高職高專院校
- 課程思政在高職高專英語課程中的應用
點，結合高職高專院校英語教學特點，探究其在英語課程中應用的可行性與實踐方案。關鍵詞：高職高專院校；課程思政；英語課程為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，教育部于2020年印發《高等學校課程思政建設指導綱要》，強調將顯性教育和隱性教育相統一，根據不同學科專業的特色和優勢，深入研究不同專業的育人目標，深度挖掘、提煉專業知識體系蘊含的思想價值和精神內涵。大學英語不僅是高職高專院校的公共基礎課，還是必修課，架起了學生對外溝通的橋梁，也承擔著“講好中國故事
知識窗·教師版 2023年1期2023-06-21
- 新時代高職高專院校勞動教育課程建設現狀與實施路徑
育是當前高職高專院校人才培養中不可缺少的一個環節，也是學生德、智、體、美、勞全面發展體系中的重要組成部分提高高職高專院校人才培養質量和學生核心素養起到重要作用。文章基于高職高專院校勞動教育課程建設現狀，提出實施路徑。關鍵詞：高職高專院校；勞動教育；課程建設2020年9月，教育部等九部門關于印發《職業教育提質培優行動計劃（2020—2023年）》，要求“將勞動教育納入職業學校人才培養方案，設立勞動教育必修課程，統籌勤工儉學、實習實訓、社會實踐、志愿服務等環節
知識窗·教師版 2023年3期2023-06-21
- 高職高專院校計算機專業在思政理念背景下的課程資源設計研究
關鍵詞：高職高專院校；計算機專業；思政理念；課程資源中圖法分類號：TP3-4 文獻標識碼：A1引言高職高專院校計算機專業教育為國家提供了大批計算機類專業人才，計算機技術在物聯網、大數據、云計算、人工智能、數據挖掘等方面有著廣闊的應用前景。高職高專院校計算機專業學生畢業后往往就職于網站設計、計算機專業管理、系統運維、客服銷售等領域。他們應具備敬業精神、責任意識、團隊精神、溝通能力、抗壓能力、學習能力、創新能力、遵紀守法意識，成為一名合格的計算機人才。而高職高
計算機應用文摘·觸控 2023年2期2023-02-08
- 大數據背景下高職高專院校思政教育實踐探究
本文分析高職高專院校的思政教育現狀，論述大數據背景下高職高專院校思政教育的新機遇，提出在大數據技術的支持下，高職高專院校應通過應用大數據完善在線思政課程體系、防范化解意識形態風險挑戰、推動“立德樹人”守正創新、建設網絡思政的保障體系等方法，推動思政教育深入開展?！娟P鍵詞】大數據技術 高職高專院校 思政教育【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）15-0055-04在社會主義新時代，網絡媒體傳播技術革新深刻影響著高校學
廣西教育·C版 2022年5期2022-07-14
- 新時期如何加強高職高專院校體育文化建設
教育。而高職高專院校是為國家培養技能型應用型人才的教育機構，這就需要學生具備良好的身心素質水平，以此能夠適應工作崗位需求。在此背景下，高職高專院校需要重視體育教學，這是由于體育運動能夠鍛煉學生的身心素質以及其他綜合能力。本文就新時期如何加強高職高專院校體育文化建設的相關內容進行分析與探討，以供相關人員參考。關鍵詞? 新時期? 高職高專院校? 體育文化建設體育文化是高職高專院校文化建設的主要內容之一，同時也是提升高職高專院校學生綜合素養水平的有效路徑，加強體
體育時空 2022年9期2022-06-21
- 拓展訓練在高職高專院校體育教學中的應用分析
，在現代高職高專院校的體育教學中，教師應以加強學生體育教學和鍛煉學生身體素質為教育目標，制定以拓展訓練為核心的教學模式，從而使得學生的潛力更容易被教師發現，進而增強學生的核心素養，激發相互競爭，促進學生們全面健康地發展。本文主就拓展訓練在高職高專院校體育教學中的應用進行淺談，對目前存在的現狀以及不足整改措施進行分析，為了能使高職高專院校的體育教學在拓展訓練下有巨大的晉升，培養更多被社會所需的高質量高素質人才。關鍵詞：拓展訓練;高職高專院校;體育教學;應用分
快樂學習報·教師周刊 2022年20期2022-06-18
- 基于“課崗融通”的高職高專思政課教學改革探究
】本文以高職高專院校學前教育專業《思想道德與法治》課為例，分析高職高專思政課“課崗融通”存在的問題，提出推進高職高專思政課“課崗融通”的實施路徑：拓展教育資源，加強“課崗融通”教學保障;整合教學內容，構建“課崗融通”課程體系;創新教學手段，推動“課崗融通”實踐教學;優化教學評價，檢驗“課崗融通”實際效果?！娟P鍵詞】課崗融通 高職高專院校 思政課 教學改革【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）12-0024-05新時
廣西教育·C版 2022年4期2022-06-17
- 高職高專英語教學中思政元素的融入策略
關鍵詞：高職高專院校;英語教學;思政元素;融入策略;英語教師作者簡介：劉海霞（1973.08-），女，山東東營人，東營職業學院，講師，碩士，研究方向：英語教學。思政元素可以對高職高專學生進行一定的思想政治教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。高職高專英語教學本身就存在很多思政知識，教師應通過制訂有效的思政元素融入策略，實現高職高專英語課堂的思政元素良好滲透。在此過程中，英語教師不僅能夠快速完成英語教學任務，還能深化思政元素的有效滲透和落實。在高職
校園英語·中旬 2022年8期2022-05-30
- 高職高專院校圖書館數字資源建設現狀及對策
省62所高職高專院校圖書館數字資源為例進行調研分析，結合圖書館數字資源建設現狀，從商業型數據庫、聯盟數據庫、自建數據庫等情況出發，總結目前高職高專院校數字資源建設存在的問題，探討推進高職高專院校圖書館數字資源建設和發展的思路，并提出相應的策略。[關鍵詞]高職高專院校;圖書館;數字資源建設2019年，國務院印發了《國家職業教育改革實施方案》，對職業教育提出全方位的改革設想，強調“到2022年，職業院校教學條件基本達標，一大批普通本科高等學校向應用型轉變，建設
傳播與版權 2022年11期2022-05-30
- 先秦諸子散文在高職高專院校教學現狀的調查研究
子散文在高職高專院校的教學，具有十分重要的意義。通過調研發現，先秦諸子散文在高職高專院校的教學中存在諸多問題。本研究從提高思想認識、整合教育教學資源、優化課程結構三個方面探討了高職高專院校加強先秦諸子散文教學的措施，以期有所裨益。關鍵詞：高職高專院校;先秦諸子散文;調查研究2018年9月，習近平總書記在全國教育大會上的講話中指出：“學校具有集中式、系統化、持續性進行中華優秀文化教育的獨特優勢，要把中華優秀傳統文化教育作為固本鑄魂的基礎工程，貫穿在人才培養全
河南教育·高教 2022年2期2022-03-23
- 高職高專院校體育教學對學生自信的培養研究
養。我國高職高專院校為了響應國家的號召，通過體育教學培養學生的自信心，以全面提升學生的素質。在對學生自信心的培養過程中相關院校遇到了一些問題，該篇文章對這些問題進行探討與研究，并提出了合理化的建議。關鍵詞：高職高專院校;體育教學;自信心培養引言根據國家教育改革的相關措施，各高職高專院校體育鍛煉應當建立在促進學生全面發展、承認并尊重學生的個體差異的基礎上，并且高度重視學生的學習態度。在體育教學中，不僅要注重對學生體育技能的培訓，更應當注重學生綜合素質的提高。
中學生學習報 2022年2期2022-03-22
- 醫藥類高職高專院校“互聯網+大健康產業”的有效創新創業教育方法
索醫藥類高職高專院校“互聯網+大健康產業”的有效創新教育方法，以期提高學生的創新創業能力。關鍵詞：醫藥類;高職高專院校;互聯網+大健康產業;創新創業教育醫藥類高職高專院校是我國大健康產業人才培養的重要基地，需牢牢把握時代發展的脈搏，結合校情學情、產業背景，以便為社會培養新型人才。但是，醫藥類高職高專院校因辦學性質具有特殊性，且對于創新創業教育研究不夠深度，使其在踐行創新創業教育之路上，面臨許多問題。為此，醫藥類高職高專院校應該立足于“互聯網+大健康產業”背
科技信息·學術版 2021年2期2021-12-22
- 全科視角下高職高專院校小學教育專業學生通識素質結構研究
關鍵詞：高職高專院校;小學教育專業;通識教育;素質結構中圖分類號：G620? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）43-0025-03在素質教育背景與全科視角下，為滿足社會對人才的需求，高職高專院校小學教育專業培養的學生，不僅要能勝任小學多學科的教學，還必須是通曉文理、具有較高的文化修養、充滿社會責任感和正義感的高素質人才。而這個培養目標的實現，需要院校充分認識到通識素質教育工作的重要性，將通識素質教育滲透到人才培養的各個階段
大學·教學與教育 2021年11期2021-12-18
- 高職高專院校學生綜合素質評價標準與提升路徑
摘 要 高職高專院校是培育工匠型人才的孵化基地，高職高專院校學生綜合素質的提升事關技能型人才培養大局。本文立足于我國高職高專院校發展實際，基于科學性、系統性、全面性等原則，深入探討了高職高專院校學生綜合素質的評判標準，具體涵蓋了思想品德達標、專業技能過硬、用人單位滿意、師生關系融洽、學生自我認同等五個維度，并結合實際從德育創新、就業指導、學校重視和政府扶持等視角錨定了提升高職高專院校學生綜合素質的路徑設計。關鍵詞 高職高專院校;學生綜合素質;立德樹人中圖分
科教導刊 2021年33期2021-12-16
- 信息時代高職高專院校財務管理課程教學改革探索
信息時代高職高專院校財務管理課程教學改革進行研究，以供參考。關鍵詞：信息時代;高職高專院校;財務管理課程;教學改革引言面對新形勢、新需求，一方面，高校的會計學專業和財務管理專業未來應更加重視復合型人才培養，緊扣大數據、人工智能、移動互聯網和云計算等新興信息技術發展對會計和財務職業的深刻影響，秉承學科交叉理念，遵循“‘會計、財務’+大數據”的培養思路，以經濟學、管理學和信息科學理論知識為基礎，以大數據會計、財務為培養方向，注重理論學習并強調實踐應用。人才培養
科學與生活 2021年25期2021-12-02
- 藝術教育視域下高職高專大學生思想政治教育研究
摘 要：高職高專院校如何在深化“三圈三全十育人”理念的基礎上，審視自身發展定位，積極改革創新育人方式，科學構建藝術教育體系以服務高職高專大學生思想政治教育，為社會發展培養一批兼具人文和藝術綜合素養的高質量復合型人才，是一個重要課題。文章以上海旅游高等?？茖W校為例，從教育資源、專業建設成果、思政品牌等方面出發，進行藝術教育教學內容、方法、課程設計、實踐等方面的改革和創新，在公共藝術教育與高職高專院校學生思想政治教育上做一些有益的探索和研究。關鍵詞：高職高專院
成才之路 2021年36期2021-11-24
- 課程統整理論視域下高職院校思政課專題式教學的思考
程統整;高職高專院校;思政課;專題式教學[中圖分類號] G641 ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2021） 10-0097-03學術界普遍認為，課程統整理論發端于19世紀末赫爾巴特提出的統覺論（doctrine of apperception），興盛于20世紀20年代末開始的進步主義教育運動，式微于20世紀40年代末的戰后“課程改革運動”，后又于20世紀70年代末大舉復興，如今課程統整的研究和實踐又在如火如荼地進
教書育人·高教論壇 2021年10期2021-11-03
- 借助在線教育大數據，實現計算機專業教學改革
背景下，高職高專院校傳統的計算機專業教育教學模式已經無法高效的培養出社會發展需求的專業性人才，所以高職高專院校在計算機專業教學中應借助在線教育大數據來提高學生的專業性學習能力，只有這樣才能符合大數據時代發展的要求，進而能夠更好的為社會培養計算機專業性人才?；诖?，文章將根據高職高專院校對計算機專業教學中融入在線教育大數據的教學模式進行分析研究，闡述計算機專業教育教學中存在的問題，并結合文章內容提出相關解決方法?！娟P鍵詞】? ? 在線教育? ? 大數據? ?
中國新通信 2021年16期2021-10-08
- 高職高專院校學前教育專業頂崗實習運行的困境與出路
戰，提出高職高專院校應合理規劃招生規模、有效培養“雙師型”隊伍、大力建設實習基地等做法，以突破目前高職高專學前教育專業頂崗實習運行的困境?！娟P鍵詞】頂崗實習 學前教育 高職高專院校【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）15-0013-03發展學前教育的關鍵在于師資隊伍的培養。頂崗實習作為高職高專院校人才培養模式改革的重要舉措，能有效促進師范生專業素質的全面協調發展，是培養學前教育專業學生實踐教學能力的有效途徑。隨著國
廣西教育·C版 2021年4期2021-09-12
- 高職高專院校創新創業教育實踐模式及變革
育變革為高職高專院校帶來了一系列新的機遇和挑戰。在我國不斷發展且對人才需求逐漸增多的社會背景下，高職高專院校需要實現向創新創業教育的轉變，注重對學生綜合素質、創新意識、創業能力培養，以及心理健康、實踐能力、學習能力、靈活思維能力形成，還有合作能力、集體榮譽感與創新能力等核心素養的培養。關鍵詞：高職高專院校;教育變革;創新創業;人才培養引言高職高專學生的創新創業能力是影響人才質量的重要因素，所以高職高專院校需要有針對性的培養學生形成良好的創新創業能力，通過改
科教創新與實踐 2021年20期2021-09-10
- 高職高專院校學生就業心理問題及對策探究
關鍵詞】高職高專院校? 畢業生? 就業心理問題? 解決對策【中圖分類號】G717.38;G441? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）13-0020-02這幾年隨著國家高等職業技能教育的高速發展，全國高校學生的數量中，高職高專學生已經占據1/2以上。在市場主導、政府調節、學校推薦、畢業生和用人企業雙向選擇就業機制的制定下，高職高專學生的就業難度越來越大，頂著很大的壓力，這些學生依靠著自身的能力在就業市場中競爭得到就業機會，已獲得大
課程教育研究 2021年13期2021-04-13
- 高職高專院校早期教育專業人才培養的關鍵問題與優化策略
摘 要】高職高專院校早期教育專業人才培養是托育服務人才隊伍建設的重要支撐。對全國69所高職高專院校的234名專業教師、5006名學生開展問卷調查，并召開教師、學生座談會。結果發現，當前早期教育專業人才培養存在五大關鍵性瓶頸：專業招生難，學生轉專業意向強烈;課程缺乏標準，課程設置不合理，專業教材匱乏;師資力量薄弱，專業發展支持力度不足;實習實訓基地缺乏標準，且數量不足;就業出口不明確，人才流失嚴重，職后晉升不暢。建議應加大招生宣傳力度，增強專業認同;研制專業
中國教師 2021年4期2021-04-12
- 高職高專院校開展課程思政存在的問題與對策
，但是在高職高專院校課程思政開展過程中，仍然暴露出一些問題，主要是課程思政的重視程度不高、教育理念與實踐存在偏差、師資力量薄弱和內部合作機制缺乏。針對這些問題，高職高專院校應當積極采取應對措施，以此來促進高職高專院校課程思政的開展更加科學合理與有效?！娟P鍵詞】高職高專院校;課程思政;問題;對策2004年以來，我國先后出臺多份關于加強大學生群體思政教育的文件，如《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（2004）、《關于深化新時代學校思想政治理論課改
決策探索 2021年6期2021-04-01
- 醫藥類高職高專院校思政課教師與輔導員協同育人研究
升醫藥類高職高專院校的思想政治素質，高職院校應主動積極尋求創新的協同育人模式，為學生構建更加完整的思想政治體系。關鍵詞：高職高專院校;思政教育;協同育人引言：在經濟全球化的大環境下，互聯網信息共享已然成為一把雙刃劍。而此時高職高專院校的學生正處于建立自身世界觀、價值觀、人生觀的重要節點。醫藥類高職高專院校不僅要培養學生的綜合技能和實踐能力，更要加強學生思想政治教育。教師與輔導員要就提升人才培養質量這一點達成共識，建設協同育人機制，實現信息資源共享。以學生為
科學與生活 2021年29期2021-03-24
- 新形勢下高職高專院校檔案管理數字化發展分析
新形勢下高職高專院校檔案管理數字化的現實價值。在此基礎上，結合筆者的實踐經驗，提出了搭建綜合檔案資源管理管理信息化平臺、設定合理的管理要求、實施檔案信息的備份管理等新形勢下優化高職高專院校檔案管理數字化建設的主要路徑，旨在推動高職高專院校檔案管理數字化建設的加速與提質。關鍵詞：新形勢;高職高專院校;檔案管理;數字化建設一、檔案管理數字化的基本原則分析在展開對檔案資源的數字化管理工作中，需要遵循的主要原則如下所示：第一，同步檢查檔案實體質量，確保數字化成果的
裝備維修技術 2021年42期2021-03-15
- 高職高專院校創新創業教育模式淺析
關鍵詞：高職高專院校;創新創業教育;教育模式隨著我國經濟與社會的發展，創新創業教育逐步成為高校教育模式中不可或缺的一個組成部分。創新創業教育已然成為支撐我國創新型建設模式發展的重要教育力量。高職高專類院校作為培養新型技術人才的主要平臺之一，開展相關課程十分必要。然而，創新創業教育是相對綜合性的育人過程，在具體教育實踐過程中必然會存在一些共性的問題。而通過諸多院校的共同實踐，目前形成相對普適性教學模式的目標已然略見成效。1.高職高專院校創新創業教育存在的共性
江蘇廣播電視報·新教育 2021年42期2021-03-07
- 新時代高職高專院校思政課教師隊伍建設問題與對策研究
當前我國高職高專院校思政課教師隊伍建設過程中存在著專項經費投入不足、師資力量薄弱、教師對于職業認同感不高等問題亟待解決。本文以從高職高專院校實際出發，對新時代如何解決思政課教師隊伍建設中面臨的問題提出對策。關鍵詞：新時代;高職高專院校;思政課教師;教師隊伍建設2016年12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話，他強調：“要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，
科學與生活 2021年28期2021-01-10
- 高職高專院校男護職業生涯規劃現狀及對策分析
新問題。高職高專院校男護職業生涯規劃對于護理行業的長遠發展以及男護士自身發展具有重要現實意義，本文將結合男護士職業發展現狀，探究相應的解決對策。關鍵詞：高職高專院校;男護士;職業生涯規劃;收入;認同當前，我國注冊男護士數量超過10萬，但是相對于龐大的護理需求還是顯得杯水車薪。因為男護士在體力以及性格等方面都具有優勢，能夠提供更為高質量的護理服務，其在手術室、重癥監護室以及120等方面都發揮了重要的作用。高職高專院校男護職業生涯規劃與我國男護士數量增長息息相
新一代 2020年17期2020-12-29
- 高職高專院校護理專業創新創業教學策略研究
點問題。高職高專院校中護理專業更加要求學生能夠運用專業技能及操作在臨床實踐中的能力和技術綜合素質。而創新創業作為引導高職高專院校護理專業職業教育改革提出了指導建議，促進護理專業人才培養變革。針對目前高職高專院校中護理專業創新創業的現階段狀況和存在的問題，該文主要針對研究提升高職高專院校中護理專業創新創業教學方法展開探討，來提出改進的建議與對策。[關鍵詞]高職高專院校;護理專業;創新創業;教學策略[中圖分類號] G717.38[文獻標識碼] A[文章編號]
教育教學論壇 2020年48期2020-12-29
- 高職高專院校服裝設計專業課程優化策略探索
：從當前高職高專院校服裝設計專業課程現狀來看，我國高職高專院校在服裝設計專業課程教學中存在著一些問題，這些問題的存在影響著服裝設計專業課程質量。為促進高職高專院校服裝設計專業課程教學質量的提升，就必須針對其在教學中存在的問題，完善教學結構，并根據服裝設計領域人才需求優化服裝設計專業課程，多層面、多方位、多角度建設現代化服裝設計課程結構，確保服裝設計專業課程質量。關鍵詞：高職高專院校;服裝設計專業;課程現狀;優化策略一、緒論隨著人們生活水平的不斷提升，人們在
科技風 2020年31期2020-11-23
- 淺談高職高專院校輔導員對班級建設有效管理途徑
過程中，高職高專院校輔導員承擔起班級管理的主要工作，也是高職高專學生大學生活的引路人?，F階段，輔導員必須適應社會發展的需求，積極學習先進管理思想，與時俱進地開展班級管理工作。本文簡析了在班級建設中，輔導員在管理方面存在的問題，通過結合實際工作，具有科學性和針對性地提出高職高專院校輔導員在班級建設有效管理中的做法。關鍵詞：高職高專院校;輔導員;班級管理引言要營造良好班級風貌，班級管理工作必不可少。為此，探索行之有效的班級管理方式是高職高專院校輔導員在強化自身
教育周報·教育論壇 2020年39期2020-11-06
- 高職高專英語教學中EGP與ESP融合教學探討
關鍵詞】高職高專院校 普通用途英語（EGP） 專門用途英語（ESP） 融合教學【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）27-0139-02在高職高專英語教學體系中，主要包括普通用途英語（EGP）教學和專門用途英語（ESP）教學兩個部分。從本質上來說，EGP屬于通用英語，是典型的語言教學課程，所涉及的知識屬于通用性知識;ESP是多元文化背景下的產物，是與一門學科或者一種職業密切相關的英語，具有較強的特定性以及針對性。EG
廣西教育·C版 2020年7期2020-10-30
- 對高職高專院校學生心理健康教育的思考
本文將以高職高專院校學生的心理健康教育為主題展開詳細的分析和論述，以求為關注大學生心理健康教育的學者提供參考。關鍵詞：高職高專院校; 心理健康; 教育中圖分類號：G718.5? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1006-3315（2020）10-116-002高職高專院校是我國培育專業人才的機構，高質高專院校的學習是學生今后面向社會的關鍵階段，對大學生今后的就業和發展起著決定性的作用。因此，高職高專的教學質量更加需要把控?，F如今，高職
科學大眾·教師版 2020年10期2020-10-30
- 信息化教學在高職高專院校英語教育專業實踐性教學中的應用
而多樣。高職高專院校以培養具有較高水平的職業技術人才為主要教育目標，英語教育專業學生在畢業后將會直接從事英語教育相關工作，因此高職高專院校英語教育專業教學必須要兼顧理論性與實踐性，使得學生們的英語綜合素養得到根本性提升。信息化教學構建起的全新教學模式為教師創新教學內容與創新教學途徑開創了良好局面，而將其應用于實踐性教學能夠有效提升學生崗位適應能力，進而幫助學生們獲得更好的就業機會與就業前景?！娟P鍵詞】信息化教學;高職高專院校;英語教育專業;實踐性教學;應用
校園英語·月末 2020年1期2020-10-21
- 高職高專院校學生管理工作中滲透音樂審美教育的思考
文立足于高職高專院校，闡述了高職高專院校學生管理工作與音樂審美教育的融合策略，僅供大家參考。關鍵詞：高職高專院校;學生管理;音樂審美教育;融合策略中圖分類號：G711文獻標識碼：A文章編號：1005-5312 （2020） 20-0244-01經實踐研究表明，在高職高專院校學生管理工作中滲透音樂審美教育，對于增強管理效果具有重要的影響和意義，音樂審美教育的融入，不僅豐富了管理工作的內容和形式，而且還有助于強化學生的自我認知能力和審美體驗，這對提高學生的綜合
文藝生活·中旬刊 2020年7期2020-10-21
- 加強高職高專院校教學秘書隊伍建設的思考
的發展，高職高專院校招生規模不斷擴大，教學管理工作量大幅增加，這種情況下，教學秘書隊伍建設受到了較高的關注。但是值得注意的是，現階段我國高職高專院校教學秘書隊伍建設情況并不理想，難以滿足現階段教學管理工作的需求，教學秘書隊伍建設水平還有較大的提升空間。本文對高職高專院校教學秘書隊伍建設中存在的不足進行了簡單的梳理，并提出了幾點加強高職高專院校教學秘書隊伍建設的建議，以期能夠為高職高專院校開展后續工作帶來一些幫助。關鍵詞：高職高專院校;教學秘書;隊伍建設現階
新一代 2020年21期2020-10-09
- 高職高專學生就業問題及就業能力提升對策
響。因此高職高專院校就需要深化改革，不斷提升學生整體素質，適當引導，積極幫助學生樹立正確、合理的就業觀，優化就業指導，完善相關機制，以此提高學生就業能力 。關鍵詞：高職高專院校;學生;就業問題;就業能力;提升對策高職高專學生就業問題十分嚴峻，雖然就調查表明，就業率看似不斷提高，然而其就業競爭力不強、就業質量較低以及就業應聘技能不足早已成為事實。這其中雖然存在高校連年擴招促使畢業生數量提高、導致“洪峰”出現的原因，同樣存在宏觀經濟體系優化與經濟發展程度等促使
教育周報·教育論壇 2020年30期2020-09-21
- 新時期高職高專院校學生思想政治教育途徑的探討
斷發展，高職高專院校學生的思想觀念發生了很大的變化，其價值取向具有包容性和不穩定性的特點，容易受到外部環境以及各種思潮的影響，因此，在思想政治教育過程中，不能因循守舊，要適應新時代的發展要求以及學生的特點?；诖?，本文旨在對新時期高職高專院校學生的特點進行分析，探討新時期高職高專院校思想政治教育的創新途徑。關鍵詞：新時期；高職高專院校；學生特點；思想政治教育中圖分類號：G711 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）04-0228-02隨
佳木斯職業學院學報 2020年4期2020-09-10
- 廣西高職高專院校體育發展要素及模式構建研究
闡述廣西高職高專院校體育教學、課外體育活動、學生體質、學校對體育重視程度等現狀，分析影響學校體育發展的政府、社會、家長、學校、體育教師、學生等六個要素，提出構建發揮學校、體育教師、學生、家長、政府、社會等多元主體功能的“六位一體”學校體育發展模式，以及“互聯網+學校體育”平臺，促進廣西高職高專院校體育發展?！娟P鍵詞】高職高專院校 ?體育發展要素 ?模式構建 ?互聯網+學校體育【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）06
廣西教育·C版 2020年6期2020-09-09
- 高職高專院校汽車專業英語教學模式改革與實踐研究
，對提升高職高專院校汽車專業學生的英語水平，并具體運用到專業領域具有極其重要的意義。本文以汽車專業教學實踐為出發點，探索提升汽車專業英語教學的高效發放，以理論指導教學實踐?！娟P鍵詞】高職高專院校;汽車專業;專業英語教學隨著經濟的發展，汽車也日益普及，汽車專業也隨之設立，其中汽車專業英語是一門必要性的課程。在汽車領域中，很多專業名詞都由英語進行表達的，比如說ABS、SRS等等。專業的英語對于學生掌握汽車專業最新的技術有極其重要的作用。因此，提升汽車專業英語教
商情 2020年37期2020-08-16
- 新時期高職高專院校合唱指揮教學創新研究
幅提高，高職高專院校積極響應國家號召，增設合唱指揮教學課程。目前，合唱指揮作為高職高專院校的基礎性課程之一，主要目標是培養學生的綜合音樂素質，爭取成為專業型合唱指揮人才，更好地促進學生就業。本文通過對高職高專院校合唱指揮教學存在的問題進行分析，改革合唱指揮教學方式，突破教學難點，以期提高合唱指揮教學效率及學生的綜合音樂素養。關鍵詞：新時期;高職高專院校;合唱指揮教學;創新研究中圖分類號：J615.1-4;6712 文獻標識碼：A 文章編號：1005-531
文藝生活·中旬刊 2020年6期2020-08-12
- 基于新媒體的高職高專院校傳統文化教育研究
化教育對高職高專院校學生的成長極為有利，應該融入到教育內容之中。結合新媒體對高職高專院校傳統文化教育所帶來的優勢與機遇，要實現傳統文化教育的理想目標，需要采取必要的措施，具體包括去粗取精、優化傳統文化教育內容，革故鼎新、創新傳統文化教育方式，與時俱進、提高教師傳統文化素養等方面?！娟P鍵詞】新媒體? 高職高專院校? 傳統文化教育立德樹人，是高職高專院校人才培養的目標與任務。傳統文化中蘊含著豐富的教育資源，凝聚著傳統美德與優秀的人文精神，可以融入教育體系之中，
商情 2020年25期2020-07-23
- 提高高職高專院校中護理畢業生抗壓能力的措施
在提高，高職高專院校護理專業學生將面臨著巨大的競爭壓力，極易導致其心理承受能力降低，抗壓能力下降，將面臨一些心理健康問題。具備良好的抗壓能力是一個人身心健康的重要標志之一，也是高職高專院校護理畢業生所應的重要能力之一，因此，做好提高抗壓能力措施相關研究，提高高職高專院校護理畢業生抗壓能力非常必要。[關鍵詞] 高職高專院校;護理畢業生;抗壓能力;措施[作者簡介] 陳 歆，女，湖南株洲人，碩士研究生，講師，研究方向：醫學高等教育;黃 磊（通信作者）（1985—
教育教學論壇 2020年25期2020-07-18
- 高職高專院校醫德教育探究
瑤摘要：高職高專院校醫德教育融入課程思政是堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務的需要。從對云南省6所公辦醫藥類?？圃盒Ｗo理專業的調查來看，存在專業課教材資源挖掘不夠、專業課教師意識欠缺、課程思政氛圍不濃等問題。將醫德教育融入課程思政，應把握人才培養方向、充實課程內容、發揮教師作用、完善保障制度，為培養德才兼備的醫學人才奠定基礎。關鍵詞：高職高專院校;醫德教育;課程思政中圖分類號：G711??? 文獻標識碼：A文章編號：CN61-1487-（2020）
西部學刊 2020年3期2020-05-12
- 習近平青年觀引領高職高專院校思想政治教育探析
年觀引領高職高專院校思想政治教育工作，具有重要的理論價值和實踐意義。關鍵詞：習近平青年觀;高職高專院校;思想政治教育中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2020）04-0-02在十九大報告中，習近平總書記指出“青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！盵1]在關心青年成長的過程中，習近平總書記形成了自己的青年觀。一、習近平青年觀思想內容1.習近平青年觀形成的理論淵源馬克思、恩
中文信息 2020年4期2020-05-11
- 新時期高職旅游管理專業實踐性教學研究
教學? 高職高專院校【中圖分類號】G420 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）01-0021-02前言高職高專教育的歷史并不長，但其取得的成效已經昭然若揭：社會上對高職高專畢業生呈現出逐漸認同的趨勢。而實踐性教學是高職高專的一大特色，也是其被社會需要的根本所在。而旅游管理專業作為一門應用型學科，實踐對其的重要性不言而喻。對學生進行實踐性教學，給他們一定的實踐機會，不僅能緩解學生的經濟壓力，也保證了學校的就業率，是當下高職高專學
課程教育研究 2020年1期2020-04-22
- 診改背景下廣西高職高專院校教學管理優化探討
針對廣西高職高專院校教學管理中存在的教學管理工作職責不清權限不明、教學管理流程僵化、未能充分利用信息技術的優勢、缺乏完善的教學管理滿意度評價機制等問題，提出教學管理優化策略：逐漸轉變教學管理理念;梳理教學管理工作職責和權限;優化教學管理流程;創建信息共享平臺，實現資源的充分利用;建立健全教學管理滿意度評價機制?！娟P鍵詞】高職高專院校 教學管理 優化 診改【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）47-0100-02201
廣西教育·C版 2020年12期2020-04-12
- 翻轉課堂在高職高專培養執業藥師后備力量過程中的應用
養模式;高職高專院校[中圖分類號] R19 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654（2020）01（a）-0193-03[Abstract] Flipped classroom is the focus of current research on education reform. Based on the current training model of practising pharmacists and the current st
中國衛生產業 2020年1期2020-04-08
- 高職高專院校教師課堂儀表、儀態漫談
：新時代高職高專院校的學生和課程均有其鮮明的特色，要求教師打造活潑、親和、更易使學生接受的課堂風格，以更加適應當今高職高專院校學生學習的需求。學生在課堂上接收到的往往是一個“360度”立體的感受，而不是單純的知識。影響課堂效果的，有知識理論體系、課堂氛圍、教學組織、教師的語言形象、和教師的個人魅力等等。而教師課堂上的儀表、儀態是教師個人魅力和感染力很重要的兩大因素。這兩點看似不是影響課堂效果的最主要因素，但卻在無形之中潛移默化的影響著課堂的氛圍、學生對于教
青年生活 2020年7期2020-03-30
- 高職高專院校知識產權管理體系和服務模式創新探索
本保障。高職高專院校作為科技創新的重要力量，知識產權的管理水平與管理服務直接影響知識產權的創造質量和運用效果。本研究對創新驅動新常態下高職高專院校知識產權管理現狀和服務模式進行探索，以幫助高職高專院校實現知識產權管理體系的建立，提升高職高專院校的科技創新能力，從而為科研人員創造良好的知識產權文化氛圍，激發教職工科技創新的活力，滿足高職教育高速發展的需求。關鍵詞：高職高專院校;知識產權;管理體系;服務模式近年，國家高度重視科技創新工作，深入實施創新驅動發展戰
河南教育·高教 2020年2期2020-03-18
- 臨床醫學專業病房教學模式探索
關鍵詞：高職高專院校? 臨床醫學? 教學模式? 研究中圖分類號：G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2020）10（c）-0163-03Abstract： to improve the academic performance and post competency of clinical medical students.? the stud
科技創新導報 2020年30期2020-02-22
- 新時代高職高專院校學生主流意識認同教育方法與路徑研究
的希望，高職高專院校肩負著為社會培養復合型人才的重要使命，經濟全球化時代背景下，網絡信息技術的發展影響了學生意識形態特點，主流意識形態教育存在弱化趨勢?；诖?，本文以主流意識認同教育作為研究對象，結合主流意識形態認同教育的重要性和教育現狀，闡述有效的教育方法和路徑，為學生未來發展保駕護航。關鍵詞：高職高專院校;學生主流意識;認同教育中國中產黨的十九大報告中強調，要“進一步加強黨對意識形態工作的領導，把意識形態工作領導權掌握在手中，不斷鞏固馬克思主義在意識形
神州·上旬刊 2020年1期2020-02-14
- 高職高專院校學生管理工作面臨的挑戰與解決辦法
新潮流，高職高專院校學生的管理工作、心理發展、學習等諸多方面，面臨著新形勢下的挑戰。對于高職高專院校的學生管理工作所面臨的問題進行分析研究，結合各學校管理經驗，對相關問題提出解決性策略?！娟P鍵詞】高職高專院校 ?管理工作 ?解決方案不同時期發展面對不同挑戰問題，在新形勢的改革帶動下對于高職高專院校學生的心理教育工作管理工作要求有更深層次的發展。對于所存在的問題要及時發現解決。結合學校自身相關管理經驗，在進行管理工作中尋求突破位高職高專院校教育工作帶來新的突
商情 2020年1期2020-02-14
- 淺談高職高專院校輔導員在學生頂崗實習期間的管理
摘 要：高職高專院校頂崗實習是培養高技能實用型人才的重要手段，是高職高專院校人才培養過程中的重要環節。在頂崗實習過程中，學生既是學生，又是“職業人”，由于環境的變化，學生在實習過程中經常會遇到一些問題。怎樣做好實習期間學生的管理工作，是輔導員要思考的重要問題。關鍵詞：頂崗實習；高職高專院校；輔導員；管理高等職業教育的教學定位，是向社會提供技術技能人才。因此，在高等職業教育教學過程中，學生崗位工作能力的培養非常重要。而學生崗位工作能力的培養，除了優化專業設置
下一代 2020年6期2020-01-13
- 高職高專院校大學英語精品課程資源共建共享的問題及建議
息時代，高職高專院校開展大學英語精品課程資源共建共享工作，既是主動適應時代發展步伐的重要舉措，又是與知識型社會建設工作相接軌的重要舉措。通過提高精品課程共建共享工作質量，高職高專院校能夠有效實現教學活動的創新，提高綜合辦學競爭力。本文主要采用文獻分析法，在梳理國內外關于精品課程資源研究歷程的基礎上，分析當前高職高專院校建設大學英語精品課程資源存在的問題，提出建議，為高職高專院校有效開展大學英語精品課程建設提供參考。關鍵詞： 高職高專院校? ?大學英語? ?
文教資料 2020年25期2020-01-11
- 高職高專院校教師專業發展實現途徑
育環境下高職高專院校教師專業發展的現狀及阻礙和制約教師專業發展的不利因素，探討了高職高專院校教師專業發展實現途徑的問題?！娟P鍵詞】高職高專院校;教師專業發展;實現途徑中圖分類號： G642 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2019）33-0054-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.33.025教學和科研是衡量高校教師專業發展水平的重要價值尺度。從高校教師的職業特質來分析，高校教師專業發展的
科技視界 2019年33期2019-12-17
- 高職高專院校學生管理工作情況調查報告
關鍵詞：高職高專院校 學生管理工作 調查報告中圖分類號：G64文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）11-0-01高校學生管理工作是實施高校教育的基礎性工作，是聯系學生與學校的橋梁和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體[1]。學生工作的好壞直接影響學生的身心教育，并在一定程度上決定學校的教育水平和形象品質[2]?，F階段，部分高校學生管理中出現工作懈怠等問題，特開展此次調查報告，以分析潛在問題，提升學生工作。
中文信息 2019年11期2019-12-13
- 對高職高專院校羽毛球運動教學改革的探究
然有許多高職高專院校在體育課的教學過程中存在著不少問題，本文以羽毛球教學為例，對其中出現的常見問題及改革對策略加論述。關鍵詞：高職高專院校;羽毛球運動;教學改革一、 引言羽毛球是當今體育界發展的較為迅猛的一項運動之一，尤其是在我國，更是和乒乓球一起被稱為具有世界統治力的運動項目。它以其簡單易學的打法、靈活的場地和設施的簡單而備受人們歡迎。因此，隨著它的迅速發展，各個高校在體育上也針對性地開展了羽毛球課，加強學生對這門運動的認識和能力的提高。尤其是高職高專院
讀天下 2019年32期2019-12-02
- 高職高專院校英語差異教學探析
述，結合高職高專院校英語差異教學應用的積極作用，提出一些應用發展策略?！娟P鍵詞】高職高專院校;英語教學;差異教學【作者簡介】周黎陽，無錫商業職業技術學院，基礎教學部專任教師，講師，英語語言學及應用語言學碩士。前言差異教學不同于分層教學，沒有對學生教學資源的分化，也不對學生添加不良的標簽，其通過關注學生個性發展，突出學生優勢和潛能的發掘，進而幫助學生樹立自主學習的自信和積極性，使學生學習目標更容易達成，也使教師更好完成教學目標。高職高專英語教學需要結合差異教
校園英語·下旬 2019年11期2019-11-28
- 淺析新時代高職高專院校思政課教學改革面臨的困境及對策
要：對于高職高專院校來說，思想政治課是不可缺少的課程。高職高專院校對學生進行思想政治教育，不僅能夠幫助學生提高思想道德素養，還有利于學生樹立德育意識。當前是新時代，在新時代的背景下，高職高專院校的思政課正在進行教學改革，但是在改革的過程中遇到了一些問題，本文分析了高職高專院校在改革思想政治課程教學中出現的問題，并提出了解決對策。關鍵詞：高職高專院校;思想政治課;創新;改革高職高專院校開設思想政治課，可以將學生培養為有責任心、有擔當的人，使其能夠接過民族復興
贏未來 2019年18期2019-11-18