山西青年
青年參與課題
- 在基礎理論課程教學中培養學生的應用能力
- 新冠疫情背景下線上+線下混合教學模式的探索
——以赴貴州省畢節市實地支教為例 - 基于生態教育下的高校商務俄語教學研究
- 智慧物流背景下《倉儲管理》課程的教學內容設計
- 淺談英語時態排列法教學
- 基于SPOC的大學英語混合式教學有效性實證研究
- 基于創新能力培養的高校專業社團實踐載體構建策略研究
- 基于整合能力培養的專門用途英語課程應用與評估策略
- “互聯網+”背景下高校線上線下融合教學模式的理論與實踐
- 基于團隊運行管理的校企合作機制探索與實踐
- 農村幼兒園課程中自然資源的利用途徑
- “互聯網+教育”背景下MOOC+混合式教學在國際評估準則中的應用研究
- “人工智能”影響下大學生學習策略的改進
- 基于產出導向法理論的大學英語教學模式實踐研究
- 上海市高校安全教育現狀調查報告
- 國內外“黃金四分鐘”急救意識普及現狀的對比
- 認知沖突策略在中學物理課堂中的應用
- 基于校企合作模式的建環專業城鎮燃氣方向實踐教學模式探索
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——汽車檢測實訓中心建設 - “互聯網+”時代學前教育公平化發展創新策略
- 充分利用鄉土資源,創設適合農村孩子的幼兒園環境
- 淺論高專院校資助育人工作的現實困境與對策
- 高校工科實踐教學在產學研合作中的作用研究
- 金課背景下高校體育課程混合教學模式的構想
- 基于慕課視角探討高校教師網絡研修存在的問題及應對
- 從班主任工作角度探析校園欺凌問題的防范對策
- 檔案治理體系效能化
- 在高校開設小學期的探索與實踐
——以X大學為例
青年碩士園地
- 基于LISREL模型的網絡課程質量評價研究
——以珠海某高校商學院網課為例 - 尊重規則、規劃生涯、找回動力
——輔導員學生工作案例分析 - 新課改理念下學生語文核心素養發展研究
- 高校英語教學中的口語能力培養策略探究
- 游戲教學法在對外漢語教學中的應用
- 我國國內旅游收入影響因素的實證探析
- 教師家訪實施過程中的困境及消解
- 理論與實踐的“鴻溝”
——課程資源開發利用的途徑探賾 - 轉型時期的我國大學英語教學特征和應對措施探究
- 《朱子家訓》的教育啟示
- 美國社區學院的發展及其借鑒意義
- 創新創業視域下高校就業教育改革路徑研究
- 新形勢下實現更高質量職業指導的路徑探析
- 在線教育對高等學校教育的思考與啟示
- 高校課堂探究式教學模式的研究
- 高校青年教師教學素養提升的必要性及其對策
青年觀察
青年文化
青年職業教育
- 醫護人員英語培訓的社會服務項目課程設計及研究
——以聊城職業技術學院與第四人民醫院的培訓項目為例 - 信息可視化設計中的圖形語言分析
- 淺析“互聯網”環境下的高職公共英語混合式教學改革
- 軍民融合戰略下高職士官人才培養新模式的探索與實踐
- 基于OBE理念的高職專業課程混合式教學模式研究
——以《銷售型店長》課程為例 - 高職英語課堂教學診改體系的建設與實踐
- 公辦高職院校探索混合所有制二級學院的困境與超越
- 生源多元化背景下基于“六力”的高職高專學生學習能力調查分析
- 高職院校如何面對百萬擴招帶來的機遇和挑戰
- PBL教學在中職電子技術課程教學中的應用
- 提升高職體育籃球教學有效性促進學生發展與就業
- 基于1+X證書制度的英語人才培養模式探究
- 淺談數學核心素養融入中職數學教學的有效路徑
- 探討中職學前教育專業樂理教學存在的問題與對策
- 職業技能大賽背景下中職院校大賽資源轉化現狀分析
——以江西省某中職學校為例 - 高職院校教學資源庫平臺開發研究
- 高職環藝專業跨學科交叉融合教學模式改革創新與實踐
- 中職《旅游政策與法規》課程教學改革探究
- 高職會計專業實踐性教學探索