考試與評價
教學藝術
- 高中政治課議題式教學的類型與思路
- 談幼兒園親近自然體驗式學習的策略
- 思維導圖法在高中地理教學中的應用
- 小學語文教材中“中段”小古文教學初探
- 小學語文優化作業設計方法初探
- 探討問題導學法在高中數學教學中的應用
- 淺談多媒體與小學音樂教學的有效整合
- 加深物理實驗研究促進師生共同發展
- 歷史學科核心素養下的深度教學策略探究
- 巧用微課,開展小學古詩詞教學
- 趣味引領,風景這邊獨好
- 多媒體信息技術在小學美術教學中的運用
- 運用信息技術開展初中數學線上教學的策略探究
- 手工扎染走進中職美術課堂的教學實踐
- 大思政格局下心理教育教學工作的探索與實踐
- 如何在高中數學中借助大數據開展分層教學
- STEM理念與小學語文教學融合的策略分析
- 高中物理模型教學應用及分析
- 初中歷史教學活動的調查與實踐研究
- 籃球教學中的音樂應用方法及作用研究
- 幼兒繪畫教學指導的有效策略探討
- 探究游戲化學習在初中歷史教學中的應用
- 探究式教學在Scratch教學中的運用
- 小學音樂教育與美育教育的有效結合
- 小學語文閱讀教學有效性初探
課堂教學
- 探析小學數學創新課堂教學的措施
- 雙減背景下的小學高段小古文閱讀教學拓展課堂探究
- 小學科學課堂中踐行學科素養的探討
- 重視課堂實驗教學提升高中生物教學質量
- 小學數學對話式生態課堂的構建策略
- 初三數學教學模式的創新策略探究
- “雙減”下如何提高小學數學的課堂教學效率
- “玩”轉課前小實驗,核心素養下初中物理課前預習探索
- 核心素養理念下的高中物理教學實踐研究
- 吟誦、精讀、品鑒
- 高中歷史課堂強化“核心概念”教學的研究
- 思維導圖在小學六年級數學教學中的應用研究
- 基于化學學科核心素養提升的數字化實驗課堂教學
- 善用前置性學習優化小學語文教學
- 支架式教學模式在高中物理教學中的應用
- 基于學力提升的語文學導課堂構建
- 小學數學概念教學優化路徑分析
- “雙減”背景下的小學高段小古文課堂教學的實踐與研究
- 有效性引導在小學數學教學中的應用策略
- 善用美術資源,構筑多彩課堂
- 陶行知思想下小學美術學本課堂構建分析
- 核心素養視角下初中數學高效課堂構建策略
- 基于中學語文學科核心素養導向的閱讀教學探析
- 基于化學核心素養發展的項目式實驗教學路徑初探
- 初三語文閱讀教學的策略探究
- 聚焦小學數學高年級分層作業設計有效性的實踐研究
- 作業分層,生生不息
- 小學語文兒童詩朗讀教學方法探討
- 小學語文課內外閱讀教學之拓展與整合初探
- 高中地理環境教育中互動式教學的應用研究
- “雙減”背景下初中數學分層作業設置的實踐研究
- 歷經課堂探究,學會數學思考
- 玩轉小古文,激發求知欲
- 群文閱讀視域下提升兒童閱讀品質的策略研究
- 新課標背景下高山茶文化融入中職語文教學方法探究
- “雙減”背景下的小學數學作業設計研究
- 新高考背景下教育教學策略探討
- 快樂閱讀,高效收獲
- 談談小學語文兒童詩的朗讀教學
- 初中語文教學需要減法思維的研討與實踐
- 初中化學解題錯因分析及教學對策
- 小學生運算“化錯”對策
- 試論如何提高初中語文閱讀教學的有效性
- 基于智慧課堂背景下的小學語文中高年級創新教學探究
- 小學語文“1+X”群文閱讀的教學方式探究
- 在數學教學中注重發展學生的數據分析觀念
培能育人
- 初中語文教學中家國情懷的品味
- 例談初中生入團前理想信念教育的路徑
- 基于核心素養下小學班級文化建設策略探討
- 淺談高中信息技術教學中如何培養學生計算思維
- 如何激發幼兒參與科學活動的探究興趣
- 勞動教育融入思政教學存在的問題及對策探究
- 如何管理好初中后進生
- 讓“節儉教育”成為幼兒園“新風尚”
- 初中道德與法治教學中滲透勞動教育的策略分析
- 淺談初中數學教學中學生數學核心素養的培養策略
- 民辦幼兒園教師區域活動觀察記錄能力提升的策略探究
- 激發學生潛能培養創新能力發展核心素養
- 小學生解答復合應用題能力的調查與研究
- 基于多元復述培養初中生語文思維的方法概述
- 核心素養背景下培養小學生數學量感的策略研究
- 提升兒童閱讀品質的策略研究
- 論如何提升農村小學生數學自主學習能力
- 小學班主任與學生和諧關系的構建對策研究
- 淺析高職信息技術教學中信息安全意識培養
- 新課改下小學數學學習習慣的培養探究
- 戶外游戲活動中如何培養幼兒的自主服務能力
- 圍繞高考試題落實高中物理學科核心素養的培養
- 打造高效課堂,培養小學高年級學生數學解題能力
- 初中物理教學中學生創新思維的培養路徑研究
外語教學
- 基于核心素養下初中英語課堂有效教學策略研究
- 淺談微課在突破英語教學重難點教學中的運用策略研究
- 小學高年級英語口語作業設計策略分析
- 初中英語高效課堂之我見
- 高中英語閱讀寫作一體化教學設計與實踐
- 初中英語教學中如何有效運用情景教學法
- 思維導圖在高中英語閱讀教學中的應用初探
- 高中英語閱讀教學中高階思維能力的培養
- 思維導圖在高中英語閱讀教學中的應用研究
- 以學生為中心的高中英語教學策略探究
- 基于“教學評一致性”理念的高中英語教學研究
- 新高考背景下高中英語課堂教學方式的轉變
- 多媒體在小學英語課堂教學中的運用
- 在中職英語教學過程中滲透思政教育的策略
- 芻議初中英語中閱讀多樣化教學策略探究
- 思維導圖在小學英語課堂教學中的運用探究
- 信息技術與小學中高年級英語閱讀教學的有效整合