?
登錄/注冊
安卓版下載
時政綜合
商業財經
文學小說
攝影數碼
學生必讀
家庭養生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
藝術收藏
農業鄉村
文化綜合
職場理財
娛樂時尚
學術
軍事
汽車
環時
2024年1期
小學語文教學·園地
訂閱
上一期
下一期
瀏覽往期
卷首語
花兒與少年
理論
雙重情境:“文學閱讀與創意表達”之審美創造探究
口語交際教學的“六重”策略
緊扣單元語文要素,培養抽象思維能力
生活語境中語文綜合性學習的逆向設計
基于真實性學習的習作微課程開發與實踐
“雙減”背景下作業設計的“減”“變”“增”
小學語文多元化作業的設計
學習任務群視域下社會主義先進文化的教學策略
“跨學科學習”學習任務群在課堂中的實施與落實
基于大概念的大單元教學設計策略
新課標視域下對教學中幾個“熱詞”的解讀
指向學生自主成長的“項目學評”優化策略
教學
巧搭閱讀支架,發展學生思維
在閱讀教學中培養學生的思辨能力
AI技術下閱讀教學的新探索
支架助力:指向語文核心素養的習作教學策略
重習作指導 促自主表達
核心素養視域下的習作教學“四部曲”
用美麗的眼睛看世界
聚焦高階思維,優化活動設計
《白鷺》文本解讀
單元視角下整本書閱讀推進策略
興趣為先 任務驅動 深度聯結
教法
從一堂“空中黔課”談古詩的節奏教學
依托兒童詩,培養學生審美能力
循序漸進,揭開“寓情于物”的表達密碼
“文化自信”視域下文言文教學建議
巧用微信平臺,打造高效課堂
依托復述訓練,培養學生系統思維
悟童詩之趣 尋月之文化
從“率性交流”到“嚴謹表達”
在寓言故事教學中發展學生思維
漫讀
品讀好書助師魂 精神引領奮進路
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合