萬元，對烏力吉圖廟、東升廟、巴格
內蒙古統戰理論研究 2017年1期2017-11-22
- 論加強宗教教職人員歷史觀教育的重要性
是加強對宗教教職人員的培養教育。為了防止他國不法分子借助我國宗教勢力分裂我國，加強對我國宗教教職人員的歷史觀教育也顯得更加迫切。因此，本文就對加強宗教教職人員歷史觀教育的重要性進行了研究。關鍵詞：宗教；教職人員；歷史觀教育；重要性一、當前我國在宗教教職人員歷史觀教育上取得的進展以及存在的問題1、在宗教教職人員歷史觀教育上取得的進展。新中國成立以來，我國逐漸開始重視起對宗教教職人員的思想引領作用，不定時會邀請宗教教職人員進行談話和交流，對于宗教的傳播和影響有
未來英才 2017年13期2017-09-12
- 哪些人員屬于宗教教職人員？
例》及《宗教教職人員備案辦法》的規定，宗教教職人員是指經過宗教團體按照本宗教的宗教教職人員認定辦法規定，并在政府宗教事務部門備案的從事宗教教務活動的人員。按照我國各宗教的教職人員認定辦法，宗教教職人員一般是指：漢傳佛教的比丘、比丘尼，藏傳佛教的活佛、喇嘛、覺母，南傳佛教的比庫（或稱都、法、召章）、帕西提（或稱“吳巴賽”）、帕薩米、帕祜巴、帕松列尚卡拉扎（或稱“僧王”）;道教的全真、正一道派士;伊斯蘭教的阿訇、伊瑪目、專職哈提甫;天主教的主教、助理主教、輔理
北京支部生活 2017年8期2017-05-30
- 法國推出中小學校園安全新舉措
為保護學生和教職人員的安全，法國自2015年1月起就采取了加強中小學校園安全的措施，實行了一套整體、連貫并與時俱進的戰略，該戰略建立在三項支柱之上：預先準備、安全保障、合理應對。3月23日，為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，法國教育部公布了加強校園安全的三個方面的六項新舉措。在預先準備方面有兩項舉措。措施一是加強對學校領導干部的培訓（將培訓人數從500人增加至1500人，新增220名學區培訓員）。2017年新學期除了現有的80名在國
世界教育信息 2017年9期2017-05-18
- 關于重視培養愛國宗教教職人員隊伍的思考習近平在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話再學習
培養愛國宗教教職人員隊伍的思考習近平在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話再學習范玉顯（中共新疆區委黨校 民族宗教理論教研部 新疆 烏魯木齊 830002）黨的十八大以來，黨中央召開的多次重要會議都對宗教工作作出重大部署與安排，在習近平總書記發表的一系列關于宗教工作的重要講話中，特別提到要重視培養愛國宗教教職人員隊伍。當前，愛國宗教教職人員隊伍建設總體是好的，但還存在一些不足，包括有些部門和工作人員對隊伍建設不重視、隊伍培養規模和培養力度有待不斷強化、宗教
實事求是 2017年4期2017-04-12
- 創新宗教教職人員教育培養新路徑的思考
——以寧夏回族自治區為例
2)創新宗教教職人員教育培養新路徑的思考 ——以寧夏回族自治區為例陳鳳林(寧夏社會主義學院,寧夏 銀川 750002)政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關鍵時起作用是宗教教職人員教育培養的目標和方向。改革開放以來,寧夏回族自治區積極探索宗教教職人員隊伍建設的新路徑取得了一定實效,該地區宗教教職人員隊伍的整體素質較過去有了很大提高,但目前仍難以適應時代發展的要求。拓寬宗教教職人員教育培養的渠道,推進國民教育和宗教教育有機銜接是提升宗教教職人員隊伍素質
湖北省社會主義學院學報 2017年2期2017-03-09
- 淺談小學學校管理的有效運用方式
學生還是對于教職人員來說，都應當采取人性化的管理，這樣才能調動一切積極因素，更好地推進學校教學水平的提升。同時在正確分析我國小學學校管理現狀的基礎上提出一些有效的方案也是十分重要的。關鍵詞：小學學校管理；運行方式；現狀；教職人員；學生；具體措施學校管理與企業管理有很大的不同，其最主要的一點體現在學校的管理應當更加注重人性化的管理。教師在遵守校園規章制度的前提下應得到學校充分的尊重。與此同時，學校應當時刻掌握和了解教師在教學管理和生活中遇到的一系列問題，并給
新課程·小學 2016年7期2016-05-14
- 90后高校大學生干部培養及隊伍建設探究
復能力差，給教職人員的培養管理帶來許多新的挑戰。本文將分析培養90后高校大學生干部過程中出現的一些問題，并在此基礎上提出90后高校大學生干部培養及隊伍建設的對策。關鍵詞：90后大學生；高校大學生干部；培養措施學校工作能順利進行，很大程度上要依靠學生干部的管理。學生干部是學生教育和管理的主力軍，是優良班風、學風的領導者，是學生自我管理、自主學習的監督者，是教師與學生溝通的橋梁。90后學生善于表達自己、勇于創新，但也同時存在以自我為中心、抗壓能力不足、過于追求
新校園(下) 2015年9期2015-05-30
- 美國高校利益沖突管理特征探討——以華盛頓大學和西北大學為例
是指高校全體教職人員的私人利益與其承擔的管理角色及教學科研職責之間的沖突。高校的利益沖突無疑是高校腐敗和教師行為不軌產生的重要根源，防止利益沖突是有效預防腐敗、加強廉政建設的邏輯起點和前瞻性策略。目前國內學界針對高校利益沖突研究成果較少，對國外高校利益沖突管理制度研究也并不多，研究成果多集中在對科研領域利益沖突的關注。本文在分析美國華盛頓大學和西北大學利益沖突管理政策文本基礎上，試圖找到其利益沖突管理經驗所在，為我國高校反腐倡廉建設提供參考。一、美國高校利
廣州大學學報（社會科學版） 2015年9期2015-03-20
- 著力加強宗教教職人員隊伍建設
望春加強宗教教職人員隊伍建設，努力造就一支政治上靠得住、學識上有造詣、品德上能服眾、關鍵時起作用的高素質宗教教職人員隊伍，是新時期宗教工作的重要任務。中央第二次新疆工作座談會上，習近平總書記提出“要精心做好宗教工作，積極引導宗教與社會主義社會相適應，發揮好宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發展中的積極作用”，這是新形勢下宗教工作的原則、方法和路徑，是促進宗教和諧的思想指引和根本遵循。湖北是全國宗教工作重點省份之一,佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教五大宗
民族大家庭 2015年1期2015-02-07
- 湖北省黃岡市民宗局五措并舉做好教職人員社會保障工作
著力推進宗教教職人員社會保障工作。吃透政策，進一步做好宣傳發動。針對部分縣（市、區）民宗干部和宗教教職人員對社會保障政策的模糊認識，把國宗局、省民宗委的文件精神和各類社會保障政策匯編成冊，統一下發到縣（市、區）民宗局和重點宗教活動場所，并通過專題督辦會等形式做好政策講解，打消疑慮，增強做好宗教教職人員社會保障工作的信心和決心。抓住關鍵，依靠團體做好組織引導。充分發揮市縣兩級宗教團體的作用，依靠團體做好政策宣傳、調查摸底、組織實施工作。浠水縣在佛協、道協的精
民族大家庭 2015年3期2015-02-06
- 高校教職人員績效管理與激勵機制研究
對象，對高校教職人員的績效管理與激勵機制展開深入探索。提出優化高校教職人員績效管理和激勵的相關措施。希望通過本文的研究可以給優化高校教職人員績效管理與激勵機制以經驗和理論上的指導和借鑒。關鍵詞：高校；教職人員；績效管理；激勵機制隨著社會經濟和教育改革的快速發展，高校之間的競爭也愈發激烈，高校教職人員流失的情況也愈發嚴重。在當前的情況之下，高校怎樣留住管理人才，加強對高校教職人員的績效管理，激發教職人員的工作熱情，是所有高校必須要面臨和解決的一個重要課題。國
金融經濟 2014年9期2015-01-15
- 包頭市“四個提高”加強宗教教職人員教育培養
宗教教職人員隊伍是宗教工作的重要力量，加強宗教教職人員教育培養是落實宗教政策、服務信教群眾、維護社會穩定的基礎工作，為此，包頭市采取“四個提高”的措施，切實加強了宗教教職人員教育培養,把宗教教職人員緊緊團結在了黨和政府周圍。一是提高思想認識。市委統戰部確定2013年為“十八大精神學習宣傳貫徹年”，制定了《關于在全市宗教界人士和信教群眾中繼續深入開展愛國主義教育的通知》，通過培訓班、學習會和座談會等形式，組織宗教教職人員開展了十八大精神學習和愛國主義教育，使
內蒙古統戰理論研究 2014年2期2014-12-12
- 新疆宗教教職人員生活補貼制度及其影響
摘要：給宗教教職人員發放生活補貼，是新疆宗教事務管理中的一項重要政策。該政策經歷了一個較長的發展階段最終于2005年正式形成，這項政策實際是對教職人員愛國政治立場的支持，更是對其協助政府工作的鼓勵。然而，這項政策的實際和“非黨基層干部”的提法，使不少基層干部感到困惑，使愛國宗教人士對信眾吸引力下降。該政策如果在全國各地各教中普及，大概政主教從的依附性政教關系也就成為現實。關鍵詞：新疆；教職人員；生活補貼D635宗教是一種社會現象，通過具有宗教信仰的教徒以規
西部學刊 2014年2期2014-03-19
- 吉林省高校教職人員體質狀況研究
)吉林省高校教職人員體質狀況研究于 淼(吉林體育學院 運動人體科學系，吉林 長春 130033)為了解吉林省高校教職人員體質現狀，為全民健身提供科學依據與指導，抽取吉林省高校在職人員409人，進行體質測定。結果顯示：吉林省高校男性教職人員各年齡段的BMI平均值均處于輕度肥胖范圍，女性50-54歲年齡段在超重范圍，應加強鍛煉及體質監測；吉林省高校教職人員各年齡段心血管機能總體良好；25-29歲年齡段女性肺活量平均值較低；女性握力普遍偏低；25-29歲和30-
吉林體育學院學報 2012年4期2012-11-05
- 并非“論李一的倒掉”
培養了一大批教職人員，但大多數地方宗教教職人員的培養還跟不上。一些人在沒有經過嚴格學習、修行和訓練的情況下，進入宗教教職人員隊伍?，F在宗教教職人員隊伍中出現了一些值得注意的問題，比如信仰淡薄、戒律松弛、不重修行、貪圖享樂、借教斂財、爭名逐利、自我吹噓、弄虛作假等現象，在各個宗教中都不同程度地存在。作為宗教教職人員，要有超越的境界和清凈的心態,“宗教領袖不是靠媒體吹出來的，不是靠名人捧出來的，不是靠大款供出來的，不要相信一夜成名、一炮走紅的神話”。說得多好！
民主與科學 2010年5期2010-12-26
- 宗教教職人員如何參加基本醫療保險
現有各類宗教教職人員近4000人，請問宗教教職人員如何參加基本醫療保險？【遼寧省沈陽市】 馬 歡據相關部門聯合下發的《關于宗教教職人員參加基本醫療保險有關問題的通知》 （遼人社發【2009〕34號）規定，凡經政府行政管理部門批準設立的宗教院校、宗教團體、宗教活動場所（下稱“宗教單位”），可持縣級以上人民政府行政管理部門發給的單位法人登記證或宗教活動場所登記證，到單位所在地城鎮醫療保險經辦機構，按當地有關規定辦理基本醫療保險參保手續。宗教教職人員按所在宗教單
共產黨員(遼寧) 2010年14期2010-08-15
- 如何解決佛教教職人員的醫療問題？
斷擴大，佛教教職人員的醫療問題日益突出。佛教教職人員作為社會的一個特殊群體，為我國的經濟社會發展、佛教文化的繁榮做出了一定的貢獻。盡管一些地方政府已經開始重視并著手解決佛教教職人員的社會醫療保障問題，但總體來看，全國佛教教職人員醫療問題還有待于進一步完善。讓廣大佛教教職人員病有所醫，解決其后顧之憂，進而安心佛教事業已經成為佛教界一個迫切需要解決的問題。一、當前佛教教職人員發展概況及概念1佛教教職人員發展概況新中國成立后，在歷次極“左”思潮的沖擊下，國內佛教
世界宗教文化 2009年3期2009-10-26