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2019年28期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯合會主管、中國兒童中心主辦,創刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內雙刊號(國內統一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網、萬方數據庫、超星期刊等網絡數據庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結合,報道學術研究動態,傳播教育新思想新理念,總結推廣校外教 育教學和場館建設管理經驗,探索家庭學校社會協同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續秉持“有質量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創造相結合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優秀文章,為推動校外教育和兒童事業高質量發展貢獻學術智慧。
中國校外教育
藝術教育
- 探討活動內容設計在體育課中的體現
- 談音樂課的“跑調”
——關于高中音樂鑒賞教學的一些思考 - 淺析高中體育課堂游戲教學策略
- 小學音樂教學中德育滲透的幾點思考
- 幼兒園舞蹈教學中融入民族舞蹈研究
- 淺談提高小學體育教學有效性的策略
- 簡析游戲教學法在美術教學中的運用
- 小學體育游戲教學開發及學生核心素養培育的研究
- 淺談初中美術教學中傳統元素與流行原色的有效結合
- 精雕細琢 美麗綻放
——談紙漿畫教學中的四個要點 - 分層教學法在小學體育教學中的應用探討
- 淺談如何在高中體育教學中進行師生互動
- 青少年競走運動員選材方法分析
- 淺談中專校武術課的教學藝術
- 探索高中體育教學中的創新教學模式
- 對短跑腳前掌著地技術的分析與教學研究
- 淺談自主探究式的美術欣賞教學
- 淺析高中體育教學中學生終身體育意識的培養方法
- 新課改背景下初中音樂教學的困境與突破分析
- 基于新課程背景的小學體育教學中小組合作學習策略研究
教研視點
教師經驗談
教學研究
- 排列組合問題的案例研究
- 數形結合思想在小學數學教學中的應用研究
- 分析思維導圖在高中生物教學中的應用
- 試論繪本在小學低年級寫話訓練中的應用
- 初中數學課問題教學模式的建立分析及研究
- 小學語文閱讀教學與作文訓練的整合研究
- 小組合作學習在小學數學教學中的應用探討
- 初中語文教材隨文練筆教學初探
- 在研學活動中培養小學生生活自理能力的策略研究
- 新課改下高中物理教學中的問題及其對策探討
- 淺析小學數學教學中學生思維的發展訓練
- 基于核心素養的小學數學教學開展思路研究
- 淺析小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的應用
- 淺議陶行知生活教育理念在初中計算機教學中的應用
- 運用微課提升低年級識字教學效率的實踐性研究與發展前景
- 淺談如何提高小學思想品德教育的有效性
英語天地
課程探索
- 數學概念的本質及概念的形式教學法
- 淺談提高小學低年級學生口語交際能力的有效方法
- 從高考考題角度分析應該優化高中數學的教學內容
- 提高初中學生運算能力的有效策略
- 數形結合思想在初中數學教學中的應用
- 淺談優化初中物理教學模式的策略
- 初中語文小說內容的教學指導分析
- 小學數學教學中學生核心素養的培養
- 高中化學實驗教學中綠色化學實驗設計分析
- 對提升初中數學應用題教學效率的探析
- 一個好實驗成就一節好課
——淺談小學科學疑難實驗的改進與創新 - 淺談新課程下初中數學分層教學的運用
- 論《荷花淀》中的女性形象
- 試析小學數學教學中學生獨立思考能力的培養
- 關于中小學語文銜接的思考
- 淺析農村小學數學教學中存在的問題及對策
- 小學語文閱讀中的比較閱讀探討
- 淺談科學教學中的心理滲透
- 淺議初中語文名著導讀課“導什么”
- 基于核心素養下的語文教學策略
- 試析如何提高小學數學教學的有效性
- 試論新課程對小學語文教師專業素養的新要求