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2016年11期
黑龍江教育·高校研究與評估
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教學改革與實踐
航空宇航類研究生測試技術課程教學改革探索
新時期強化高校思想政治理論課“問題意識”的意義探析
“案例+任務型”教學法在環境評價課程教學中的應用
工程計量與計價課程教學模式改革探究
食品質量與安全專業果蔬貯運學課程教學改革探索
線性代數課程教學改革研究與實踐
以就業需求為導向的砌體結構教學改革探索
數學方法論在高等數學教學中的應用
統計學教學改革探索
民族院校翻譯本科專業實踐教學體系的構建
法律文書課程教學模式改革反思
現代科技產品沖擊下的化學實驗教學策略探析
專業與課程建設
關于金融數學專業建設的思考
視頻公開課建設的困境與挑戰
非計算機專業計算機課程與專業課程相關關系分析研究
“支架式教學”在教學設計中的應用
開放式網絡課程的建設與實踐
園藝植物病理學微課程建設探析
基于雙項目式教學的多課程綜合訓練探索與研究
高教研究與評估
畢業設計質量監控研究與實踐
“互聯網+”下農業高職教育信息化發展路徑研究
高校實驗教學評估意義的重新審視
基于本科教學評估的高校教育質量保障機制探究
SPOC評教體系的構建
包豪斯教育思想對高校設計教育的影響淺析
人才培養模式
應用人才與拔尖人才培養趨向研究
數字邏輯電路教學改革的新探索
基于微課視角的大學生學習動力提升對策
Photoshop課程教學策略探究
強化大學生實踐動手能力對策研究
基于信息素養教育的大學生創新能力培養實踐與探索
思政教育與學生工作
基于積極心理學的高職高專女生心理健康教育初探
基于社會主義核心價值觀的大學校園文化活動探析
朋輩教育理念下學生黨員教育新模式研究
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