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2011年4期
科教新時代
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高教新理論
物聯網技術在高校中的應用的設想
淺談高職《機械設計基礎》課程設計的改革
追求語文教育的個性化最優化
企業危機與危機管理研究
關于CAS與IFRS趨同中幾個深層次問題的思考
普教新視野
讓笑容走進英語教學課堂
貫徹課改理念,提高復習效率
音樂創作第一課之三部曲
淺談音樂創造能力的培養
農村家庭學校教育現狀調查及對策分析
優化課堂設問,實現有效教學
批評學生要講究藝術
做一個善于交流的班主任
自主學習能力的培養
小學語文教學中進行德育教育探微
淺談小學數學課堂教學中的有效質疑
在圖書館中發揮德育教育
漢語修辭運用淺析
談談小說的鑒賞
初中英語教學中學生兩極分化原因及對策探微
巧用物理實驗,提高學習興趣
“導”與“演”的嘗試
學生英語交際能力的培養
淺議個性班級文化與民主班級管理
初中語文教學培養學生自學能力初探
小學生寫字能力培養之我見
教育新方法
怎樣獲得良好的共鳴
如何在英語教學中培養學生的交際能力
如何讓小學生愛上語文作業
高中英語教學中如何建立師生互動
歷史自助式“學案”教學法嘗試
淺談新目標英語的教學理念
淺談歷史教學中學生興趣的培養
談我的大專班主任工作實踐與方法
中學政治教學中如何體現學生主動性初探
如何培養高中學生的語文學習興趣
班主任的語言修養境界
中學歷史教學中培養學生讀圖能力初探
素質教育在歷史教學中如何實施
中學物理“探究活動”中如何培養創造性思維
如何做好幼兒園后勤管理工作
淺談地理教學中思維能力的培養
讓學生在法律課中自主學習
如何讓《思品與社會》課堂教學更精彩
提高中學生英語聽力水平的嘗試
文學語言及諺語在地理教學中的運用
課改新體會
歷史新課改給我的幾點體會
談新課程標準下的運動技術教學
新課標下的高中英語寫作教學
體育★數學★創新
快樂體育在教學中的應用研究
淺談體育教學中體育能力和行為的培養
凸顯數學思想 感受數學魅力
如何在初中數學教學中開展合作學習
淺談如何在小學體育教學中培養學生體育興趣
中學物理教學中培養學生創新能力探微
怎樣提高短跑速度
初探高中生數學成績下降的因素及應對策略
體育教學促進民族體育的繼承與發揚
數學課的幾種情景導入
淺論如何培養高中生學習數學的創新思維
社會新視角
淺談農田水利工程建設的質量控制
淺析科技文化三下鄉在推動農村發展中的作用
關于砌體結構裂縫問題的分析
船員的心理健康對航海安全管理的重要性
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