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2022年1期
中國教育理論
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特稿
獸醫臨床實踐能力培養模式的實踐探索
卷首語
春天的打開方式
教育導論
淺談大型儀器設備網絡預約平臺的功能與作用
武漢市人力資源服務業現狀與發展對策研究
教育論壇
論科學發展觀與高等教育可持續發展
再談馬克思主義基本原理
非全日制管理類專業本科畢業論文選題問題探討
創新教育
新工科背景下基于慕課平臺翻轉教學模式在化工原理教學中的應用
國家助學貸款運行成本補償制度的缺失與建立
提高大學生綜合能力的探索
理論與實踐
改革工程訓練,加強學生創新精神和實踐能力培養
勞動的層次性與高等教育創新人才的培養
現代信息技術應用于物理實驗教學的研究
標志設計的“教”與“學”
教學研究
漢英口譯中的主題思想識別
漢英顏色詞“白”的語義對比
對中醫藥高校大學英語教學的思考
教育改革
《動物寄生蟲病學》課堂教學中的開講方式
關于《信息與計算科學》專業數學類課程改革的思考
從網絡信息與傳統知識結構的關系談課程教學改革
管理一言堂
新時期下如何做好班主任工作的探索
卷末焦點
義務教育英語“核心素養”與CBI的耦合研究
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