學習周報·教與學
教法探究
- 論小學數學課堂教學中的多元導入
- 初中數學課堂無效教學行為分析
- 用Jigsaw reading(拼圖式閱讀)提升英語閱讀教學效果
- 基于翻轉課堂的小學數學微課設計策略探析
- 構建核心素養體系 提升小學數學課堂率
- 玩轉單詞 高效記憶
- 磨刀不誤砍柴工
- 中小學語文教師教學語言特點的探究
- 小學英語“小組合作學習”模式初探
- 用愛靠近學生,用智慧改變學生
- 提升學生語文素養的策略初探
- 小學語文閱讀能力提升的有效方法分析
- 提高小學數學教學效率的相關策略探討
- 合作學習在初中數學解應用題的應用
- 初中數學二次函數教學存在的問題及策略探析
- 如何在小學二年級的數學教學中培養學生的思維能力
- 在小學語文教學中滲透德育教育的幾點做法
- 淺析如何利用多媒體提高初中語文教學質量
- 思維導圖在初中英語閱讀教學中的應用分析
- 試論高中語文情境教學及其基本途徑
- 運用微課程“翻轉課堂”對小學數學教學的探索
- 小學數學與初中數學教學有效銜接策略初探
- 解讀新課改形式下高中生物的教學方法
- 新課改下小學語文教學方法初探
- 創造力培養在小學語文教學中的運用分析
- 小學數學課堂教學中如何提高實效性
- 對初中語文教學中的多元化教學方法進行探討
- 農村小學數學師生互動現狀與對策探析
- 關于小學語文情境化課堂識字教學方法的探索
- 如何在小學數學教學中培養學生的邏輯思維能力
- 思維導圖在初中語文教學中的應用初探
- 初中語文教學中滲透傳統文化的措施探討
- 小學數學教育中強化學生核心素養培養的方法分析
- 關于新課程下山區小學語文教學的探討
- 情感教育在初中英語教學中的運用探究
- 多元學習環境下大學英語語音教學創新策略
- 快樂數學輕松學
- 試論英語教學生態模式的重構與解析
- 泰國6歲兒童漢語詞匯習得順序及教學法
- 淺談初中語文閱讀教學的兩種方式
- 小學語文核心素養培養策略探究
教學研究
- 淺談小學數學教學與信息技術的融合
- 淺談農村小學中高年級數學培優補差的策略
- 論中學英語教師的人格魅力
- 低年級小學數學師生語言互動策略
- 如何構建小學語文有效閱讀教學
- 論如何提高小學生的語文學習興趣
- 高中數學高效教學策略研究
- 淺析高中英語高效教學策略
- 核心素養理念下的小學語文閱讀教學改革
- 數學教學—如何促進學生發展
- 當局者迷 旁觀者清
- 初中語文古典名著思辨性閱讀指導的路徑與方法
- 淺談初中數學學生創造性思維的培養
- 小學數學課堂教學中追問技巧與反思的研究
- 小學語文高效課堂的教學策略研究
- 淺析小學語文課堂教學存在的問題及其對策
- 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
- 低年級學生數學素養的培養路徑
- 語文教學改革,從主題閱讀開始
- 淺談小學數學課堂的情感教學
- 淺談小學英語朗讀教學
- 小學數學課堂教學中學生數學思維能力的培養
- 淺談英美文學在高中英語教學中的滲透
- 商鞅南門立木
- 淺談合作學習在初中英語教育中的重要性
- 淺談初中語文教學如何傳承優秀傳統文化
- 淺析如何提高小學語文課堂教學效率
- 語文教學中如何培養學生的口語表達能力
- 小學數學課堂教學的優化策略
- 如何在小學語文教學中培養學生的創新思維
- 小學語文寫作教學中學生觀察能力的培養
- 初中數學數形結合思想教學研究與案例分析
- 小學語文特殊教育如何進行團體活動
- 小學語文閱讀教學中翻轉課堂教學模式的應用
- 論分層教學模式在農村初中英語閱讀教學中的應用
- 以數學建模為載體的院校數學教學創新改革
- 小學數學課堂教學中有效情境的創設
- 淺談初中學生數學能力的培養
- 基于“微課”的翻轉課堂模式在高中英語教學中的應用研究
- 探究如何提高小學語文課堂教學效率
- 微課在高中英語教學中的設計與應用分析與研究
- “雨課堂”在大學英語課堂上的應用淺談
- 如何在小學語文課堂教學中激發學生的學習興趣
- 關于新課改下小學數學課堂生活化教學的思考
- 淺析如何構建小學英語高效課堂
學前教育
實踐探索
- 教學實踐活動中關于自主探究學習的幾點思考
- 小學數學應用題教學的實踐探究
- 釋疑解惑探真知
- 小學語文課堂教學中生命教育的實踐與思考
- 小學語文寫話教學的實踐研究
- 基于核心素養培養的小學語文教學模式實踐研究
- 小學體育教學中素質拓展訓練的融入方法
- 分層教學法在初中英語閱讀教學中的實驗研究
- 小學生課外閱讀興趣培養方法的實踐與研究
- 淺談高中生物探究性實驗教學
- 小學語文教學中誦讀國學經典的實踐探究
- 從課程出發小學語文綜合性學習的實踐探析
- 小學語文教學中學生思維能力培養方法的實踐與研究
- 小學數學教學評價改革實踐
- 基于學生核心素養的初中地理課程改革實踐探索
- 基于新課改視角的高中德育創新實踐研究
- 中學物理低成本實驗在教學中的應用與研究
- 初中化學實驗教學的幾點挖掘與改進策略探究
教育管理
課程縱橫
- 小學女子足球教學策略探究
- 阿伏伽德羅常數考題常見“陷阱”的分類突破
- 初中道德與法治有效教學反思
- 淺談利用信息手段助力初中歷史教學的策略
- 歷史故事在初中歷史教學中的有效應用
- 淺談核心素養培養與小學科學的融合發展
- 淺談高中信息技術核心素養的教學策略
- 初中道德與法治教學導入的有效方法
- 淺談低年級合作學習的培養
- 淺談小學體育游戲化教學的策略
- 小學思品生活化教學的有效策略探究
- 芻議初中體育教育中游戲教學法的應用
- 如何理解初中地理課堂教學行為的創新
- 小學體育教學中傷害事故的原因分析及對策
- 在初中物理學中滲透德育教育
- 對高中體育有效教學策略的探究
- 談如何用流行音樂教學提高中職學生音樂素質
- 初中體育教學中以生為本的方法分析
- 有效性評價,優化小學信息技術課堂
- 淺析信息技術促進初中地理探究性學習的教學策略
- 2018年暑期政治理論學習心得體會
- 淺析培養學生地理學習興趣的有效途徑
- 談多媒體技術在初中藏文教學中應用的現狀和對策分析
- 淺談如何在物理教學中培養學生的想象力
- 初中生物教學促進學生深度學習的現狀及策略探究
- 在大學生思想政治教育工作中應用矛盾論的分析
- 《藝術概論》專業課程育人情況報告
- 多媒體技術在初中物理教學中的應用
- 特殊教育學校語文教學中的德育滲透
- 運用情感教學實施初中音樂審美教育的探索
- 小學美術畫人物教學方法管窺
- 地理新課導入的常用方法
- 淺談如何激發學生學習高中政治課的能動性
- 初中道德與法治生活化教學策略研究
- “校園足球”在農村中小學開展的必要性和可行性分析
- 巧用微課破解高考古詩詞鑒賞復習難題
- 基于核心素養的高中物理教學研究
- 淺談如何讓學生不厭物理課
- 新媒體對高中德育的機遇、挑戰及其應對思路分析
- 電教多媒體在科學課堂的運用
- 論節奏訓練在小學音樂教學中的重要性
- 少年宮活動有助于學生寫作能力的提高
他山之石
- 淺談QQ群輔助信息自主學習策略
- 應用型本科《機械設計》課程教學與學生創新能力結合研究
- 淺談農村小學留守兒童良好學習習慣養成的有效策略
- 厚積薄發說讀書 海量閱讀見成效
- 淺談師德建設的幾點體會
- 論初中舞蹈社團如何打造趣味化課堂
- “高效”的大學學習與生活
- 合作代替對抗,理性應對新時期高中生的心理訴求
- FluidSIM軟件在智慧教室環境下的探究
- 淺談小學羽毛球訓練隊組建和管理存在的問題及對策
- 中職舞蹈趣味性教學的研究
- 淺析花球啦啦操成套動作中隊形的創編
- 淺談農村體育特長生的訓練
- 中學生不良購物消費問題與解決策略思考
- 粵港澳大灣區地鐵站名英譯規范探析
- 基于應用型人才培養模式下高等數學混合式教學改革分析
- 淺談檔案管理中的突出問題與對策
- 試論基于經濟新常態下的人力資源和社會保障工作
- 淺談新形勢下如何開展衡器計量檢定工作
- 轉化氣第一廢熱鍋爐管束修復
- 談優秀民俗文化傳承與少數民族地區鄉鎮文化建設
- 對德國雙元制和我國職業教育現代學徒制實踐的思考