甘肅教育
卷首語
視點
管理
- 加強兩個隊伍建設 促進農村教育發展
- 提高校本教研實效性的幾點做法
- 對新時期我省基礎教育發展方向的思考
- 開設自考心理健康教育專業的思考
- 優化管理理念 促進學校發展
- 學校德育形式的多樣化探究
- 新課改下班主任如何做好德育工作
- 淺談留守兒童的教育和管理
- 農村留守兒童管理之我見
- 留守兒童教育策略初探
- 以人為本:新課改下班主任工作的核心
- 春風化雨 潤物無聲
- 小學德育生活化的實施策略
- 新型班主任工作的實踐與探索
- 班主任如何與學生進行情感交流
- 樹立服務意識 創新班級管理
- 幼兒園班主任應具備“三心”
- 用愛滋潤學生心田
- 如何做好學生宿舍的管理工作
- 凝聚教育合力 提高工作實效
- 學困生轉化策略談
- 談后進生的轉化
- 讓陽光心態永伴從教路
- 畢業班學生的心理特征及應對策略
教研
- 讓學生成為課堂的主人
- 語文教學個性化的實施策略
- 談數學教學觀念的創新與轉變
- 淺談創新教育在英語教學中的運用
- 英語教學要注意培養學生的學習興趣
- 優化語文作業設計的實踐探索
- 教學反思的作用及意義
- 如何上好小學體育課
- 對推進新課程改革的幾點思考
- 談新課改下的中職語文教學改革
- 對新課改下語文課堂教學的思考
- 新課改下高中化學教學改革初探
- 新課改下的教學認識誤區
- 對新課改下數學講評課的思考
- 高中美術鑒賞教學初探
- 語文教學中如何滲透感恩教育
- 情感過濾假說在高中英語教學中的應用
- 網絡給中學生帶來的利與弊
- 現代教育技術應用于教學易存在的問題及對策
- 小學生課堂上易產生“孤獨感”的成因與對策
- 談幼兒環保教育的途徑
- 用想象塑造作文的靈魂
- 在閱讀教學中培養學生想像力的幾點嘗試
- 構建高效課堂的基本策略
- 體育教學的作用
- 巧用多媒體提高教學效率
- 數學教學有效性探究
- 小組合作學習讓英語課堂充滿活力
- 體操教學中學生運動損傷的原因與預防策略