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2009年6期
現代教師與教學
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提高“工程力學”教學質量之我見
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素質教育
談初中生化學科學素質的培養
論舞蹈教育與素質教育的關系
關于傳統思想政治“德育”課應試教育模式的思考
弘揚戲曲藝術促進學生素質發展
素質教育之我見
加強對當前中學生思想道德教育的思考
閱讀寫作
克服畏難情緒激發作文興趣提高作文能力
學生作文中存在的問題和教學對策
多種渠道促進學生閱讀的發展
賞中有評,激發興趣
教師在課外閱讀的角色
閑時看看書確有意外收獲
小學作文教學之我見
課堂課例
初中物理課堂教學導入法
探索在課堂教學中培養學生的創新精神
函 數 的 對 稱 性
農村中學體育課的教學設計與組織
體育游戲——“山寨保齡球”說課稿
關注主體的活動性與參與性
讓學生會學習
語文課的“讀和記”
讓“美”盡情于散文的閱讀教學
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德育美育
正確認識音樂課的地位
讓美在英語課堂中綻放
新課程下中學思想政治教師的教學創新和教學反思
淺談在體育教學中培養學生良好的鍛煉習慣
將幼兒的音樂美術體育相互融合滲透
淺談對中學生進行艱苦奮斗教育的必要性
淺談思想品德課中的啟發式教學
在新課標下激活美術課堂
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