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2015年31期
刊物介紹
《考試周刊》是經國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創新促改革,以改革促發展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發表提供最優質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發表的文章進行評比,獎勵優作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發表、專著出版提供快速而優質服務。本刊網站 每天有數萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數據庫(ASPT)來源期刊、中國知網(CNKI)來源期刊、萬方數據資源系統來源期刊、維普資訊網來源期刊及龍源期刊網來源期刊。
考試周刊
文學語言學研究
文化藝術研究
語文教學與研究
數學教學與研究
- 中心極限定理的教學
- 應用Taylor公式解題的優越性
- 簡論高中數學思維品質的培養
- 素質教育觀念下高中數學教法探索
- 在數學教學中運用“翻轉課堂”及思考
- 淺析數學開放性問題
- 例說高三數學第二輪復習
- 談知識的產生過程與數學教學
- 用《幾何畫板》進行數學解題教學的合理性分析
- 基本不等式中“1”代換的各種應用
- 以訓練為主線,打造高中數學有效教學
- 如何培養學生自主學習
- 滲透數學思想,優化課堂教學
- 問題情境:激起數學課堂的陣陣漣漪
- 打造更有效的數學課堂
- 小學數學課堂教師有效性提問的實踐分析
- 探究中學數學后進生的成因及其轉化策略
- 數學教學“減負增效”之所行所想
- 怎樣加強學生學習數學的興趣
- 積極開展課外活動,激發數學學習興趣
- 關于初中數學“分層作業”的思考與實踐
- “秀”出來的數學課
- 提高學習初中數學興趣的策略
- 數學教學中應用多媒體應遵循的原則及誤區
- 巧用錯誤資源,成就“無法預約”的精彩
- 小學數學教學與學生創新能力培養
- 小學數學教學中學生創造力的培養
- 小學數學教學中如何培養學生逆商的研究
- 處理好小學數學教學預設與生成的七點認識
- 淺論小學數學分層異步教學策略
- 芻議小學數學作業的有效設計與評價
- 信息技術優化小學數學教學之我見
- 探究小學數學教學過程中后進生現象的成因及其轉化
- 小學數學課堂中如何進行有效的計算教學
- 農村小學數學學困生轉化策略探討
- 如何把抽象的小學數學還原于生活
外語教學與研究
- 大學公共英語教師教學能力構成要素研究
- 互動式大學英語平時成績形成性評價實踐研究
- 獨立院校學生英語學習的現狀及應對措施
- 基于工作過程的高職英語項目化教學模式研究
- 合作學習模式在大學英語教學中的應用研究
- 情景劇表演對英語口語學習的引導力
- 英語縮略語研究
- 對英語知識點講析課堂中學生自主講解模式的思考
- 高中英語教學中學生創新思維的培養
- 四步閱讀教學法涵義及實施策略探析
- 如何防止英語學習中的兩極分化
- 怎樣做好中學英語的教學工作
- 在英語教學中實施探究式學習之我見
- 在高中英語教學中通過讀前活動建構激活背景知識的探究
- 淺談高中學生英語聽力的培養
- 論中學日語教學中“評價原則”與“過程評價”
- 開發既有學材,啟發學生思維,激發課堂活力
- 任務型教學法在中職英語課堂中的運用
- 捕捉學生心理,提升課堂教學有效性
- 研究現代信息技術在初中英語教學中的應用價值
- 八年級英語學習兩極分化現象之我見
- 芻議牛津初中英語詞匯教學
- 如何做到初中英語教學的有效性
- 縮小初中英語兩極分化的幾點嘗試
- 透析心理障礙,轉化初中英語學困生
- 探析初中英語課堂教學提問存在的問題及對策
- 做好英語“加減”,捍衛學生主體地位
- 小學英語語篇教學中的問題設計思路分析
- 對小學英語教學中朗讀訓練的幾點探索
信息技術教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
教育教學研究
- 新課程改革環境下教師權威的重新審視
- 教有所成,學有所成
- 如何提高學校行政執行力之我見
- 對高中生傳承傳統節日文化的探索
- 淺談中職德育有效性的對策
- 論師愛在教育中的作用
- 淺論師生關系在教育教學中的重要性
- 構建農村小學“145”管理工作機制
- 淺析職業學校實施文明禮儀教育的必要性
- 以教材為依據的預習策略探微
- 中職生手機成癮的心理分析與對策
- 讓教育更美麗
- 用情感架設心靈的橋梁
- 西部農村中職教育“家校合作”存在問題研究
- 構建基于工作過程的中職會計實訓教學體系
- 教學方法的優化組合及其有效性探索
- 角色扮演法在《國際貿易業務流程》教學中的應用及探析
- 淺議設計教學中創新思維的開發與培養
- 初中美術課堂導入式教學方法的運用
- 學困生,想說愛你也容易
- 小學中高年級學困生的形成原因分析及解決策略